프랭클린의 새로운 우주 실험실, 2부: 정보 기반 교육

지난 반세기 동안 우리 학군에서 점점 더 많은 학교가 학생들을 우주로 보내고 있습니다. 우주 실험실은 학생들이 오락을 넘어 근면, 리더십, 협력, 교육의 세계로 나아갈 수 있도록 기술을 수용하도록 장려하는 STEAM 사고방식을 반영합니다.

학생이 프랭클린에 있든 우주 실험실이있는 다른 학교에 있든 관계없이 우주 실험실 프로그램은 새로운 기술을 수용하고 학생들이 상상력을 자극하는 방식으로 학습 할 수 있도록 지원하려는 교육구의 노력을 반영합니다.

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우주 실험실의 각 미션은 학생들의 관심을 끌기 위해 흥미진진한 분위기를 활용하지만, 각 레벨에서 사용되는 메커니즘은 학생들이 교실에서 얻은 지식을 활용하도록 장려합니다.

문제와 주제는 학생의 교사가 미션의 백엔드에 입력하여 학생들이 핵심 커리큘럼을 활용하여 문제를 해결할 수 있도록 합니다. 이 시스템은 학생의 성과에서 얻은 데이터를 교사에게 보고하여 교사가 개별 학생의 요구 사항과 교실 동향을 파악할 수 있도록 합니다.

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"요즘 학생들은 이 문제에 대한 연습이 정말 필요합니다."라고 영어 교사 조던 시멘스키가 말합니다.