Paskutinį kartą pakeista: rugpjūčio 29 d., 2024 m.

Apskrities mobiliųjų telefonų politikos projektas Laiškas ir ištekliai

Gerbiamas Provo miesto mokyklų rajono bendruomenė, šeimos ir mokiniai,

Kaip mokyklos rajonas, mes nuolat stengiamės kurti aplinką, palankią visų mūsų mokinių mokymuisi ir tobulėjimui. Atsižvelgdama į šį tikslą, Provo miesto mokyklų apygardos švietimo taryba svarsto galimybę visoje apygardoje įgyvendinti mobiliųjų telefonų politiką.

Pripažįstame, kad mobilieji telefonai ir technologijos tapo neatsiejama mūsų kasdienio gyvenimo dalimi ir suteikia daugybę galimybių mokytis ir bendrauti. Tačiau taip pat pripažįstame, kad jie gali blaškyti dėmesį klasėje ir daryti nepageidaujamą poveikį mokinių mokymuisi. 

Mūsų tikslas - ne demonizuoti mobiliuosius telefonus, o skatinti kultūrą, kurioje mokymas gali vykti neatkreipiant dėmesio į mobiliuosius telefonus. Manome, kad nustatę aiškias mobiliųjų telefonų naudojimo gaires, galime sukurti labiau sutelktą mokymosi aplinką, kuri maksimaliai padidintų mokinių įsitraukimą ir pasiekimus bei užtikrintų nuoseklumą visame rajone.

Esame susirūpinę dėl to, kokią įtaką mokinių mokymosi rezultatams gali turėti naudojimasis mobiliaisiais telefonais klasėje. Įgyvendindami apgalvotą ir subalansuotą mobiliųjų telefonų politiką, siekiame sukurti rajono kultūrą, kurioje mokinių pasiekimai ir ryšys klasėje yra prioritetas. Taip pat vis geriau suprantame, kokį poveikį mobilieji telefonai mūsų mokyklose daro mūsų mokinių psichinei ir emocinei sveikatai, ir tikime, kad tai neatsiejama nuo jų gebėjimo augti kaip mokiniams ir bendrauti kaip bendraamžiams.

Svarbu pažymėti, kad mūsų rajonas remiasi technologijomis, įskaitant socialinę žiniasklaidą, kad galėtų bendrauti su mokiniais, tėvais ir platesne bendruomene. Žinome, kad mobilieji telefonai yra svarbi komunikacijos priemonė, suteikianti žmonėms įvairių būdų gauti informaciją. Mūsų tikslas - padėti mokiniams užmegzti sveiką santykį su savo mobiliaisiais telefonais, aiškiai nustatant mobiliųjų telefonų naudojimo laiką ir vietą mūsų mokyklose, ypač susijusią su mūsų klasėmis ir mokymo erdvėmis. 

Kviečiame visus suinteresuotuosius subjektus pateikti atsiliepimus ir informaciją, spustelėdami šią nuorodą (arba tiesiog pasirūpinkite, kad jie žinotų, kur pateikti atsiliepimus), nes siekiame parengti politiką, kuri atspindėtų mūsų mokyklų bendruomenių poreikius ir vertybes. Drauge galime sukurti aplinką, kurioje mokiniai galėtų klestėti akademiniu ir socialiniu požiūriu, kartu mokydamiesi naudotis skaitmeninio amžiaus teikiamomis galimybėmis ir iššūkiais. 

Išteklių sąrašas:

• Mobiliojo telefono poveikis mokinių pasiekimų rezultatams 
• Jonathano Haidto, Niujorko universiteto Sterno verslo mokyklos socialinio psichologo, straipsnis. 
• Sherry Turkle "Susigrąžinti pokalbį
• Jonathano Haidto mobiliojo telefono apribojimų lygiai
• Podkasto epizodas su Dougu Lemovu apie mobiliuosius telefonus mokyklose
• Straipsnis apie mobiliųjų telefonų draudimus, mažinančius studentų stresą ir nerimą
• Straipsnis apie telefoninės vaikystės išlaidas
• Straipsnis apie telefonų poveikį mokinių mokymuisi
• Pavyzdinė politika iš Ogdeno vidurinės mokyklos
• DUK informacija iš Ogdeno vidurinės mokyklos politikos
• Norvegijos tyrimas
• "Gabb Wireless" svetainė, skirta padėti tėvams, mokiniams ir pedagogams mokytis skaitmeniniame amžiuje