타이틀 VI: 아메리카 원주민 교육

제공하는 서비스

과외: 자녀가 학교생활에 어려움을 겪고 있고 과외, 멘토링 또는 코디네이터와의 만남을 통해 도움을 받을 수 있다고 생각되면 코디네이터에게 문의하세요.

문화 활동: 가족과 지역사회의 화합을 도모하기 위해 아메리카 원주민 문화 체험 기회를 제공합니다. 활동은 아메리카 원주민 문화, 관습, 공예, 음악을 축하하고 배우는 것을 기본으로 합니다.

후프 댄스: 설명 필요

학부모 위원회: 학부모 위원회에 가입하세요! 프로그램 활동의 기획, 개발, 실행 및 평가에 학부모 위원회의 참여를 권장합니다. 위원회는 한 학기에 한 번 모입니다. 

• 2025-26학년도의 회의 날짜, 시간 및 장소
  • 회의록
• 위원회 내규
• 위원회 임원 

신원 확인

타이틀 VI 보조금은 연방에서 인정하는 부족의 일원으로 등록한 원주민 학생의 수에 따라 결정됩니다. 따라서 타이틀 VI 아메리카 원주민 프로그램은 학생 신원 확인과 후원자 지원이 철저하게 이루어져야만 존재할 수 있습니다.

연방법에 따라 아메리카 원주민 학생은 등록 시 신분을 스스로 밝힙니다. PCSD의 학생이 자신이 원주민 출신임을 표시하는 경우, 전자 등록 시 연방에서 인정하는 부족의 회원임을 나타내는 연방 506 양식을 작성할 수 있는 옵션이 제공됩니다. 506 양식이 유효하려면 부족 식별 번호 또는 부족 자체에서 결정한 연방 공인 부족의 회원임을 증명하는 기타 증거가 포함되어야 합니다. 이러한 506 양식은 비공개로 안전하게 보관되며, 연방 감사 시에만 제공됩니다. PCSD는 학생들에게 원주민 교육 서비스를 제공할 수 있도록 서류를 제공해 주신 아메리카 원주민 후원자분들께 감사드립니다.

• ED506 자격 양식 

학술 지원

타이틀 VI는 아메리카 원주민 고등학생에게 문화적으로 반응하는 정기적인 멘토링을 제공합니다. PCSD 멘토는 학생의 성적과 학점 상태를 모니터링하고 학교와 격려, 소통, 옹호를 제공합니다. 멘토는 PCSD의 원주민 학생들이 문화적으로 적합한 현장학습과 자원은 물론 학생의 성공을 위해 학교에서 제공하는 서비스에 연결될 수 있도록 노력합니다. 또한 원어민 멘토는 원어민 학생들이 졸업을 앞두고 고등교육 기회를 계획하고 있는지 확인하기 위해 노력합니다. 학교의 요청에 따라 개별적으로 타이틀 VI 멘토는 중학교와 초등학교에서도 일하며 필요한 경우 지원과 독서 중재를 제공합니다. 

• 나바호어 및 정부 수업
• 학생 지원