마지막 수정: 3월 21, 2025

정책 5090 P2 코치 및 활동 자문가의 행동 기대치

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코치 및 활동 어드바이저에 대한 기대치

프로보시 교육구 교육위원회는 특히 중등학교 수준의 학생들을 위한 과외 및 과외 활동을 지원합니다. 교육위원회는 또한 승인된 운동팀, 클럽 및 교실의 연장선인 과외 활동을 지도/자문할 수 있는 직원의 채용을 지원합니다.

그러나 이사회는 일부 수석 코치/활동 고문과 조교가 교육구 직원 출신이 아닐 수도 있음을 인정합니다. 이사회는 또한 학생들에게 수많은 활동과 기회를 제공하는 많은 코치와 활동 후원자에게 감사를 표합니다. 이러한 사람들은 학생들에게 영향을 미칠 수 있는 중요하고 특별한 위치에 있습니다. 따라서 이사회는 운동과 활동의 핵심은 학생들이 기술, 흥미를 개발하고 그 결과 평생 긍정적인 추억을 쌓는 것임을 상기시키기 위해 이 정책을 수립했습니다.

코치/활동 고문이 지구 내에서 다른 직책을 맡고 있는지 여부와 관계없이, 자원봉사자를 포함하여 해당 직책에서 업무를 수행하는 모든 개인은 다음과 같이 직원으로 간주됩니다:

학생을 직접 상대하는 모든 직원은 교육구 인사 부서를 통해 지문 및 신원 조회를 통해 신원 확인을 받아야 합니다.
모든 사람은 학생에 대한 전문적인 행동 기준을 유지해야 합니다.
모든 사람은 감독 역할을 맡은 사람을 포함하여 지구 내 다른 사람들과 함께 전문적인 행동 기준을 유지해야 합니다.
모든 사람은 부모 및 커뮤니티에 대한 전문적인 행동 기준을 유지해야 합니다.
모든 사람은 교직원이 학생에 대해 갖는 법적, 윤리적 보호 의무에 부합하는 학생과의 적절한 경계를 유지해야 합니다.
모든 사람은 학군에 적용되는 모든 학군 정책과 주법을 준수해야 하며 이에 대한 책임을 져야 합니다.
위의 일반 기준을 위반하는 모든 사람은 징계를 받을 수 있습니다.

모든 교육자가 노력할 것입니다:

학생들이 학습하고, 연습하고, 놀이/공연/참여할 수 있는 긍정적인 환경을 조성하세요.
최신 코칭/리더십 및 교육 기법에 익숙해지세요.
친절하고 친근하게 다가가세요.
모든 참가자에게 활동을 통해 배우고 혜택을 누릴 수 있는 기회를 제공하세요.
모든 학생이 팀/그룹의 중요한 일원이라고 느끼도록 하세요.
명확하고 합리적인 기대치를 설정하세요.
달성 가능한 목표를 설정하세요.
정중하고 예의 바르게 행동하세요.
징계 시기와 방법에 대해 현명한 판단을 내리세요.
실패할 것 같은 상황에서도 긍정적으로 생각하세요.
모든 플레이어/학생에게 공정해야 합니다.
훌륭한 스포츠맨십과 프로의식을 보여주세요.
이벤트 주최자, 후원자 및 자원봉사자의 합리적이고 적절한 업무를 지원합니다(정책 6110 참조).
게임/활동은 학생들을 위한 것임을 기억하세요.

코치와 활동 어드바이저는 다음과 같은 행동을 자제합니다:

선수, 코치, 교직원/행정직원, 학부모에 대해 비하하는 발언을 하는 행위.
특히 학생 앞에서 또는 학생을 향해 욕설/모욕적인 언어를 사용하는 행위.
학생(또는 학생의 가족 구성원)과 관계를 발전시켜 객관성을 훼손하거나 학생과 성인 간의 신뢰를 침해하거나 공정하고 전문적인 방식으로 기능하는 능력을 손상시키는 행위.
확립되고 기대되는 행동, 언어 및 전문성 표준을 위반하는 행위.

교육위원회는 교육감에게 학교 기반 운동/활동 핸드북 또는 공식적인 교육구 절차에 따라 적절한 절차, 관행 및 지침이 교육구 전체에서 시행되도록 지시합니다. 이 정책 및 관련 지침을 위반하는 경우 코치와 활동 고문은 징계를 받거나 해당 직위에서 해임될 수 있습니다. 교육구는 리그 및/또는 유타 고등학교 활동 협회와 같은 외부 제재도 고려할 것입니다.

요청이 있을 경우, 이사회는 모든 지구 운동, 활동 및 관련 프로그램에서 이 정책의 정신이 충족되고 있는지 확인하기 위해 이러한 관행을 검토할 수 있습니다.

시놉시스

LEA 재정 정책 및 책임

법적 참조

유타주 행정 코드 R277-113
유타주 행정 코드 R277-515

교육위원회 승인

2014년 5월 13일

개정됨: 개정: 2018년 9월 26일; 2019년 8월 26일

정책 5090 P2 코치 및 활동 자문가의 행동 기대치

코치 및 활동 어드바이저에 대한 기대치

시놉시스

법적 참조

교육위원회 승인

관련 정책, 절차 및 양식