Bendravimas, ryšys, išraiška: Provo vidurinės mokyklos mokytojos Jazmin Kitchen požiūris į anglų kalbos meną

23 spalio, 2024 /
Spenceris Tuinei /
Naujienos, Provo High, Mokyklos, Vidurinės mokyklos

Provo vidurinės mokyklos anglų kalbos menų ir greitosios registracijos mokytojos Jazmin Kitchen nuomone, anglų kalba iš esmės yra susijusi su ryšiu.

"Tikiuosi, kad mano mokiniai išmoks geriau išreikšti savo mintis, - dalijasi ji." Būtent tai ir yra anglų kalba - jaustis, kad žinai, kaip geriau bendrauti."

Sutinkame: visų pirma svarbu turinys, o gebėjimas reikšti mintis ir bendrauti yra neįkainojami aukštojo mokslo įgūdžiai, kuriuos besimokantieji, dalyvaujantys programose "Concurrent Enrollment", turi tobulinti prieš pradėdami studijuoti aukštojoje mokykloje.

Tačiau mums patinka nedidelis Kitcheno skirtumas: bendravimas ir tikėjimas savimi bendravime skiriasi. Šis skirtumas daro didžiulį skirtumą, ir šis skirtumas lemia svarbius sprendimus, kaip ji moko: Kitchen leidžia mokiniams jaustis patogiai bendraujant. Jos kabinete mokiniai gali dalytis savo mintimis, pagrįsti savo įsitikinimus ir įsitraukti į pilietiškas, empatiškas diskusijas - įgūdžius, kurie yra neįkainojami aukštajame moksle.

Ši filosofija lemia jos, kaip anglų kalbos mokytojos, svarbiausią tikslą: parengti mokinius ne tik koledžui, bet ir apgalvotam, pagarbiam bendravimui bet kokioje aplinkoje.

Apmąstydama savo požiūrį į šiuos mokslo metus, ji aiškina: "Stengiuosi sąmoningai stengtis ir klausti savęs: "Gerai, kaip galiu sukurti teigiamą atmosferą?"

Tai didelis iššūkis. Galima įsivaizduoti, kaip puoselėjate puikią kultūrą per dieną, bet kaip tai padaryti per metus?

Tai pusiausvyra, kurioje virtuvė visada yra dėmesinga; kasdienės smulkmenos gali tapti kulminacija ir sukurti paveikią mokymosi patirtį. Vis dėlto ilgalaikis planavimas yra iššūkis. "Man sunku ruoštis pamokoms, - prisipažįsta ji. "Bet mes turime puikią sąrangą, o 11 klasės komandoje dirbu jau mažiausiai dvejus metus. Turime gerą lanką, apimtį ir seką."

Nors kasdienis pasiruošimas gali būti sudėtingas, Kitchen džiaugiasi atradimų ir įsitraukimo akimirkomis, ypač per jos mėgstamiausią ir paskutinį metų skyrių.

"Labiausiai laukiu "Didžiojo Getsbio". Jį darome metų pabaigoje. Šiame skyriuje (perspėjimas dėl beveik šimto metų senumo romano) Getsbis miršta, ir jie visada nustemba."

Mūsų apsilankymo metu Kitchen's Concurrent Enrollment vadovėlis gulėjo atidarytas ant jos stalo, o rašiklis buvo įbestas, nes ji kruopščiai ruošėsi būsimoms pamokoms. Kiekvienas skyrius, įskaitant kruopščiai parengtą Getsbio skyrių, atspindi ilgus metus trukusį kruopštų planavimą ir vykdymą. Ji pasidalijo pavyzdžiu, prisimindama vieną iš pirmųjų savo patirčių mokant romano:

"Kartą pavedžiau jiems parašyti Getsbio pagiriamąjį žodį. Jie dar nebuvo pasiekę to momento, kai jis mirė, ir jie klausė: "Ką, jis miršta? O aš: "Ne, ne, ne. Neieškokite, kas yra pagiriamasis žodis. Bet smagu, kad per pamokas gali juos nustebinti".

Nepaisant meilės literatūrai, tikroji Kitchen aistra yra mokiniai. "Mano mėgstamiausia mokymo dalis yra ryšys su mokiniais", - sako ji. "Tai juokinga, nes iš pradžių tapau mokytoja, nes man patiko turinys. Žinojau, kad man patiks mokiniai, bet norėjau mokyti anglų kalbos. Nežinojau, kad man taip patiks susitikti su mokiniais, kaip man patinka."

Daugelis geriausių mūsų mokytojų dažnai pradeda mokyti dėl dalyko, bet lieka mokyti dėl mokinių, ir Kitchenas yra šios minties pavyzdys. Jos aistra literatūrai išlieka, tačiau jos atsidavimas mokiniams tapo jos mokymo vizitine kortele.

Visa tai susiję su jos galutiniu tikslu ir mūsų atidarymu. Pasidalyti visa jos citata be pertraukų:

"Esu apsėstas Šekspyro. Jis - mano žmogus. Visada jiems sakau: "Mano tikslas - kad jums patiktų Šekspyras". Ir tai tik juokas, nes žinau, kad jiems nepatiks. Tiesa ta, kad aš tiesiog tikiuosi, jog jie sugebės geriau išreikšti save. Štai kas yra anglų kalba - jausmas, kad žinai, kaip geriau bendrauti. Noriu, kad jie jaustųsi patogiai bendraudami, užmegzdami ryšius su naujais žmonėmis ir išreikšdami save."

Ačiū, Jazmin Kitchen, kad padedate mokiniams atrasti savo balsą.