곧 중학생이 될 학생들이 미래의 캠퍼스를 둘러봅니다.

2025년 4월 8일 /
알렉산더 글레이브 /
뉴스

6학년의 날은 학군 전체 학생들에게 중요한 이정표가 되는 특별한 날입니다. 곧 중학생이 될 이들에게는 쇼어라인 중학교와 센테니얼 중학교에서의 생활이 어떤 모습일지 처음으로 엿볼 수 있는 날입니다. 학생들이 각 학교에 모이면 긴장감과 설렘이 뒤섞인 에너지가 공기에 가득합니다. 이 날은 중학교에 입학하는 학생들이 학교 건물을 둘러보고, 미래의 선생님을 만나고, 일상적인 학교 생활이 어떤 모습일지 상상해 볼 수 있는 기회를 제공하기 위해 마련된 행사입니다.

센테니얼에서는 학생들이 문을 들어서자마자 설렘이 시작됩니다. 학생들은 각자의 이야기와 통찰력을 공유하는 중학교 교사들의 안내를 받으며 복도를 돌아다니며 건물에 개성을 부여합니다. 학생들이 메인 복도를 따라 걸어가면서 교사들은 각 구역마다 고유한 역사와 목적을 가진 공간의 이름을 알려줍니다. 학생들은 선생님이 과거 학생들에 대한 이야기와 바로 그 방에서 있었던 기억에 남는 순간에 대해 이야기하는 것을 열심히 듣습니다. 이러한 이야기를 통해 학교에 생동감을 불어넣는 마법 같은 일이 일어나고, 학생들의 상상력이 반짝이는 것을 볼 수 있습니다. 학생들은 단순히 수업이 어디에 있을지에 대해 배우는 데 그치지 않고 이미 자신의 공간인 것처럼 느껴지는 방식으로 공간과 연결됩니다. 단순한 건물이 아니라 역사와 웃음, 새로운 경험에 대한 약속이 가득한 곳입니다. 학생들은 웃고 질문하며 이곳에서 형성되기 시작한 소속감을 분명히 즐기고 있습니다.

한편, 지구 반대편에 있는 쇼어라인의 분위기는 조금 다르지만 마찬가지로 매력적입니다. 학생들은 새 건물의 현대적이고 개방적인 디자인에 즉시 매료됩니다. 끝없이 뻗어 있는 듯한 밝고 넓은 복도와 햇빛이 들어오는 넓은 창문으로 학교는 가능성의 세계처럼 느껴집니다. 학생들은 학교 밴드와 합창단이 신입생들을 위해 공연하는 대강당으로 안내받습니다. 음악이 공기를 가득 채우고 학생들은 리듬과 하모니에 휩싸입니다. 학생들은 무대에 오른 연주자들의 목소리와 악기 연주가 흥분과 경이로움을 자아내는 모습을 경외심에 찬 눈으로 바라봅니다. 앞으로 펼쳐질 공연을 미리 엿볼 수 있어 학생들은 기대감을 갖게 됩니다. 합창단에서 노래를 부르거나 밴드에서 악기를 연주하거나 단순히 관중의 일부가 되어 공연에 참여하는 모습을 상상할 수도 있습니다.

견학이 계속되자 학생들은 카페테리아로 향했습니다. 넓고 편안한 공간에서 학생들은 점심시간이 어떤 모습일지 상상해 보았습니다. 친구들과 수다를 떨고, 좋아하는 음식을 고르고, 식탁에 앉아 자신의 자리를 찾는 모습을 상상합니다. 쇼어라인에서의 일상이 갑자기 현실적이고 실현 가능한 것처럼 느껴집니다. 그들은 더 이상 단순한 방문객이 아니라 이미 이 새로운 세상에서 자신의 자리를 상상하고 있습니다.

하루가 끝날 무렵, 학생들은 곧 자신의 공간이라고 부르게 될 물리적 공간에 대해 더 잘 이해하게 되는 것 이상의 것을 가지고 떠납니다. 학생들은 학교가 추억을 만들고, 새로운 우정을 찾고, 아직 완전히 이해할 수 없는 방식으로 성장할 수 있는 곳이라는 느낌과 유대감을 가지고 떠납니다. 초등학교 6학년의 마법 같은 하루는 아이들이 자신의 미래를 살짝 엿볼 수 있고, 앞으로의 여정에 대한 가능성과 설렘으로 가득 차게 하는 데에 있습니다.