스쿨메신저 및 세이프어라이벌
- 2024년 11월 22일
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수업에 익숙하지 않은 일반인에게는 수업 진행, 과제 채점, 퇴근이 전부인 것처럼 보일 수 있습니다. 실제로 효과적인 단위는 기술 기반의 핵심 커리큘럼을 기반으로 각 수업을 점진적으로 구축하고, 다양한 요구를 수용하며, 자율성을 키우고, 철저함과 참여 및 단순함의 균형을 유지하면서 꾸준하고 흔들림 없는 헌신을 통해 수업을 진행합니다.
다행히도 우리 지구에는 꾸준하고 배려심이 많은 사람들이 많이 있습니다.
인디펜던스 고등학교 영어 교사 자넷 그림쇼는 그런 확고한 교사 중 한 명입니다. 그녀는 가장 소외된 학생들을 가르치며, 학문적 언어를 사용한 에세이나 어려운 논픽션은 고사하고 소설을 읽고 완독한 경험조차 없는 오늘날의 고등학생들을 대상으로 불가능한 과제를 수행하며 평생 독자를 양성하고 있습니다.
Janette와 간단한 인터뷰를 통해 독서에 대한 사랑을 심는 방법, 수업 준비 과정에서 겪은 시련과 승리, 학생들이 교실에서 무엇을 얻었으면 하는지에 대해 이야기를 나눴습니다. 아래에서 인터뷰를 읽어보세요. 그리고 언제나처럼 혁신가이자 동반자, 그리고 많은 학생들을 돌봐주시는 Janette 선생님께 감사드립니다.
영어 교사로서 저의 가장 큰 목표 중 하나는 학생들이 책을 읽게 하는 것인데, 많은 학생들이 책을 읽지 않습니다. 전혀요. 그래서 저는 학생들이 흥미를 가질 수 있는 활동을 계획합니다. 예를 들어, 오늘은 책 전달 활동을 할 예정입니다. 저는 다양한 장르와 주제의 책을 여러 통에 나눠서 보관하고 있습니다. 오늘은 학생들이 교실을 돌아다니며 다른 책들을 살펴보고 관심 있는 이야기에 대해 생각해보게 할 것입니다.
(참고: 책 전달 활동은 모든 학생과 선호하는 학습 스타일에 더 잘 맞도록 제품 및 학습 환경에 따라 차별화됩니다. 즉, 학생들은 자신의 관심사와 독서 수준에 맞는 다양한 책을 선택할 수 있는 워크존을 방문합니다. 이러한 차별화를 통해 학생들은 자신의 관심사와 독서 수준에 맞는 책을 탐색할 수 있으므로 더욱 매력적이고 개인화된 경험을 할 수 있습니다. (모든 학생이 자신에게 공감하는 자료를 접할 수 있도록 하여 독서에 대한 애정을 키울 수 있도록 하는 것입니다.)
연도에 따라 다릅니다. 올해는 새로운 커리큘럼에 직면하고 있습니다. 저는 ESL과 영어를 가르치는데 두 과목 모두 새로운 커리큘럼이 적용되었기 때문에 새로운 커리큘럼을 어떻게 접목할지 고민해야 했습니다. 또한 민감한 자료 법으로 인해 도서에 대한 새로운 승인 절차가 생겨서 모든 책, 시, 독서 스크랩은 승인을 받아야 합니다.
네. 호랑이의 눈물이라는 책을 중심으로 한 단원이 있습니다. 과거에 아이들이 좋아했던 책입니다. 우울증, 정신 건강, 친구가 죽었을 때 슬픔에 대처하는 방법 등 좋은 사회적 이슈를 다루며 "역경에 어떻게 대처할 것인가?"라는 핵심 주제를 가진 훌륭한 단원입니다. 인디펜던스의 많은 학생들이 역경을 극복해왔으며, 학생들이 참여하고 공감하는 단원이기도 합니다.
(참고로: 이 단원에서는 전통적인 영어 수업을 넘어선 사회적, 정서적 학습을 통합합니다. 역할 기반 활동과 토론을 통해 학생들은 텍스트를 분석하고 자신의 감정과 경험을 탐구하면서 등장인물과 그들의 어려움에 공감하고 회복력을 키웁니다.)
저는 아이들의 눈에 전구가 켜지는 것을 좋아합니다. 단순한 문법 규칙이나 개념일지라도 아이들이 "아! 이제 알겠어요!"라고 외치면 정말 좋아요. 멋지죠! 또는 아이가 마침내 마음에 드는 책을 발견했을 때도 마찬가지입니다. 아이는 인정하지 않지만 부모는 아이의 행동을 지켜볼 수 있습니다. 지정된 독서 시간 외에 책을 꺼내 보는 경우. 멋지죠.
물론 학생들이 주 핵심을 배우기를 바라지만, 저는 주로 학생들이 읽기와 쓰기가 즐겁다는 것을 깨닫는 데 관심이 있습니다. 저는 학생들이 평생 글쓰기를 계속하고 글쓰기와 읽기를 평생의 기술로 삼기를 바랍니다.
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