커뮤니티 기반 커리큘럼: 프로보 고등학교의 엘 모건이 학습 문화를 조성하는 방법
2024년 9월 11일
프로보 고등학교의 지리 교사 엘르 모건은 지리학이 단순한 지식 그 이상이라는 것을 잘 알고 있습니다.
"험티 덤티는 벽에 앉았어요. 험티 덤티는 크게 넘어졌어요". 우리 모두는 이 고전 동요를 익히 알고 있지만, 이 이야기의 뒷이야기를 들어본 적이 있나요? 아멜리아 이어하트 초등학교 학생들은 확실히 알고 있습니다. 아멜리아 이어하트 문해력 학회에서 학생들은 이 달의 도서인 '가을이 지나고 나면'을 들고 앉아 경청했습니다: 험티 덤피는 어떻게 다시 일어났을까"를 큰 소리로 읽었습니다.
아멜리아 이어하트의 이 문학 프로그램은 학생들에게 더 많은 독서 기회를 제공하고 독서에 대한 열망을 키울 수 있도록 합니다. 이 프로그램은 매달 학생들이 읽고 토론할 수 있는 다양한 책을 선정하여 진행됩니다. 금요일 토론에서 학생들은 험티 덤티가 넘어진 후 다시 벽에 올라가기 위해 필요했을 용기에 대해 이야기했습니다. 이 책은 우리 모두가 인생에서 두려움에 직면하지만 이를 극복하기 위해 계속 노력하는 것이 중요하다는 것을 가르쳐주었습니다.
험티 덤피는 두려움을 극복하고 껍데기에 부딪히고 멍이 들고 금이 가더라도 그것이 자신의 진정한 잠재력을 막을 수는 없다는 것을 깨달았습니다. 이를 설명하기 위해 학생들은 자신만의 퍼즐을 만드는 활동에 참여했습니다. 학생들은 퍼즐 조각에 자신의 재능을 직접 그려 넣어 퍼즐을 맞추면 자신이 잘하는 것, 즉 잠재력이 드러나도록 했습니다.
이 프로그램이 계속 진행됨에 따라 학교의 모든 학생들은 재미있는 활동에 참여하고 독서에 대한 사랑을 넓힐 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다.
프로보 고등학교의 지리 교사 엘르 모건은 지리학이 단순한 지식 그 이상이라는 것을 잘 알고 있습니다.
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다음 학교 이사회 회의는 9 월 10 일 화요일에 열립니다. 연구 세션은 다음 시간에 시작됩니다.