마지막 수정: 3월 21, 2025

정책 5060 학생 교사 및 인턴

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프로보시 교육구 교육위원회는 교직에 입문하고 효과적인 멘토링을 받을 수 있는 신규 교사를 개발하는 대학 및 대학교 교사 준비 프로그램을 지원함으로써 모든 학생에게 양질의 교육을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 교육위원회는 프로보시 교육구 프로그램 및 시설의 효과적인 관리를 보장하기 위한 정책을 채택하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 이 정책은 교육구 내 학생 교육 및 인턴의 매개변수를 설명하고 대학생과 함께 일하는 직원에게 매우 효과적인 지침을 제공하기 위해 채택되었습니다.

'학생 교사'는 교사 준비 프로그램의 일환으로 주에서 요구하는 과정을 성공적으로 이수하면서 대학으로부터 학교 배치를 추천받은 학생을 말합니다. 학생 교사는 학교에 배치된 후 최소 400시간 동안 주에서 요구하는 면허 요건을 충족하기 위해 근무하게 됩니다.

학생 교사는 멘토 교사, 관리자 또는 대학 감독자의 적절한 감독 없이 정규 교사의 직무를 수행해서는 안 됩니다. 학생 교사는 멘토 교사와 협력하여 작업합니다. 교사는 학교장에게 신청하여 멘토/협력 교사가 되기를 요청할 수 있습니다. 요청이 학생 교사의 배치를 보장하는 것은 아닙니다.

"인턴"은 대학 및 교육구 직원과의 합의에 따라 선발된 학생으로, 주 면허 요건을 충족하기 위해 단일 학교 현장에서 최소 1260시간의 풀타임 계약직으로 1년 동안 근무하게 됩니다.

각 초등학교에서 최대 2명의 정규직 교육 인턴을 고용할 수 있습니다. 특수 교육 및 기타 관련 서비스 인턴은 해당 부서를 감독하는 책임자에 따라 학교에 배치됩니다. 이에 대한 예외는 학교장, 인사 담당 전무이사 및 협회가 합의하여 결정합니다.

각 중등학교에서 최대 4명의 정규직 교육 인턴을 고용할 수 있습니다. 특수 교육 및 기타 관련 서비스 인턴은 해당 부서를 감독하는 책임자에 따라 학교에 배치됩니다. 학교장, 인사 담당 전무이사 및 협회는 이러한 기대치에 대한 예외에 대해 합의합니다.

협력 교사

학생 교사 및 인턴 과정의 관리는 교육감 및 교육감으로부터 책임을 위임받은 자의 지시에 따릅니다. 교육 실습과 관련된 지식과 기술을 가장 잘 전수하기 위해 프로보시 교육구 교육위원회는 가장 최근 평가에서 "효과적" 또는 "매우 효과적" 등급을 받은 협력 교사에게 학생 교사와 인턴을 배정하는 관행을 지지합니다.

관리 인턴

'행정 인턴'은 2급 교사 면허를 소지하고 현재 행정 면허 프로그램을 이수 중인 사람을 말합니다. 인턴십에는 최소 450시간의 감독을 받는 임상 경험이 포함됩니다. 여기에는 적절한 면허를 가진 교장, 학생, 교직원, 기밀 직원, 학부모 및 후원자와 함께 일할 수 있는 기회를 제공하는 학교 환경에서 필요한 시간 중 최소 200시간이 포함되어야 합니다. 나머지 필수 인턴십 시간은 교육구 사무실, USBE 또는 기타 USBE가 승인하고 적절한 기관 또는 학교 환경에서 수행해야 합니다.

인턴십은 정규 수업일 중 학생들이 있는 시간대에 최소 3시간씩 집중적으로 학교 수준의 감독을 받는 경험을 대부분 하게 됩니다. 인턴십에는 초등학교와 중등학교 수준의 경험이 모두 포함되어야 합니다. 행정 인턴은 인사 담당 전무이사의 승인을 받은 후 프로보 시립 학교에서 이러한 기대치의 일부 또는 전부를 완료하게 됩니다.

법적 참조

• 유타 관리자. 코드 R277-504
• 유타 관리자. 코드 R277-505

교육위원회 승인

2015년 5월 12일

개정되었습니다: 개정일: 2017년 10월 10일

시놉시스

• 유아기
• 초등, 중등
• 특수 교육(초중고) 및 유아원 특수 교육(출생~5세)
• 라이선스 관리 라이선스 집중 분야 및 프로그램