"의심을 없애는 담당자": 투푸 투아의 AVID 코스가 팀뷰 고등학교에서 학생의 성공을 이끈 방법

유타주는 교육 성취도에서 전국 3위를 차지하고 있으며, 국가 목표를 초과 달성한 4개 주 중 하나입니다. 이러한 공동의 성공은 각각 고등 교육과 취업에 중점을 둔 탄탄한 학문적 토대 위에 놓여 있습니다. 투푸 투아원과 같은 헌신적인 교육자가 이끄는 팀뷰 고등학교의 AVID(개인 결정을 통한 발전)와 같은 프로그램은 이러한 성과에 필수적입니다.

투푸 투아원은 많은 사람과 장소를 돌보는 사람입니다. 우선 5명의 팀뷰 학생과 졸업생(현 학생회 및 이사회 멤버 모니카 투아원 포함)의 부모이며, 이전에 사회과 교사였고, 앞서 언급했듯이 팀뷰의 AVID 코디네이터 및 AVID 선택 과목 교사로 역할을 전환한 바 있습니다.

투푸는 프로보의 모범이 되고 있으며, 그녀와 같은 교육자들은 우리 아이들을 돌보는 청지기이며, 우리는 투푸의 보살핌에 큰 빚을 지고 있습니다.

저희는 최근 투아원을 만나 AVID에 대해 자세히 알아봤습니다. 연간 하이라이트와 도전 과제 등 투아의 강의에 대한 자세한 내용을 살펴봤습니다. 대화를 나누면서 투아의 강의는 학문적 헌장 이상의 것을 제공한다는 것을 알게 되었고, 회복탄력성을 가르치고 우리가 젊었을 때 우뚝 솟았다고 생각하는 도전을 가로질러 극복할 수 있는 자신감과 용기를 심어줍니다.

이 시점에서 AVID가 무엇인지 궁금할 수 있습니다.

따라서 이 프로그램에 익숙하지 않은 분들을 위해 AVID는 학생 중심의 자율적인 학습에 중점을 둡니다. 학생들이 무엇을 알아야 하는지가 아니라 어떻게 학습해야 하는지를 가르쳐 미래를 준비할 수 있도록 도와줍니다.

많은 교사들이 이러한 목표를 달성하거나 이를 위해 노력하지만, 예상 커리큘럼과 표준화된 시험에 초점을 맞추다 보면 더 큰 그림이 가려지는 경우가 있습니다. AVID는 학생들이 고등 교육을 염두에 두고 개인화된 장기 계획을 수립할 수 있는 포괄적인 과정을 제공합니다. 그런 다음 교사는 학생들에게 진정한 협업, 조직, 시험 응시, 경력 개발 또는 목표 설정과 같은 평생 필수 기술을 갖추게 합니다.

학생들은 자신이 가고자 하는 곳을 계획하고, 교사는 전문가 조언과 방향을 제시하면서 학생들이 학습을 주도할 수 있도록 도와줍니다. 이러한 경험을 통해 학생들은 장기적인 계획뿐만 아니라 장기적인 실행을 준비할 수 있습니다.

그렇다면 투아원은 어디서부터 시작했을까요? 그녀는 어떻게 AVID를 통해 자유분방한 1학년을 날카롭고 목표 지향적인 시니어로 변화시킬 수 있었을까요?

첫날부터 시작됩니다.

그녀의 접근 방식은 간단하지만 강력합니다. 반복적인 연습을 통해 기술을 연마하는 스포츠처럼, 투아원은 수학, 작문, 미래 계획 등 모든 분야에서 꾸준히 노력하면 성공에 대한 자신감이 생긴다는 생각을 학생들에게 심어줍니다. 투아원은 NBA 스타 크리스 폴의 말을 인용하여 "반복은 의심을 제거한다"고 말하며, 이 말을 한 해 동안 수업의 모토로 삼았습니다.

자신감은 내면에서 비롯된다는 메타인지에 뿌리를 두고 있는 투아의 자신감 키우기 방법은 학생들이 자신감을 찾을 수 있도록 돕습니다. 그녀는 학생들이 자신의 학습을 되돌아보고 특정 영역에서 자신감이 떨어지는 이유를 살펴볼 것을 권장합니다.

"우리는 '왜 이 수업에서 내 자신감 점수가 3점일까요?"라고 묻습니다. 대개는 준비 부족으로 인한 경우가 많습니다. 학생들은 이를 알게 되면 스스로 노력해야 한다는 것을 깨닫게 됩니다." 이러한 초기 메타인지 연습은 미묘한 교육적 조치이지만 올바른 방법입니다. 학생들은 첫날부터 준비된 목표 지향적 사고방식으로 전환하고, 이는 나머지 학업 여정의 토대를 마련합니다.

하지만 이는 단순히 자기 기대에 관한 것이 아닙니다. 투아원은 수업을 발판으로 삼아 과제를 관리 가능한 단계로 세분화하여 각 학생이 근위 발달 영역(ZPD)을 통해 지원받을 수 있도록 합니다. 교육에서 자주 사용되는 용어인 스캐폴딩은 학생들에게 적절한 시기에 적절한 양의 도움을 주고, 학생의 능력이 향상됨에 따라 점차적으로 뒤로 물러나는 것을 의미합니다. "기대치를 높게 설정하고 학생들을 내버려두면 안 됩니다."라고 그녀는 말합니다. "학생들이 목표를 달성할 수 있도록 도와줘야 합니다."

그녀의 AVID 교실에서는 학업 기술뿐만 아니라 삶의 기술을 개발하기 위한 다양한 활동을 통해 이 비계가 펼쳐집니다. 소크라테스 세미나부터 공동 과제까지, 학생들은 의미 있는 대화에 참여하고 비판적으로 사고하며 자신의 아이디어를 명확하게 발표하는 방법을 배우며 고등학교 졸업 후에도 도움이 될 기술을 익힙니다.

학생들은 장기적인 성공을 위해 일찍부터 단계를 밟기 시작하며, 이는 투아원이 기대하는 AVID 경험의 필수적인 프로젝트입니다. "제가 가장 좋아하는 수업 중 하나는 대학 조사를 할 때입니다."라고 그녀는 말합니다. 학생들은 하버드, UCLA, USC 등 큰 꿈을 꾸고, 우리는 거기서부터 거꾸로 작업합니다. 거기에 도달하기 위해 무엇이 필요한지 살펴보고 학생들이 향후 4년을 계획하는 데 도움이 됩니다."

투아원이 설명하는 이 과정을 역설계라고 하는데, 아이러니하게도 이 과정은 교육자가 정점의 커리큘럼을 구성할 때 취하는 과정입니다. 투아원과 같은 교육자가 학생의 목표에서 시작하여 최종 목표에서 단원과 수업을 통해 명확하고 일관된 학습 결과를 정리하는 것처럼, 1학년 학생들은 자신의 인생 결과를 정리하기 시작하고 그 과정에서 동아리, 스포츠, 리더십 기회에 참여하고 고등학교 시절을 최대한 활용하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 됩니다. 이러한 과정을 통해 학생들은 청소년에서 더 친절하고 행복하며 완전히 실현된 성인으로 변모합니다.

하지만 항상 순조로운 항해만 있는 것은 아닙니다. 투아원은 가장 중요한 과제 중 하나가 유닛 타이밍이라고 지적합니다. "우리는 초기에 많은 조직 기술을 가르치지만, 바이 인은 즉시 이루어져야 합니다."라고 그녀는 반성합니다. "10월이 되면 이미 ACT 준비에 돌입하기 때문에 시간이 촉박합니다. 모든 것을 맞추고 아이들이 이 모든 것의 중요성을 깨닫게 하는 것은 끊임없는 도전입니다."

이러한 장애물에도 불구하고 투아원은 끈질기게 자신의 교육 과정에 전념하고 있으며 학생들이 성장하는 모습을 볼 때 영감을 얻습니다. 가르치는 일에서 가장 좋아하는 것이 무엇이냐는 질문에 투푸는 눈을 반짝입니다. "바로 '아하'의 순간입니다."라고 그녀는 말합니다. 학생들이 어려움을 겪던 개념을 마침내 이해하거나 스스로 목표를 설정하고 이를 달성했을 때, 학업적인 면뿐만 아니라 자신을 대하는 태도에서도 성장하는 모습을 볼 수 있습니다."라고 말합니다.

그녀는 더 큰 성공을 향해 나아가는 작고 실행 가능한 단계인 주간 목표를 실천하는 것에 대해 언급합니다. "어떤 학생의 목표는 매일 침대 정리하기 같은 간단한 것일 수도 있고, 다른 학생은 숙제를 제시간에 완료하는 데 집중할 수도 있습니다. 저는 학생들이 서로에게 책임을 묻기 시작할 때가 가장 좋습니다. 그 때 비로소 학생들이 목표를 달성하고 있다는 것을 알 수 있습니다."

그녀의 교실은 배움의 공간 그 이상입니다. "아이들은 모두 이곳이 자기 방이라는 것을 알고 있습니다."라고 그녀는 말합니다. "하루 일과를 보고하고, 어울리고, 음악을 연주하고, 점심을 먹을 수 있습니다. 저는 아이들이 이곳에서 집처럼 편안함을 느끼길 바랍니다." 그녀는 이러한 소속감이 아이들의 성공의 열쇠라고 믿습니다. 그리고 팀뷰 졸업생의 어머니로서 투아원에게 이 역할은 숨 쉬는 것만큼이나 자연스러운 일입니다. 인터뷰하는 동안에도 학생들은 그녀의 교실에 모여 과제를 놓고 이야기를 나누고 간식을 나눠 먹었습니다. 이곳은 학생들의 집입니다.

하지만 학년이 거듭될수록 투아는 교실 밖에서 학생들의 성공에 초점을 맞추고 있으며, 그 목표에는 흔들림이 없습니다.

"저는 학생들이 고등학교 졸업 후의 첫걸음에만 집중하길 바라지 않습니다."라고 투아원은 말합니다. "대학, 기술직, 미용, 종교적 사명이 될 수도 있습니다. 사명을 수행하되 다시 원래의 계획으로 돌아오는 것이죠."

투푸 투아원의 목표는 간단합니다: "학생들이 미래에 대한 자신의 계획을 명확하게 표현할 수 있다면 그것이 무엇이든 제 할 일을 다한 것입니다."

결국, 투푸는 하루하루, 심지어 단원에서 단원까지 가르치는 것을 넘어 내일을 위한 삶을 변화시키고 있다는 것이 분명합니다. 투푸의 가르침은 학업적 성공을 넘어 자신과 자신의 가치에 대한 학생들의 신념으로 확장되어, 학생들에게 삶의 복잡성을 헤쳐나갈 수 있는 자신감과 회복력을 찾는 방법을 보여줍니다.

"모든 것은 반복에 달려 있습니다."라고 그녀는 거듭 강조합니다. "담당자를 투입하면 의심의 여지가 사라집니다."

아이들과 함께해준 투푸 투아원에게 감사합니다.