"장벽은 성장을 의미한다": 팀뷰의 FCCLA 학생들이 봉사를 통해 리더십을 배우는 방법
- 2024년 11월 13일
FCCLA 학생들은 단순한 소재를 현실로 바꾸는 실습 서비스의 유산을 구축했습니다.
장시간 노출로 포착한 구불구불한 풍경의 깃털 같은 특징, 수천 번의 셔터 깜빡임으로 완벽하게 선명하게 포착한 버저비터 경기의 마지막 순간, 블립에 가깝게 다듬어진 피사계 심도 속 얼굴의 모든 디테일, 이것이 바로 사진입니다. 디지털과 이미지가 넘쳐나는 미래의 세계에서 사진 교사는 평생 지속될 수 있는 기술을 제공합니다.
예를 들어 조시 모크 젤테는 팀뷰 고등학교 사진 교사로, 그녀의 수업은 팀뷰 고등학교의 소중한 일부가 되었습니다.
조시의 수업은 학생들이 자신과 세상을 바라보는 방식에 대한 보다 본질적인 질문에 답할 수 있는 창의적인 출구를 제공합니다. 조시의 수업을 통해 학생들은 자신의 예술적 재능을 탐구하여 의미 있는 예술 작품을 만들 수 있습니다. 멋진 풍경을 포착하든, 인물 사진을 실험하든, 흑백 사진의 예술을 탐구하든, 조시의 수업에 참여하는 학생들은 사진을 통해 자신을 표현하는 데 필요한 도구와 지도를 받습니다.
조시의 수업은 창의적인 표현의 장을 제공하는 것 외에도 학생들에게 중요한 기술적 기술을 가르칩니다. 조시의 수업은 카메라 설정의 기초부터 고급 편집 기법까지 다양한 주제를 다루며, 학생들에게 사진의 예술과 과학에 대한 포괄적인 교육을 제공합니다. 사진은 조리개, 셔터 속도 및 ISO 개념에 대한 확실한 이해가 필요한 복잡한 예술 형식이며, 조시는 시작 기술 수준에 관계없이 학생들이 쉽게 접근할 수 있는 수업을 통해 이 모든 것을 가르칩니다.
하지만 가장 중요한 것은 사진이 단순히 사진을 찍는 것 이상의 의미를 지니며, 학생들이 주제와 전달하고자 하는 메시지에 대해 깊이 생각해야 한다는 것입니다.
수업 중 토론과 비평을 통해 학생들은 작품의 예술적, 정서적 영향을 고려하도록 도전받습니다. 학생들은 사회에서 사진의 역할에 대해 비판적으로 생각하고 자신의 작품이 세상을 어떻게 변화시킬 수 있는지 탐구하도록 권장됩니다. 예를 들어, 제가 잠깐 방문한 기간 동안 학생들은 20세기와 21세기 중 한 시대를 선택하여 자신이 선택한 시대의 카메라 렌즈를 통해 문자 그대로 또는 비유적으로 문화를 연구하는 교과 과정 간 프로젝트를 완료했습니다.
학생들은 자신이 선택한 시대의 카메라를 선택하고 그 시대의 문화 행사, 유명한 사진 예술, 패션, 해당 시대의 가장 유명한 사진가들이 비슷한 카메라를 사용하여 사용한 사진 기법 등을 수집하고 종합하여 컨셉 보드를 제작했습니다. 그런 다음 학생들은 그 시대에 맞는 조명과 소품을 사용하여 그 시대의 미학을 고수하면서 예술적 안목을 발휘하여 그 시대의 카메라를 광고하는 사진을 연출했습니다. 조시의 교실은 형형색색의 조명으로 가득 찼고, 각 학생에게 주어진 카메라 주변의 다양한 장신구 그룹을 비췄습니다. 조시의 변화된 교실만큼이나 놀라운 것은 학생들이 신중하고 집중하며 프로젝트에 몰두하는 모습이었습니다.
열정과 전문성, 헌신을 바탕으로 조시는 학생들에게 창의적 발산, 기술력, 비판적 사고 능력을 제공하는 과정을 만들었습니다.
FCCLA 학생들은 단순한 소재를 현실로 바꾸는 실습 서비스의 유산을 구축했습니다.
학생의 우선 순위 목록에서 학교 급식은 가장 높은 순위에 있습니다.
어제 팀뷰어는 이제 많은 사람들에게 오랜 전통이 된 재향군인의 날 총회를 개최했습니다...