BYU mentoriai ir Provo CAPS studentai kuria kelius pagal MAPS mentorystės programą

21 kovo, 2024 /
Spenceris Tuinei /
CTE, Naujienos, Provo CAPS, Provo High, Mokyklos, Vidurinės mokyklos, Timpview High

Šurmuliuojančioje "Nu Skin" darbo erdvėje vyksta unikalus bendradarbiavimas, padedantis sumažinti atotrūkį tarp vidurinės mokyklos išsilavinimo ir realios profesinės patirties. Šios partnerystės pagrindas - Provo Pažangiųjų profesinių studijų centro (CAPS) programa ir BYU Pažangiųjų profesinių studijų mentorystės programa (MAPS).

Provo CAPS studentai bendradarbiauja su vietos įmonėmis, kad pateiktų apčiuopiamus verslo sprendimus įvairiuose sektoriuose, įskaitant skaitmeninį dizainą, programinės įrangos kūrimą, rinkodarą, verslumą, inžineriją ir sveikatos mokslus, ir užbaigia savo projektus svarbiais renginiais. Kita vertus, MAPS sudaro įvairių sričių BYU kolegijų mentoriai, kurie savo patirtimi padeda vidurinių mokyklų moksleiviams įgyvendinti vietos įmonių paskirtus projektus.

"MAPS programa buvo pradėta prieš kelerius metus kaip BYU Y-Serve organizacijos paprogramė", - aiškina MAPS vykdomasis direktorius Chase'as Merrillas. "Mes suporuojame vidurinių mokyklų moksleivius su universiteto mentoriais, kurie yra keleriais metais vyresni už juos ir studijuoja panašioje srityje. Tikslas - teikti patarimus ir pagalbą, kartu leidžiant mokiniams patiems imtis atsakomybės už savo projektus."

MAPS bendradarbiavimo dvasia akivaizdi kas savaitę vykstančiame mentorių ir mokinių bendravime. McKay Lush, BYU jaunesnysis studentas, studijuojantis informacines sistemas, pasakoja: "Paprastai kiekvieną penktadienį susirenkame dirbti su grupiniais projektais. Vidurinės mokyklos mokiniai vadovauja pratyboms, o mentoriai prireikus pataria. Svarbiausia - suteikti mokiniams galimybę skatinti projektus įgyvendinti."

Mentoriai neperima projektų; jie skatina mokinių kūrybiškumą ir problemų sprendimo įgūdžius. "Mentorius neperima projekto iš mokinių, tai yra mokinių projektas", - sakė Chase'as. "Mes jiems padedame, padėdami sužinoti, kokius klausimus užduoti ir kur ieškoti atsakymų."

Šios mentorystės poveikis peržengia klasės ribas. Kate Munger, dar viena programoje dalyvaujanti BYU jaunesnioji studentė, pabrėžia apčiuopiamus jų bendradarbiavimo rezultatus. "Padedu grupei rengti rinkodaros projektą, skirtą naujai knygai reklamuoti. Dirbome prie TikTokų ir lankstinukų, patarinėjau jiems, kaip geriausiai parduoti knygą", - dalijasi ji.

Apmąstydamas programą, Chase'as pabrėžė, kad svarbu parengti kokybiškus projektus, kuriuos mokiniai galėtų su pasididžiavimu pristatyti darbo pokalbiuose ir gyvenimo aprašymuose: "Tikiuosi, kad jie išeis iš darbo su BYU mentoriais, pristatę klientui kokybiškus projektus. Dar svarbiau - tikiuosi, kad jie įgis patirties, kurią galės panaudoti bet kurioje profesinėje aplinkoje ateityje."

Tokios programos, kaip MAPS, suteikia galimybę naujos kartos specialistams išnaudoti visą savo potencialą - ir jokia kita vieta nėra tinkamesnė jų mentorystei kaip CAPS. Esame dėkingi už MAPS partnerystę ir nekantraujame pamatyti, kas laukia Provo ir mūsų mokinių - tiek Provo miesto mokyklų apygardoje, tiek mūsų kolegijose apskritai.