데빈 데일리와 함께하는 재테크의 즐거움, 에피소드 4: 급여 인상과 장애물

이 새로운 시리즈에서 Dau 교육감은 비즈니스 관리자인 Devyn Dayley와 PCSD의 재정에 대해 논의할 것입니다. 최신 비디오 업데이트를 시청하여 프로보시 교육구의 재정적인 측면에 관한 주요 논의에 대한 정보를 확인하세요.

웬디 다우: 제가 많이 받는 질문은 왜 일부 지역에서는 프로보보다 더 많은 돈을 급여 인상에 투입할 수 있는 것처럼 느껴지는가 하는 것입니다. 어떤 차이가 있는지 알려주세요.

데빈 데일리: 그래서 몇 가지 차이점과 많은 사람들이 관리 비용에 대한 논의를 싫어하지만, 우리가 가진 문제는 법적으로 요구되는 직책이 많거나 주 및 연방 정부에서 요구하는 모든 보고를 위해 요구되는 직책이 많다는 것입니다.

그래서 여러분과 저의 직책은 법적으로 요구됩니다. 그런 다음 수표를 끊고, 급여를 지급하고, 인사 문제를 처리하고, 모든 학생 문제와 특수 교육을 처리하는 직원이 있어야 합니다. 따라서 모든 학군마다 필요한 것이 많습니다. 하지만 규모가 큰 학군일수록 그 수가 적거나 더 많은 학생에게 분산시킬 수 있습니다.

우리 학군은 실제로 많은 교장 선생님들과 매우 긴밀한 관계를 발전시킬 수 있는데, 다른 학군에서는 두세 달에 한 번씩 상사가 원하는 것을 볼 수 있습니다. 사실입니다. 그리고 많은 사람을 만날 수 없기 때문에 멘토링이나 변화가 필요한 일을 하기가 어렵습니다.

따라서 관리 비용이 더 많이 들고 학생 한 명당 관리 비용이 더 많이 드는 것처럼 보이지만, 이러한 모든 직책이 있어야 하기 때문에 우리에게는 긍정적이기도 하고 부정적이기도 합니다.

웬디 다우: 모든 직책.

데빈 데일리: 그리고 이를 전파할 학생 수가 적습니다.

웬디 다우: 네. 저는 학교 안전 법안과 학교 안전을 위한 요구 사항 평가와 무장 보호자 교육, 그리고 모든 부분을 조정하는 것이 한 사람에게만 맡겨져 있는 것이 아니라는 점을 설명하려고 했습니다.

따라서 각기 다른 보고 요건에 따라 개인마다 다릅니다. 무슨 일이 있어도 보고를 해야 합니다. 따라서 결과적으로 절감할 수 있는 비용이 아닙니다. 그리고 우리가 학군에 그것을 넣은 이유는 정말 정말 작은 학군에서 실제로 그것을 학교에 밀어 넣기 때문입니다.

실제로 교장선생님이 그 일을 돕거나 다른 교장선생님이 그 업무를 맡는 경우가 많습니다. 우리는 학교가 이러한 업무에 부담을 느끼는 것을 원하지 않습니다. 교육청의 누군가가 그 과정에서 모든 학교를 지원했으면 합니다. 그래야 학교가 수업에 전념할 수 있습니다.

데빈 데일리: 교육구 전체에 공평하게 적용되기를 원합니다. 한 학교에서는 한 교장이 담당하고 다른 학교에서는 시간이 없다는 이유로 다른 교장에게 넘기는 경우, 교장들이 동등한 지위를 갖고 우리가 진정으로 원하는 일과 필요한 일을 할 수 있는 능력에 차이가 생기게 됩니다.

그래서 학교 배움터 지킴이 프로그램이 있고, 교사나 교장이 될 수 없다는 매우 구체적인 요건이 있기 때문에 매일 하루 종일 학교 건물에 누군가가 있어야 합니다. 첫 종이 울릴 때부터 마지막 종이 울릴 때까지요. 따라서 이는 교육구에 비용이 발생합니다.

그들이 가서 계약을 맺지 않는 한 말이죠. 소규모 학군의 대부분은 보안관 부서나 경찰서와 협력하고 있습니다. 경찰서와의 관계도 좋지만, 경찰관 6명이나 7명을 고용하는 것만으로도 거의 50만 달러에 달하는 비용이 듭니다.

그리고 도시를 최우선 순위로 두지 않는 사람을 두는 것은 학군의 어떤 것보다도 도시 응급 상황에 대응해야 하기 때문에 어려운 일이 될 수 있습니다. 그래서 비용이 많이 들죠. 우리는 그 의무를 따르고 모든 것을 처리 할 수 있도록 올해를 선택해야합니다.

네, 그래서 주 정부로부터 어떤 결과도 얻지 못했습니다. 그러면 그들이 가장 먼저 사용하는 수단은 우리가 시키는 대로 하지 않으면 자금 지원을 보류하는 것입니다. 우리는 학교와 학생들이 안전하게 지낼 수 있는 공간을 만들고 싶고, 우리가 학교의 안전을 위해 정말 노력하고 있다는 것을 인정받고 싶기 때문에 주정부가 요구하는 것뿐만 아니라 정말 열심히 노력합니다.

하지만 이는 의무 사항이기 때문에 약간의 부담이 가중되며, 모든 학교가 이를 이행하고 있는지 감독하고 확인할 수 있는 교육구의 누군가에게 맡기는 것이 정말 중요합니다.

웬디 다우: 이러한 급여 격차를 줄이기 위해 계속 기금 잔고를 늘리거나 세금을 계속 올릴 수는 없습니다. 그렇다면 한정된 자원을 가지고 있을 때 고려해야 할 다른 사항에는 어떤 것이 있을까요? 우리가 살펴보기 시작하는 것 중 일부는 이러한 프로그램 중 일부이기 때문에 이것이 원하는 것인가, 아니면 필요한 것인가를 말해야 합니다. 그리고 그로부터 얻을 수 있는 이점은 무엇인가요?

그 일환으로 어떤 것들을 검토하고 있나요?

데빈 데일리: 좋은 말씀입니다. 우리가 살펴봐야 할 부분이기 때문입니다. 제가 사람들에게 가장 먼저 받는 질문 중 하나는 우리가 어떤 종류의 세금 인상을 한다면 무엇을 없애는 것이냐는 것입니다.

웬디 다우 네. 항상 그런 질문을 하죠.

데빈 데일리: 몇 년 전에 구조조정을 했을 때 많은 사람들이 '인원을 많이 늘렸다'고 말했죠. 저희는 아니요, 오히려 관리 인력을 많이 충원했습니다. 지난 몇 년 동안 관리 비용이 감소했습니다. 교육구에 있던 인력을 지원받을 수 있는 학교에 배치했기 때문입니다.

현재 학교의 많은 직책에 대해 일부 사람들은 꼭 필요한 자리냐고 말합니다. 우리는 모든 것을 살펴보고 필요한지 확인합니다. 그러나 우리는 이러한 직책 중 상당수가 실제로 교육구에서 한동안 필요했던 바늘을 움직이고 있다는 것을 알고 있지만 모든 학교에 사회복지사가 필요하지 않다는 사람들의 의견에 대해 모든 프로그램을 살펴볼 것입니다.

네, 맞아요. 그리고 각 학교의 사회복지사 인건비가 1억 4천 2백만 원이 조금 넘습니다.

웬디 다우: 맞습니다.

데빈 데일리: 하지만 학교를 돌아다니며 학교에서 어떤 것이 효과가 있는지 알아보는 것도 중요합니다.

웬디 다우: 네, 정말 멋지다는 말을 계속 듣습니다.

데빈 데일리: 행동 문제와 가족 문제에 대해 도움을 줄 수 있는 사회복지사가 있다는 사실에 정말 감사하고 있습니다. 그래서 한 발 물러서서 이 프로그램이 정말 효과가 있고 필요한가라는 질문을 던집니다. 하지만 이 프로그램이 어떻게 작동하는지에 대한 모든 일화적인 이야기를 들으면 그것이 우리의 첫 번째 도마 위에 있다고 말하기는 어렵습니다.

음악 선생님들이 있잖아요. 네, 이중 몰입이 있죠. 네 이중 언어 몰입 교육은 각 학교에 필요한 교사 수를 확보하기 위한 요건 때문에 교육구에 많은 비용이 들죠. 맞아요. 게다가 각 학교에서 정규 교육을 계속할 수 있어야 하죠.

따라서 이러한 프로그램과 함께 작업할 때 어려움이 있습니다. 우리는 모든 것을 살펴봅니다. 육상만 봐도 모든 종목에 코치가 있잖아요. 학교에는 스포츠가 필요 없다는 이야기가 항상 나오죠. 그리고

웬디 다우 커뮤니티에도 그런 이야기를 해줬으면 좋겠어요. 그러면 정말 재미있고 멋진 대화가 될 것 같아요.

데빈 데일리: 커뮤니티에서는 스포츠가 중단되는 것을 정말 원하지 않을 것이라고 생각하지만, 코치들에게만 매년 약 백만 달러의 비용을 지불하며 아이들이 적절한 감독을 받을 수 있도록 하고 있습니다.

기술을 가르치고 아이들이 정말 좋은 운동선수로 성장할 수 있도록 도와줄 사람들이 있다는 것이죠. 그래서 제 아이들은 모두 학교 다닐 때 운동선수였기 때문에 교육, 운동 부분의 이점이 무엇인지 잘 알고 있지만, 저는 우리가 그렇게 할 때 그것이 유일한, 유일한 초점이 아니라는 것을 확실히 하고 싶어요.

웬디 다우 예를 들어 각 학교에서 운동부 감독에게 왜 돈을 지불하느냐고 말하는 사람들이 있습니다. 그리고 코치들의 자격을 확인하고, 세팅하고, 철수하는 등 교통 관리 측면에서 그들이 조정하는 이벤트의 수를 생각하면, 우리가 세어 본 적이 있는데, 아마도 한 해에 250개 이상의 이벤트를 그들이 처리하고 있는 것 같습니다. 저는 가끔 사람들에게 말하곤 합니다. 캠퍼스에서 이런 행사를 위해 6,000명의 관중을 마지막으로 관리한 것이 언제였습니까? 네, 그런 모든 것을 조율하는 것은 운동부 감독입니다.

데빈 데일리 네. 그리고 우리가 규칙을 준수하고 있는지 확인하는 것이 매우 중요합니다.

웬디 다우 네, 당연하죠.

데빈 데일리: USHAA의 경우, 그들은 확실히 우리의 연락 담당자이며 학부모들이 질문에 대한 답을 얻을 수 있도록 합니다. 그들은 운동 프로그램이 원활하게 운영되도록 하는 데 많은 책임이 있습니다.

웬디 다우 네, 저도 동의합니다. 예를 들어 캠프 빅 스프링스 같은 경우, 사람들이 잘 모르는데, 아마도 $300,000이 넘고 매우 인기 있는 프로그램이며 프로보시 교육구에서 큰 전통을 가진 프로그램입니다. 이런 것들은 언젠가는 검토해봐야 할 부분인데, 과연 우리에게 필요한 것일까요?

우리가 대중에게 가서 급여를 받는 교사들을 돕기 위해 돈이 더 필요하다고 말하면 사람들은 저에게 두 가지 질문을 합니다. 하나는 무엇을 삭감할 것인가? 무엇을 포기할 의향이 있는가? 두 번째는 이 추가 예산을 투입했을 때 실제로 학생들의 학업 성취도가 높아졌다는 데이터가 어디 있느냐는 것입니다.

직원들이 정말 열심히 일하고 있다는 것을 알기 때문에 그 점이 저에게 가장 큰 불안감을 안겨줍니다. 직원들이 하는 일을 제가 원하는 만큼 제대로 반영하는 수치가 항상 있는 것은 아니기 때문입니다.

데빈 데일리: 맞아요. 지붕 위의 피들러에서 노래하는 것 외의 전통을 보면, 전통 활동은 없애기 가장 어려운 것 중 하나라고 말하고 싶습니다.

그렇죠. 어렸을 때 캠프 빅 스프링스에 다녔던 프로보 세대가 있으니까요. 그렇죠 그래서 자식들을 위해 그걸 잃는다는 생각은 큰 일이죠 그렇죠 6학년이 되면 아이들이 그런 경험을 할 수 있기를 바라죠. 저도 그런 종류의 프로그램을 받고 있지만, 다시 말하지만 수십만 달러이고 적은 금액처럼 보이지만 여전히 우리 급여 일정에서 거의 1 %에 해당합니다. 그걸 보면 알 수 있죠.

웬디 다우: 저도 사람들에게 설명하려고 노력하지만, 복리후생과 급여를 포함한 교사의 평균 연봉은 100만원이 조금 안 됩니다. 10만 달러도 안 되죠. 맞아요. 따라서 $300,000을 볼 때 그것은. 교사 세 명입니다. 그러니까 초등학교가 13개인데 5학년 교사 3명을 더한다고 생각해보면, 5학년 교사 3명을 더하면 32명짜리 학급이 있는데 5학년 교사가 '어머나, 우리 반은 32명이었는데 다 그랬을 텐데'라고 생각할 수도 있죠.

다른 선생님이 있었다면 정말 좋았을 거예요. 그 점을 명심해야겠죠. 그런 생각을 하면서요.

데빈 데일리: 그리고 학급 규모와 우리가 다른 점을 이야기할 때를 보면요. 다른 학군보다요. 그게 한 가지입니다. 우리 학군의 학급 규모는 특히 4~6학년의 경우 다른 학군보다 훨씬 작습니다.

웬디 다우 네, 저도 알아챘습니다.

데빈 데일리 네. 그래프를 보면 학급 규모를 알 수 있는데, 대규모 학급이 소규모 학급보다 성장률이 더 높은 경우 데이터를 생성하여 어떤 모습인지 확인할 수 있는 방법이 있을까요? 살펴봐야 할 데이터 포인트가 너무 많기 때문에 정말 어려운 일입니다.

교사가 얼마나 오래 그곳에 있었는지, 어떤 종류의 아이들이 있는지, 교실에서 영향을 많이받는 총계는 얼마입니까? 그래서 저는 데이터를 찾으려고 할 때 가르치는 것 외에 다른 많은 것들이 있기 때문에 교육구 전체에 걸쳐서 정말 정확한 숫자를 얻을 수 있을지 모르겠습니다.

웬디 다우: 물론 고등학교 교사로서의 경험을 바탕으로 말씀드리는 것이니 순전히 제 생각입니다. 하지만 저는 종종 42명 또는 44명의 학급이 있었습니다. 학급 인원을 4명으로 줄이면 월급에서 몇 퍼센트가 삭감될 거라고 말씀하신다면 이렇게 대답하세요. 아니, 42명이든 44명이든 그냥 돈이나 줘요.

차라리 제 수업에 학생이 더 많았으면 좋겠어요. 이해합니다. 유치원이나 그런 곳에 대해 이야기할 때는 그렇지 않아요. 우선, 우리는 44명이라는 숫자에 대해 이야기하는 것이 아니라 5세 어린이 27명은 매우 다른 상황이라는 것을 이해합니다.

데빈 데일리: 5세 어린이 27명을 상대하고 싶지 않아요.

프로보 교육구의 유치원 교사들은 메달을 받을 자격이 있습니다. 네, 하지만 저도 그래야 해요. 유치원 변경이 유치원 교사들에게만 영향을 미칠 것이라는 점을 고려하면 학군 전체의 많은 교사들이 무언가에 대해 불만을 느끼고 있습니다.

웬디 다우: 네, 맞습니다.

데빈 데일리: 교실에서 일어나는 행동, 교실에 있는 학생 수, 가르치는 과목의 수 등 여러 가지를 고려해야 합니다.

누구나 무언가에 대한 압박감을 느끼죠.

웬디 다우: 확실히 말씀드리자면, 그 정도 규모의 유치원 학급을 운영하는 학교는 거의 없습니다.

데빈 데일리: 맞습니다.

웬디 다우: 그래서 저희의 실제 수업 규모는 평균 22명 미만인 것 같아요.

데빈 데일리: 맞습니다.

웬디 다우: 유치원 학급의 경우 15명 정도의 소규모 학급도 있습니다. 그리고 그 중 일부는 원칙과 트러스트 랜드 기금 사용 방식에 따라 달라지는데, TSSA는 재량 예산으로 재량 예산을 지원합니다. 그리고 때로는 27명의 아이들을 담당할 수 있는 교사가 있고, 이 학년에 인턴이나 신입 교사가 있을 수 있기 때문에 학급 규모를 줄이기 위해 의식적인 선택을 해야 하는 반면, 15년 경력을 가진 교사는 교장들이 고민하고 있는 선택이기도 합니다.

저는 교사들이 왜 그런 결정을 내렸는지를 이해하도록 돕는 것이 중요하다고 생각하며, 그 과정에 학생들을 포함시키는 것도 큰 도움이 된다고 생각합니다. 그래야 자의적이라고 느끼거나 이해하지 못한다고 느끼지 않을 수 있습니다. 그렇죠? 그게 중요하다고 생각합니다.

직원들이 이해했으면 좋겠다고 생각하거나 알고 있었으면 좋겠다고 생각하는 것, 또는 때때로 우리가 직원들과 소통을 잘하지 못한다고 생각하는 것이 있나요?

데빈 데일리: 소통을 잘하고 있다고 생각하지만, 직원들이 이해해 주었으면 하는 것은 우리가 직원들의 급여를 정말 중요하게 생각한다는 점입니다.

이것은 우리가 돈을 쌓아두거나 직원들로부터 돈을 지키려고 하는 문제가 아닙니다. 우리 교육구가 아닌 다른 차원에서 교육구가 돈만 쌓아두고 교사 급여 인상에는 관심이 없다고 말하는 사람들이 있다는 것을 알고 있습니다.

웬디 다우 누구를 말하는 건지 모르겠네요, Devyn.

데빈 데일리: 주 전역에서요. 제가 BA들과 이야기할 때 그들이 가장 먼저 원하는 것 중 하나가 교사 급여를 인상하는 것입니다. 맞아요. 그리고 그것이 경쟁력이 있고 가족을 키울 수있을만큼 충분한지 확인하십시오. 네, 맞아요. 유타주에서 가족을 양육하는 데 드는 비용이 지난 몇 년 동안 특히 프로보, 오렘, 솔트레이크와 같은 도시 지역에서 상당히 증가했기 때문입니다.

네. 그래서 한 가지 수입으로 버티는 것이 훨씬 더 어렵고, 결국 교직 밖에서 더 많은 돈을 벌 수 있기 때문에 교직을 떠나는 사람들이 많아집니다.

웬디 다우: 네, 맞습니다.

데빈 데일리: 가족을 돌봐야 하기 때문에 훌륭한 선생님들이 떠나야 하는 현실을 더 실용적인 것으로 만들 수 있었으면 좋겠습니다.

그것이 우리에게 정말 중요하다는 것을 이해해 주었으면 하는 바람입니다.

웬디 다우: 네. 저는 프로보에서는 이런 일이 일어나지 않는다고 생각하지만, 외부인들이 학교의 교장이나 관리자의 연봉과 그들이 얼마나 많은 돈을 버는지에 대해 이야기하는 것 같아요. 저는 우리 관리자들이 다른 학군만큼 많이 벌지 못한다는 것을 사람들에게 확신시키고 싶어요.

교사들이 근무하는 일수와 그 외의 감독 업무량으로 인해 실제로는 일부 관리자보다 시간당 수입이 더 높을 수도 있습니다.

저는 크리스티 기블론의 말이 정말 마음에 들었습니다. 우리는 훌륭한 관리자를 유지해야 교사와 아이들의 삶이 더 나아질 수 있기 때문에 관리자에게 보수를 많이 주고 싶다는 그녀의 말이 정말 마음에 들었습니다. 그리고 모든 사람이 알았으면 하는 한 가지를 말씀드리자면, 저는 모든 사람이 여러분을 인정하고 소중히 여긴다는 느낌을 받기를 원한다는 것입니다. 우리는 당신에게 돈을 줄 수 있습니다. 그리고 적어도 돈 때문이기도 하지만, 이곳이 멋지고 작은 지역에 있다는 것만으로도 많은 혜택이 있기 때문에 이곳에서 일할 가치가 있다고 느낍니다.

데빈 데일리: 맞아요. 그리고 이곳은 훌륭한 지역입니다.

웬디 다우 동감입니다.