프로보 고등학교가 주 챔피언십 우승의 영광을 차지한 방법

주 마칭밴드 챔피언으로 우뚝 서기 위해 필요한 것은 무엇일까요? 마칭 밴드 학생의 하루는 어떤 모습일까요?

"밖이 20도나 되고 밸브가 얼어붙어 악기 바닥에서 침이 나올 때도 있습니다."

프로보 고등학교 마칭 밴드의 드럼 전공자인 맥켄지가 가을 연습을 설명하는 방식입니다. 마칭 밴드의 한 측면에 대해서는 거의 언급되지 않지만, UHSAA 4A 주 마칭 밴드 결승전에 대해서는 완벽하게 어울리는 말이라고 생각됩니다. 경험이나 위치에 관계없이 모든 학생들은 결승전을 향한 행진에서 이빨, 손톱, 뼈를 다해 싸웠습니다. 그녀는 계속했습니다:

"마칭밴드가 항상 쉬운 일은 아니지만, 좋은 사람들과 함께 시간을 보내면 훨씬 쉬워질 수 있습니다."

프로보 고등학교가 최고의 성적을 거둘 수 있었던 것은 바로 이러한 많은 학생들의 노력 덕분이었습니다.

올해 프로보 고등학교는 음악, 비주얼, 타악기 부문에서 최고 점수를 받으며 대회를 휩쓸었습니다. 하지만 매켄지의 코멘트에서 알 수 있듯이 쉬운 우승은 아니었습니다.

불과 1년 전만 해도 이 서킷을 지배하던 강호 리지라인 고등학교에 밀려 2위에 머물렀습니다. 올해의 우승은 실패를 극복하고 함께 힘을 모아 실력을 갈고 닦아 정상에 오른 이야기입니다.

이번 우승의 주역들은 다양한 음악적 배경을 가진 학생들입니다.

어떤 사람들에게는 밴드가 가족의 기대였습니다. "형제자매가 다섯 명인데 모두 음악을 했어요."라고 매켄지는 설명합니다. "당연히 해야 할 일이었죠." 다른 사람들에게는 우연히 음악을 발견했습니다. 플루트 섹션 리더인 엘리너 워델은 어렸을 때 누군가 플루트를 연주하는 모습을 보고 "눈에 별이 떠올랐다"고 회상합니다. 트럼펫 연주자인 제러드 버스커는 "처음에는 '마칭 밴드가 뭐지?"라고 호기심을 느꼈다고 설명합니다.

1년 전 온두라스에서 유타주로 이주한 2학년인 하니 알바라도는 밴드에 합류하기 전에는 음악에 대한 배경 지식이 전혀 없었습니다. "저는 음악을 전혀 몰랐지만 짧은 시간 안에 음악을 배웠습니다."

"처음에는 아무것도 이해하지 못했지만 짧은 시간 동안 많은 것을 배웠습니다."

스페인어를 사용하는 또 다른 학생인 엘리사도 친구의 말에 공감을 표했습니다: "악기를 배우고 노트를 읽는 것은 어려웠지만 한 학기 만에 배웠습니다."

"악기 연주와 악보 읽기를 배우는 것은 어려웠지만 일주일도 안 되어서 배우기 시작했습니다."

프로보 고등학교의 마칭 밴드는 프로보 고등학교의 풍부한 문화적 태피스트리를 보여주는 모범적인 사례이며, 한 명 한 명의 노력이 모여서 지금의 모습을 갖추게 되었습니다. 물론 그들에게 좌절이 없었던 것은 아닙니다.

마칭 밴드 챔피언십에서 우승하려면 한 사람의 음악적 실력보다 더 많은 것이 요구됩니다. 엘리너의 말처럼 "다르게 걷는 법을 배워야 합니다." 마칭은 단순한 움직임이 아니라 정확성이 요구됩니다. 각 단원에게는 지정된 '점'이 있는데, 바로 필드에서 정확한 순간에 맞춰야 하는 특정 지점입니다. "그냥 걸어 다니는 것이 아닙니다."라고 엘리너는 설명합니다. "얼마나 멀리 스텝을 밟아야 하는지, 완벽하게 정렬하는 방법은 무엇인지, 주변 사람들이 자신의 지점을 맞출 수 있도록 신뢰하는 방법도 배워야 합니다."

이 점들이 모여 삼각형, 원, 사각형 등 복잡한 그림을 형성하는데, 심사위원이 "상자"에서 지켜보는 위에서만 감상할 수 있습니다. "심사위원이 모든 동작을 볼 수 있도록 박자에 맞춰 연주해야 합니다." 박자에 맞춰 연주하는 것은 그 자체로 도전입니다. 동작이 분명해야 합니다."라고 엘리너는 말합니다. 학생들은 행진하는 것 외에도 몸의 움직임을 통해 연기하고, 춤추고, 스토리를 전달합니다. "기하학과 비슷하지만 더 어렵죠."

비, 눈, 영하의 기온은 도전의 공세를 더할 뿐입니다. State를 앞두고 몇 주 동안 밴드의 결의를 시험했습니다. 비와 눈, 영하의 기온으로 인해 악기를 사용할 수 없었습니다. "목관악기를 치워야 했습니다."라고 엘리너는 설명합니다. "비가 오면 밖에서 연주할 수 없으니까요." 바리톤 연주자인 브랜슨 알핀은 그 마지막 주의 압박감을 기억합니다: "반드시 성공해야 한다는 생각에 긴장이 고조되었습니다."

국정연설이 있던 날, 브랜슨은 추위에 무릎이 꺾인 채로 포즈를 취하기 위해 전력 질주했습니다. "경련과 무릎 통증으로 나머지 세 동작을 계속해야 했습니다."라고 그는 말합니다. 하지만 그만둘 수는 없었습니다: "하지만 저는 일어나서 연주를 계속했습니다. 밴드원들을 실망시킬 수 없었으니까요."

밴드 디렉터인 데븐 할컴은 학생들에게 많은 것을 요구하며 악천후 속에서 리허설을 하도록 강요했습니다. "학생들은 눈 속에서 행진하고 있었는데, 당시에는 약간 악마처럼 느껴졌어요."라고 그는 웃으며 말합니다. "하지만 그런 연습이 필요했죠." 그 대가는 시즌 내내 어려움을 겪었던 시각적 점수에서 나타났습니다. 할컴은 학생들이 비약적으로 발전하는 모습을 지켜보았습니다: "그 모든 노력이 결실을 맺는 것을 보는 것은 정말 보람 있는 일이었습니다." 그리고 이 이야기를 들려주는 학생들의 표정을 보면 그 말이 사실이라는 것을 의심할 여지가 없었습니다.

시즌 내내 프로보의 점수는 스카이뷰의 독주에 조금 못 미쳐 근소한 차이로 2위로 시즌을 마감했습니다. 시즌 막바지에는 그 격차가 극적으로 좁혀졌습니다. 시즌 초반, 프로보는 10점이라는 엄청난 점수 차로 뒤쳐져 있었습니다. 하지만 끊임없는 연습을 통해 점수가 오르기 시작했습니다. 마지막 주에 이르러서는 단 몇 점 차이로 스카이뷰와 어깨를 나란히 했습니다. 주립대회에서 프로보는 매우 날카롭고 단합된 연기를 선보이며 71.763점으로 뛰어올라 70점으로 떨어진 스카이뷰를 추월했습니다. "도저히 이해하기가 어렵습니다."라고 제러드 버스커는 설명합니다. "대부분의 대회에서는 일주일 동안 1점 또는 2점 향상을 위해 노력합니다. 우리는 주립대에서 3점을 뛰어올랐어요. 정말 대단했죠."

State에서 Provo는 완벽에 가까운 공연을 선보였습니다. 맥켄지는 시상식의 긴장감을 이렇게 회상합니다: "작년에는 시즌 내내 1위를 차지하다가 2위를 차지했었죠. 너무 기분이 나빴죠." 이번에는 그 어떤 것도 당연하게 생각하지 않았습니다. 프로보가 이날 밤의 첫 번째 상인 퍼커션 캡션을 받았을 때 맥켄지는 깜짝 놀랐습니다. "저는 '잠깐만요. 뭐라고요?" 하나씩 캡션이 떨어지자 영상에 이어 음악이 떨어졌습니다. "저는 친구에게 소리를 지르기 시작했습니다."라고 매켄지는 말했습니다. "우리가 방금 주를 점령했어, 자기야!"

프로보의 승리는 단순한 승리가 아니었습니다. 스카이 뷰는 일 년 내내 그들을 밀어붙이며 발전을 강요했습니다. 매켄지는 경쟁 속에서도 존재하는 동료애에 대해 설명합니다: "시상식 후 스카이 뷰의 드럼 전공자 중 한 명이 저에게 다가와서 '정말 멋진 공연이었어요'라고 말했습니다. 저는 그에게 '감사합니다'라고 답했죠. 그 경기가 아니었다면 제 밴드가 여러분을 이길 수 없었을 거예요'라고 말했죠."

많은 학생들에게 이번 시즌은 변화의 시기였습니다. 섹션 리더로 활동한 제러드는 리더십에 대한 애정을 발견했습니다. "모두를 하나로 묶을 수 있어서 기분이 좋았어요."라고 그는 말합니다. "제가 가르치는 것을 좋아한다는 것을 알게 되었어요. 제가 이끌 수 있다는 것을 배웠죠."

수천 명의 관중 앞에서 플루트 독주를 하기 위해 불안과 싸웠던 엘리너는 도전을 극복하고 새로운 자신감을 찾았습니다."저는 제가 생각하는 것보다 더 많은 것을 할 수 있다는 것을 배웠어요."라고 엘리너는 회상합니다. "불안과 다른 정신적 장벽을 극복하고 최선을 다할 수 있다는 것을 배웠습니다."

결국 트로피 이상의 의미가 있습니다. 매켄지의 말처럼 "우리가 만든 추억입니다. 우리는 우리가 가진 모든 것을 다 바쳤다는 것을 알고 경기장을 떠났습니다."

수백 시간 동안 얼어붙은 들판에 점을 찍고, 입김을 내뿜으며, 진흙탕에 발을 담그며 정확성을 위해 싸운 결과물입니다. 밸브가 얼어붙고 무릎이 꺾이고 악기가 비에 잠기는 등 수많은 좌절의 순간과 어떤 장애물이 있더라도 모든 멤버가 동료 밴드원을 위해 선을 지키겠다는 무언의 약속이 만들어낸 결과물입니다.

경쟁에 따른 어려움에도 불구하고 각 학생은 음악 여정의 한 단계라는 점을 강조하며 관심 있는 학생들에게 이 경험을 추천합니다.

"하니는 "음악을 만들고 다른 사람들을 알아가는 것이 즐겁기 때문에 계속 배우고 싶어요."라고 말합니다. 수줍음이 많더라도 누구에게나 추천하고 싶어요. 저는 수줍음이 많거든요. 그리고 제가 어떻게 이 일을 하게 되었는지 모르겠지만 정말 많은 것을 배웠습니다."

방문을 허락해준 학생들에게 감사드리며, 시간을 내어 학생들을 모아주고 키워준 데븐과 학군 전역의 많은 미술 교직원들에게도 감사의 인사를 전합니다.