에피소드 6: 헌법

2023년 9월 15일 /
샤우나 스프링거 /

Sup과 함께

에피소드 6: 헌법

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웬디: 프로보시 교육구의 '슈퍼와 함께'의 다음 에피소드에 오신 것을 환영합니다!" 오늘은 2023년 9월 15일입니다. 저는 교육감 웬디 다우이며, 이번 주에는 흥미로운 에피소드를 준비했습니다.

웬디: 올해 초, 주 의회는 9월 한 달을 '미국 건국자 및 헌법의 달'로 지정하는 새로운 법을 통과시켰습니다. 이는 오랫동안 9월 17일로 인식되어 온 헌법의 날에 추가되는 것입니다. 오늘 제 게스트들은 우리 학교에서 헌법을 어떻게 가르치고 기념하는지에 대해 이야기하기 위해 이 자리에 모였습니다.

하지만 소개하기 전에 먼저 업데이트 내용을 살펴보겠습니다.

올해 프로보시 교육구의 테마는 책 '보트에 탄 소년'의 "그네를 찾아라"입니다. 이전 에피소드에서 학생들이 이 주제를 상징하는 핀을 디자인하여 책을 읽는 모든 사람에게 수여하는 콘테스트를 개최하고 싶다고 말씀드린 적이 있습니다. 콘테스트가 공식적으로 시작되었습니다. 학생들은 그네를 찾아라 테마를 대표하는 최고의 작품을 제출하여 핀에 자신의 디자인을 전시할 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다. 작품은 2023년 12월 13일(수)까지 학교 본부로 제출할 수 있습니다.

중등부를 위한 9월 컨퍼런스가 9월 19일과 20일에 열립니다. 팀뷰 컨퍼런스 날짜가 조정되었으니 팀뷰 가족 여러분, 학교에서 보내드릴 자세한 정보를 기대해 주세요.
중요한 정보와 날짜는 학교 웹사이트, 달력, 소셜 미디어에서 계속 확인하세요.
무료 또는 할인 급식을 받을 자격이 있는 경우, 개학 후 30일 이내에 신청서를 제출해야 합니다. 이 절차는 매년 완료해야 합니다.
파워스쿨에서 회원님의 정보를 업데이트하는 것을 잊지 마시기 바라며, 매년 업데이트해야 합니다.
다음 학교 이사회 회의는 9월 29일 금요일에 종일 회의로 진행됩니다. 이와 같은 회의는 일반적으로 하루 종일 진행되는 학습 세션으로, 학교 이사회가 안건을 더 자세히 논의할 수 있도록 합니다. 회의는 대중에게 공개되며 YouTube를 통해 방송됩니다.
프로보 재단의 "링크스 포 키즈" 골프 토너먼트가 9월 28일에 개최됩니다. 참가에 관심이 있으시면 foundation.provo.edu를 방문하세요.
매주 금요일에는 제가 직접 진행하는 주간 동영상 방송도 선보일 예정입니다.

이번 주에는 커뮤니티에서 질문이 없었기 때문에 몇 가지 소식을 전하고자 합니다. 첫째, 교육 및 학습은 주정부로부터 뛰어난 읽기 및 문해력 성과를 거둔 5개 학군 중 하나로 인정받았습니다. 이에 대한 자세한 내용은 웹사이트에서 확인할 수 있습니다.

유타 은퇴 시스템으로부터 장학금을 받은 모미 투우아와 세랄리나 맥코믹-다니엘슨에게 큰 박수를 보냅니다. 모미와 세랄리나, 정말 수고하셨습니다. 모미는 팀뷰 고등학교의 교장이며, 세랄리나 맥코믹-다니엘슨은 캐니언 크레스트 초등학교의 교사입니다.

오늘 팟캐스트에서는 헌법을 소개합니다. 센테니얼 중학교의 사회과 교사 아만다 에스킷츠와 학생이자 프로보시 교육구의 학생위원회 대표인 윌 와이드너를 모셨습니다. 팀뷰 고등학교 출신인 윌은 헌법에 대해 이야기하기 위해 이 자리에 모였습니다.

웬디 흥분되는 사람?

아만다: 기대가 됩니다.

Will: 정말 기대됩니다.

웬디 오, 더 흥분된 목소리로 말씀해 주세요!

웬디예요: 그럼 먼저 각자가 자기소개를 하는 것으로 시작하겠습니다. 그럼 아만다부터 시작하죠.

아만다예요 안녕하세요, 저는 아만다 에스키츠입니다. 저는 유타주에서 자랐고 이 학군에서 11년째 가르치고 있습니다. 저는 계속 센테니얼에 근무하고 있습니다.

아만다: 센테니얼은 제 가족이나 다름없어요. 저는 미국 역사를 가르칩니다. 지난 2년 동안 저는 영재 미국사를 가르치고 있습니다. 여러 선택 과목도 가르치고 있습니다. 저는 결혼했고 두 자녀가 있습니다.

웬디: 멋지네요. 우리 쇼에 오신 것을 환영합니다! 윌?

윌 네, 네, 저는 팀뷰 고등학교 3학년이에요. 토론, 모의 유엔 등 다양한 활동을 하고 있어요. 또한 이사회의 학생 멤버이기도 하죠. 그렇게 할 수 있게 되어 정말 기쁩니다.

웬디 좋아요, 시작하죠. 9월 17일이 제헌절이라는 사실과 유타 주 의회가 9월 한 달을 미국 건국자 및 헌법의 달로 지정한 것을 기념하기 위해 헌법에 대해 집중적으로 다뤄보려고 합니다.

웬디: 헌법에 대한 간단한 토론으로 시작한 다음 퀴즈 게임을 할 예정입니다. 그래서 그 부분이 매우 기대됩니다. 먼저 헌법의 가장 중요한 부분은 무엇이라고 생각하시나요? 그리고 그 이유와 개인적으로 중요한 이유는 무엇인가요?

Will: 저는 수정헌법 제14조에 명시된 평등 보호와 적법 절차라고 말하고 싶습니다. 이는 모든 사람이 다른 모든 사람과 동등한 권리를 갖도록 보장하는 우리 시민 시스템의 큰 부분입니다.

웬디: 좋아요. 수정헌법 제14조에 그런 조항이 있다는 걸 알고 계셨다니 정말 좋네요.

아만다: 저에게는 아마 전문이 가장 마음에 들어요. 저는 헌법 전문을 좋아하는데, 우리 정부가 어떤 정부가 되어야 하는지에 대한 약속이기 때문입니다. 미국 독립선언서에 담긴 아름다운 사상을 기반으로 하고 있죠.

웬디: 정말 마음에 들어요. 잠시 후에 전문에 대해 몇 가지 더 질문할게요.

웬디: 헌법의 어떤 부분이 간과되고 있다고 생각하시나요?

Will: 가장 간과되는 것은 수정헌법 제9조라고 생각합니다. 수정헌법 9조는 성문화된 권리가 아닙니다. 앞으로 권리를 위한 신청이 있을 수 있습니다. 그 과정이 어떻게 진행될지는 정확히 모르겠지만, 모든 사람이 자신의 권리를 보장받을 수 있도록 하는 것이겠죠.

웬디: 수정헌법 제9조에 대해 간단히 요약해 주시겠어요? 모든 사람이 선생님처럼 헌법 학자는 아닙니다, 윌.

윌 수정헌법 제9조는 기본적으로 권리장전에 "여기에 몇 가지 권리를 열거했지만, 다른 권리도 존재하므로 열거하지 않겠다"고 명시한 헌법 수정안입니다.

Wendy: 이러한 권리가 무엇인지에 대한 해석의 폭이 넓어졌습니다. 좋아요. 마음에 들어요. 계속하세요, 아만다.

아만다: 저는 헌법이 살아있는 문서라고 생각합니다. 1787년 9월 17일에 헌법에 서명했을 때 서명자들은 권리장전이 추가되는 것이 서명 조건이었기 때문에 헌법이 거의 즉시 변경될 것이라는 것을 알고 있었다는 사실을 우리는 많이 간과합니다.

아만다: 많은 국가들이 정부의 법과 기능을 바꿀 수 있는 능력이 없습니다. 그리고 그것은 정말 불리하게 작용합니다. 헌법이 제정된 지 250년이 가까워지고 있고, 제가 태어난 이래로 세상은 극적으로 변했습니다. 만약 우리가 특정 것에 얽매여 세계가 성장하고 진화하는 동안 우리나라가 성장하고 발전할 수 있는 잠재력을 갖지 못했다면 상상도 할 수 없습니다.

웬디 그리고 이러한 성장과 변화는 통과된 법안으로 인해 일어납니다. 대법원 판결로 인해 발생하기도 합니다. 또한 여러 번 개정되지는 않았지만 개정으로 인해 발생하기도 합니다. 제 기억이 맞다면 스물일곱, 제가 역사를 가르친 지 10년이 넘었으니 그동안 기다려 주셔서 감사합니다.

웬디: 헌법의 어떤 부분이 사람들에게 많은 논란을 불러일으키거나 심지어 불안감을 조성한다고 생각하시나요? 그리고 이를 해결할 수 있는 방법이 있다고 생각하시나요?

윌: 수정헌법 제14조와 수정헌법 제9조의 예를 들었는데, 특히 수정헌법 제9조와 관련된 로버트 보크 확인 청문회를 되돌아보면 꽤 논란의 여지가 있다고 생각합니다. 그리고 수정헌법 14조와 관련해서는 그리즈월드 대 코네티컷, 로 대 웨이드와 같은 사건이 있는데, 이 모든 개인정보 보호 사건은 거대하고 상당히 논란이 많은 사건입니다.

웬디: 오, 심지어 구체적인 대법원 판례를 나열하는 것조차도 선생님들이 여러분을 잘 교육해 주셨어요. 그리고 여러분도 스스로 많은 연구를 하셨을 것 같아요.

아만다: 저는 선거인단이라고 말하고 싶어요. 선거인단이 만들어질 당시에는 훌륭한 아이디어였다고 생각합니다. 그 이후로 우리나라는 많이 변했습니다. 선거인단을 유지해야 한다는 주장도 타당합니다. 개정을 고려해야 한다는 주장도 타당합니다. 정부가 모여 공식적으로 대통령 당선자를 선언하기까지 한 달이 넘게 걸리는 것은 즉각적인 정보와 즉각적인 소통이 이루어지는 오늘날의 세상에서 다소 구시대적인 것처럼 보입니다. 선거인단이 시행되었을 때 사람들은 자신을 먼저 자신의 주의 구성원으로 생각하고 두 번째로 미국인으로 생각했습니다.

아만다: 하지만 압도적으로 우리는 그것이 바뀌었다는 것을 보았습니다. 지난 25년 동안 치러진 많은 최근 대통령 선거에서 선거인단 투표가 항상 대중 투표를 따르지 않았습니다.

아만다: 이 문제가 최종적으로 해결될 때까지 점점 더 논쟁의 여지가 많아질 것으로 예상됩니다. 모두가 이 문제에 대해 불평만 하고 있고, "계속 유지할 것인가, 아니면 없앨 것인가?"에 대한 실질적인 대화가 이루어지지 않은 것 같아요. 그래서 아직 해결책을 찾지 못한 채 모두가 불평만 하고 있습니다.

웬디: 우리가 원하지 않았던 후보가 대통령이 되면 보통 불쾌하지만, 우리가 지지하는 후보가 당선되면 정말 기뻐요.

아만다: 바로 그거예요! 우리는 정치적 의견과 의제를 제쳐두고 국가로서 해야 할 일에 대해 생각하는 데 어려움을 겪습니다. 하지만 궁극적으로 결국 우리는 무언가를 하든가 아니면 하지 않든가 둘 중 하나를 하게 될 것입니다.

웬디: 훌륭한 지적입니다. 특히 지금과 같은 정치 환경에서 헌법을 개정하는 것은 매우 어려운 일이라고 생각합니다. 그래서... 와우.

아만다: 지금 38개 주가 모두 동의하는 것을 상상할 수 있나요? 제 생각에는 매우 무리한 일인 것 같습니다.

웬디: 저도 동의합니다. 현재로서는 압도적인 것 같습니다.

웬디: 우리는 헌법이 미국을 위해 정부를 만들었기 때문에 헌법이 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다. 그건 너무 당연하죠. 하지만 헌법이 우리 정체성의 근본적인 부분인 다른 이유도 생각해 볼 수 있을까요?

윌리엄: 헌법은 로크의 기본 원칙에 기초하고 있죠?

"생명, 자유, 행복 추구" 또는 "재산", 어느 쪽을 선택하든 상관없습니다. 독립 선언 이후에는 볼 수 없었던 것이지만, 그것이 정부의 한 형태로 만들어졌다는 사실은 정말 대단한 일입니다.

웬디: 그 시기에는 매우 달랐어요. 계속하세요, 아만다.

아만다: 미국 독립선언문이 우리에게 중요한 이유 중 하나는 그 세대에 중요한 인물들이 헌법에 많은 영향을 미쳤기 때문이라고 생각하는데, 미국 독립선언문은 대부분 토머스 제퍼슨이라는 한 사람의 작품이라고 주장할 수 있습니다.

아만다: 물론 다른 사람들이 검토하고 제안을 해주긴 했지만, 그건 그의 작품이었어요. 반면에 헌법은 각계각층의 55명이 모여 타협한 문서입니다.

아만다: 벤자민 프랭클린과 알렉산더 해밀턴, 그리고 조지 워싱턴이 건국 대회에 참석하지 않았다면 모든 것이 처음부터 무너졌을 것이기 때문입니다. 저는 그것이 우리의 기본 정부 체제를 확립하는 것보다 훨씬 더 상징적인 의미를 갖는 데 도움이 되었다고 생각합니다.

웬디 오, 그거 좋네요. 많은 경우 서로 다른 관점을 대변한다고 말씀하셨죠? 그리고 그들은 함께 모여서 "이봐요, 정관은 작동하지 않습니다. 우리는 자신보다 더 큰 것을 포용하기 위해 자신의 욕구 또는 자신의 아이디어를 제쳐두고 다른 것을 찾아야합니다. 잘됐네요. 감사합니다.

웬디: 아만다의 전문에 대한 의견으로 돌아가서, 헌법이 왜 "우리 국민"으로 시작한다고 생각하시나요?

윌: 로크의 원칙으로 거슬러 올라가는 거죠? "사회 계약 이론"이죠. 사람들은 정부로부터 특정 권리를 얻는 대가로 자신의 권리 중 일부를 포기합니다.

아만다: 저도 동의합니다. 연방 조약은 각 주를 개별적으로 나열하는 것으로 시작했고, 연방 조약은 분명히 실패했습니다. 그래서 헌법을 만들 때 독립 선언문과 그 원칙, 그리고 정부는 피지배자의 동의로부터 권력을 얻고 헌법은 미국 국민의 대표로서 정부가 책임질 수 있다는 민주주의 일반에 대한 생각으로 돌아갔습니다.

웬디 와우. 이 팟캐스트에 적합한 사람들을 골랐어요.

웬디: 우리 정부에 존재하는 긴장 중 하나는 주 정부의 권한과 연방 정부의 권한입니다. 헌법은 이 긴장 관계에 대해 어떻게 규정하고 있나요? 이것이 어떻게 진행되는지, 왜 때때로 이러한 논란이 발생하는지, 그리고 이를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일이 무엇인지에 대한 예를 생각해 볼 수 있나요?

Will: 헌법 1조 8항이 떠오르네요. 이것이 의회의 권한입니다. 그리고 수정헌법 제10조 후반부에는 주정부가 다른 모든 권한을 가진다고 명시되어 있습니다.

Will: 헌법은 의회에 이러한 권한이 있다고 분명히 명시하고 있습니다. 각 주에도 고유한 권한이 있습니다.

Will: 하지만 주 간 상거래를 규제할 수 있는 권한이 물 밖으로 날아간 것과 같이 겹치는 부분도 있지만, 그 권한에서 나온 것들을 보면 "그래, 사회 보장 같은 것들이 중요하구나."라고 생각하게 됩니다.

Will: 네, 연방 정부에서 제공하는 다양한 프로그램을 창업자들은 아마도 주 정부에서 제공하는 것이라고 생각했을 것입니다. 주정부가 항상 "나는 더 많은 권한을 원하는데 너희가 빼앗아 가잖아!"라고 말하기 때문에 이러한 긴장을 해소하는 것은 매우 어려울 것입니다.

웬디 훌륭해요. 계속하세요, 아만다.

아만다: 헌법은 주법이 연방법과 모순되는 경우 연방법이 우선한다고 명확히 규정하고 있습니다. 이것이 바로 우월성 조항입니다. 하지만 그보다 더 중요한 것은 남북전쟁으로 인해 미국 역사에 선례가 있다는 점입니다. 남북전쟁은 탈퇴뿐만 아니라 무효화 문제도 다루고 있기 때문입니다.

Amanda: 주정부가 마음에 들지 않는 연방법을 무시할 권리가 있나요? 제 대답은 "아니오"였습니다. 어떤 종류의 분쟁에서도 연방 정부는 항상 승리합니다.

아만다: 판례가 있다고 해서 항상 그 판례를 따르는 것은 아닙니다. 현재 헌법적 관점에서 볼 때 흥미로운 주요 이슈 중 하나는 마리화나 합법화라고 생각합니다.

아만다: 6월에 학생들을 데리고 워싱턴 DC로 여행을 갔는데, 그곳에 있는 동안 몇몇 학생들이 무슨 냄새가 나는지 궁금해했습니다. 그 때 쉼터에서 즐겁게 지내던 학생들에게 그 냄새가 사실 마리화나 냄새였다는 것을 알려주었습니다. 처음에 학생들은 걱정했지만 저희가 찾아본 결과 컬럼비아 특별구에서는 합법이라는 사실을 알게 되었습니다. 하지만 물론 연방법에 따라 불법입니다.

아만다: 마리화나가 연방 법으로 불법인 미국의 수도에서 대법원 건물과 미 국회의사당, 백악관을 지나면서 동시에 컬럼비아 특별구와 유타주를 포함한 많은 주에서 의료 목적으로 마리화나를 합법화하는 등 엄청난 대조와 이분법을 경험하고 있습니다.

아만다: 앞으로 어떻게 될지 지켜보는 것도 매우 흥미로울 것 같아요. 최근 연방 정부가 마리화나를 마약의 하위 분류로 분류하기로 결정한 것으로 알고 있습니다. 하지만 유타주 법에 따라 대마초 카드가 있으면 의료용 마리화나를 구매하고 사용할 수 있지만 연방법에 따라 이는 불법입니다.

웬디: 그래서 연방 정부가 무언가를 추진하기로 결정할 때만 긴장이 존재한다는 생각도 떠올랐어요. 예를 들어, 누군가 연방 정부와 모순되는 법을 통과시킨 주를 상대로 소송을 제기할 수도 있습니다. 아무도 소송을 제기하지 않으면 그 법은 장부에 남아 누군가 이의를 제기할 때까지 그냥 방치됩니다. 이 가정이 맞을까요?

아만다 100% 맞아요. 그리고 지금 우리가 본 것은 연방 정부가 더 큰 물고기를 잡았다는 것입니다. 그들은 주정부와 장기적인 논쟁을 벌일 준비가 되어 있지 않습니다. 최근의 많은 결정으로 볼 때, "모든 주가 이걸 원한다면 연방법을 완화해야 할지도 모르겠다"는 식으로 주정부에 조금 더 항복하는 것 같습니다.

아만다: 10년 후의 모습을 지켜보는 것은 매우 흥미로운 일이 될 것 같습니다.

웬디: 저도 이 개념에 대해 학생들과 함께 일하면서 대법원에 가는 사건에서도 대법관들이 고려해야 하는 것 중 하나가 특정 판결에 대한 국민들의 민심이 무엇인지를 살펴보는 것이라고 생각합니다.

웬디: 그래서 특정 법률을 분석할 때 그런 점을 고려해서 "기술적으로는 맞지만, 우리는 아직 이 법을 전적으로 받아들일 만한 국가가 아닙니다."라고 말할 때가 있습니다. 인구의 상당수가 이를 지지할 것이라는 확신이 들지 않는다면 무언가를 시행하고 싶지 않을 것입니다.

웬디: 마리화나를 예로 들었으니 확실히 알 수 있을 것 같습니다.

웬디: 헌법에 있는 내용 중 일상 생활에 적용된다고 생각하는 것을 예로 들어주세요. 때때로 사람들은 "아, 대통령 선거구나, 이건 나와는 상관없는 일이야"라고 생각하는데, 여러분이 일상에서 적용 가능하다고 느끼는 것은 어떤 것이 있을까요?

아만다: 저는 권리장전이라고 생각해요. 올해 미국 역사를 가르치면서 '군인의 4분의 1 할당제' 같은 것에 대해 이야기하고 있습니다. 권리 장전은 우리가 그런 것에 대해 생각할 필요가 없도록 보호해주기 때문에 많은 경우 우리는 그것에 대해 생각하지 않습니다.

아만다 거짓말을 하거나 협박을 하지 않는 한, 우리가 할 말이 감옥에 가게 될까 봐 걱정할 필요는 없습니다. 하지만 단순히 "특정 후보나 특정 정치인에 대해 이렇게 생각합니다"라고 말하는 것만으로는 큰 곤경에 처하지는 않을 것입니다.

아만다: 우리는 병사들을 구역별로 나눠서 생활하는 것에 대해 걱정할 필요가 없고, 사생활과 보안을 보장받을 권리가 있습니다. 그리고 수정헌법 제4조에 따라 부당하게 감옥에 갇힐 수 없고 적법 절차에 따른 보호가 있다는 것도 알고 있습니다. 저에게 있어 헌법이 보장하는 것은 두려움이 없고 걱정할 필요가 없다는 것입니다. 우리 대부분은 평생 이러한 보호가 있는 세상에서 살 수 있을 만큼 운이 좋았기 때문에 이를 당연하게 여깁니다.

아만다: 다른 시기를 보거나 다른 분야를 보면 우리가 얼마나 운이 좋은지, 그리고 우리가 당연하게 여기는 것이 얼마나 운이 좋은지 아주 분명해집니다.

Will: 학생으로서 가장 큰 장점은 아직 투표를 할 수 없는 열일곱 살이기 때문에 발언의 자유이고, 학교 이사회에서 제 역할 중 하나는 제 목소리를 낼 수 있다는 점입니다. 학생들의 생각과 제 생각을 사람들에게 알리고 정책을 개발할 때 학생들이 실제로 이해 관계자로 고려되도록 할 수 있습니다.

웬디: 물론이죠. 팅커 대 디모인 독립 커뮤니티 교육구 사건에 대해 잘 알고 계신가요? 설명해 주시겠어요? 지금 말씀하시는 내용과 일맥상통하거든요.

아만다: 기본적인 내용은 말씀드릴 수 있지만 팅커 대 디모인 맞죠? 실제로 설명해 주시면 좋겠어요.

웬디 제가 이해한 바로는 팅커 사건은 베트남 전쟁 당시 학생들이 완장을 차고 다녔는데 학교 측에서 이를 금지하려 했던 사건입니다.

Wendy: 대법원은 혼란을 일으키지 않는 한 학교 환경에서 학생의 발언권을 보호한다고 판결했습니다. 학교 측의 주장은 "혼란을 야기하고 있다"는 것이었지만 실제로는 그렇지 않았습니다. 따라서 혼란을 야기할 것이라고 생각해서 금지할 수 없고, 혼란을 야기할 때만 조치를 취할 수 있으며, 이는 학생의 발언권 측면에서 많은 보호를 제공합니다. 제 말이 맞았기를 바랍니다. 교장이나 교육감으로서 항상 다루는 사건입니다. 아마도 제가 생각하는 것의 최전선에 있을 것입니다.

아만다: 중학교에서 학생들을 가르치면서 제가 좋아하는 것 중 하나는 학생들이 배움에 열정을 쏟는다는 점입니다. 학생 권리장전에 대해 이야기할 때는 항상 교장 선생님께 미리 알려드리는데, 보통 학생 청원서가 쏟아지거나 학생들이 "이거 항의해도 되나요?"라고 묻기 때문입니다. 저는 이렇게 말합니다. "다른 사람의 교육받을 권리를 제한하지 않도록 해야 합니다. 교육 환경에서는 누군가의 안전과 교육받을 권리가 최우선이기 때문입니다. 하지만 네, 여러분은 목소리를 낼 수 있습니다. 여러분의 의견을 말할 수 있습니다."

Wendy: 경영진에게 이러한 사실을 알려주셔서 감사드리며, 이것이 바로 그 이유입니다.

아만다 맞아요. "좋아요, 수정헌법 제1조에 따라 청원에 대해 이야기했습니다. 갑자기 학생들로부터 청원 메일이 많이 온다면 그 이유 때문일 테니 죄송합니다."라고 말하죠. 하지만 그들은 항상 "학생들이 이 문제를 내면화하고 있다는 사실이 정말 좋아요."라고 말하며 학생들이 "아, 나도 이런 일을 할 수 있는 힘이 있구나."라고 생각하기 때문입니다. 이렇게 하면 변화를 이끌어낼 수 있겠구나."라고 생각하기 때문입니다.

웬디: 정말 놀랍습니다. 정말 감사합니다.

웬디 좋아요. 헌법에 대해 저와 함께 퀴즈 쇼를 해보실래요?

윌: 물론이죠!

아만다 가자.

웬디: 여러분이 헌법에서 초등학교 6학년보다 더 똑똑한지 보겠습니다. 초등학교 6학년 수준의 문제입니다. 그럼 시작하죠.

웬디 윌, 상원의원은 반드시 남성이어야 하나요?

Will: 그런 것 같지 않아요.

웬디: 당연히 안 된다고 했어야죠, 윌. 왜 이래요! 그건 정말 심각한 질문도 아니었어요.

웬디 대통령은 정부의 어느 부처의 수장인가요?

Will: 경영진.

웬디: 아주 좋아요. 좋아요.

웬디 아만다를 위한 입법부의 목적은 무엇인가요?

아만다: 입법부는 법을 만드는 곳입니다.

웬디: 아주 좋아요. 윌, 회장의 임기는 얼마나 되나요?

윌 4년.

웬디 훌륭해요. 헌법에 관한 질문이 아니라 국기에 왜 13개의 줄무늬가 있는 건가요?

아만다: 원래 식민지가 13개였고, 그 다음에는 13개의 주가 있었기 때문이죠.

웬디 훌륭해요. 똑똑하네요. 좋아. 어디 보자 오, 이건 내가 제일 좋아하는 것 중 하나야. 여성에게 투표권을 부여한 수정헌법 조항은?

윌: 19일.

웬디 세상에, 당신은 정말 천재예요. 그리고 그게 정말 중요해요. 잘했어 좋아, 아만다, 노예제도를 폐지한 수정헌법 조항은?

아만다 수정헌법 13조. 두 분 다 당황스럽네요. 정말 놀랍네요. 윌, 대법관 임기는 얼마나 되나요?

Will: 잘하고 착한 행동은 역사적으로 평생을 의미하죠. 네.

웬디: 아니면 화해하기로 결정하거나 "더 이상 이 일을 하고 싶지 않다"고 말할 때까지요. 하지만 대부분은 대법관이 되어 죽습니다.

웬디 아만다, 원래 헌법에서 상원의원은 어떻게 선출되었나요?

아만다: 원래는 주 의회에서 선출했지만, 민주적이지 않다고 판단하여 각 주에서 선출하기로 결정했습니다. 그래서 국회의원처럼 각 주에서 선출하기로 결정했습니다.

웬디 오, 너희들은 정말 천재적이야. 저는 수정헌법 17조를 말하고 싶어요. 내 말이 맞나요? 봐요, 나 기억해요! 이거 좋네요. 좋아

웬디 윌, 헌법에 몇 개의 조항이 있나요?

윌: 7개의 조항과 27개의 수정 조항이 있습니다.

웬디 천재적이네요. 이 두 가지의 차이점까지 알고 계셨다니 정말 좋아요. 아만다, 입법부의 두 하원이 무엇이고 각 하원의 임기는 얼마나 되는지 알려주세요.

아만다: 하원은 하원이고 임기는 2년입니다. 짝수 해마다 선거가 치러지죠. 상원은 상원이며 임기는 6년입니다.

웬디 오, 세상에. 당신을 당황하게 하는 질문을 할 수 없을 것 같아요. 아마 여러분들이 저를 당황하게 할 질문을 찾을 수 있을 거예요. 오, 당연히 할 수 있죠. 제가 도전해볼게요. 교육감님을 당황하게 할 수 있나요?

Will: 전적인 믿음과 신용 조항은 어떤 조항에서 찾을 수 있나요?

웬디 오, 와우. 어려운 문제네요. 오, 이런. 어떤 기사였는지 모르겠어요... 아니요, 교육감님을 당황하게 하셨네요. 너무 좋아요. 뭔지 말해줘요

Will: 4조 1항인 것 같아요.

웬디 고개를 끄덕이고 있네요. 아만다가 예스라고 하네요.

아만다: 이 섹션을 다시 확인해야겠지만, 제4조입니다.

웬디 팩트 체커가 확인 중인가요? 네!

웬디 두 분 정말 대단하세요. 팟캐스트에 출연해 헌법에 대해 이야기해 주셔서 정말 감사하다는 말씀을 드리고 싶어요. 정말 재미있어서 시간 내주셔서 정말 감사해요.

웬디: 누군가에게 하고 싶은 말이나 외치고 싶은 말, 헌법에 대해 마지막으로 공유하고 싶은 생각이 있나요?

윌: 저는 헌법이 정말 중요하다고 생각해요. 특히 헌법을 배울 수 있도록 도와주신 모든 선생님들께 감사드리고 싶어요.

윌: 이분은 제가 정부에 대해 궁금해하기 시작하고 정치에 관심을 갖도록 도와주셔서 학교 이사회에 참여하게 된 라일리 한니입니다. 네, 맞아요.

아만다: 이 링크도 꼭 보내야겠어요. 아만다가 좋아할 테니까요. 요즘 뉴스에 사회과 교사들에 대한 토론과 정치 과정에서 벌어지는 일들이 많이 나오는데, 제 생각에는 요즘 뉴스에 자주 나오는 주제인 것 같아요.

아만다: 첫째, 사회과 교사들은 진정으로 사회과를 사랑한다는 점을 강조하고 싶어요. 제가 미국 역사와 미국 헌법을 사랑하지 않았다면 매년 미국 역사에 대해 가르칠 수 없었을 것입니다. 저는 그것을 사랑합니다. 그리고 저는 그 열정을 사람들과 공유하는 것을 좋아합니다.

아만다: 일반적으로 교육의 목표와 공교육의 존재 이유는 다가오는 세대의 시민이 리더십 역할을 맡을 준비가 되어 있는지, 즉 우리 정부가 무엇인지 이해하고 헌법이 어떻게 작동하는지 이해하도록 하는 것입니다.

아만다: 저는 미래에 대한 기대가 큽니다. 프로보시 교육구의 학생들은 놀랍고 밝으며 모든 일에 흥미를 느끼는 것 같아요. 저는 미래와 다음 세대가 이러한 리더십 역할을 맡게 될 것을 생각할 때 매우 흥분됩니다. 보람찬 시간이 될 것입니다.

웬디 들으셨어요? 이미 리더십을 발휘하고 있는 윌이 리더가 되는 것에 대해 매우 기뻐하고 계세요. 아버지와 이야기를 나누던 중 아버지가 덴마크에서 이민 오신 분이라 "미국에 대해 어떻게 생각하세요?"라고 물었더니 아버지가 이렇게 말씀하셨어요. 그랬더니 아버지는 "최고의 나라예요"라고 말씀하셨죠. 그는 "그냥 인정해야 해요. 그리고 흥미로운 것은 그가 한 말이었습니다: "미국은 완벽한 나라가 아닙니다. 미국은 놀라운 잠재력을 가지고 있으며 계속 발전의 길을 걷고 있습니다. 아직 해결해야 할 과제가 남아 있지만 여전히 세계에서 가장 살기 좋은 곳입니다."

웬디: "그렇다고 해서 포기할 필요는 없습니다. 우리의 문화나 유산도 그 일부이며, 우리는 그 모든 것의 일부가 될 수 있습니다." 바로 그 점이 멋진 점입니다. 오늘 이 자리에 함께 해주셔서 감사합니다. 다시 한 번 감사드립니다. 팟캐스트에 여러분을 초대하게 되어 정말 기뻤습니다.

웬디: 이번 '슈퍼맨과 함께' 에피소드에 함께 해주신 모든 분들께 감사드립니다. 전직 사회과 교사였던 저는 이번 에피소드에 대해 매우 기대가 컸습니다.

웬디: 항상 그렇듯이 모든 에피소드는 Spotify, YouTube 및 교육구 웹사이트에 게시됩니다. 팟캐스트에서 논의했으면 하는 주제나 질문이 있으면 podcast@provo.edu 으로 이메일을 보내주세요.

Wendy: 9월 22일 금요일에 방송되는 다음 에피소드에서는 인디펜던스 고등학교에 재학 중인 리안나 러셀과 이야기를 나눌 예정이니 많은 관심 부탁드립니다. 그녀는 인디펜던스 고등학교의 모든 훌륭한 프로그램과 기회에 대해 이야기할 뿐만 아니라 자신의 아메리카 원주민 유산에 대해서도 이야기할 것입니다.

Wendy: 또한 그리핀 교장 선생님과도 이야기를 나눌 예정인데, 그리핀 교장 선생님은 왜 인디펜던스가 프로보시 교육구의 많은 학생들에게 훌륭한 선택이 될 수 있는지에 대해 이야기할 예정이니 기대해 주세요. 다음 주에 뵙기를 기대합니다.