2024-2025 재단 미니 보조금 수상자

프로보시 교육구의 교사와 전문가는 우리의 혁신가입니다. 이들은 혁신가이자 동반자, 보호자이며 우리 커뮤니티에서 배움의 토대가 되는 오프라인 공간입니다. 프로보시 교육구 재단은 우리 학교를 더 나은 곳으로 만들기 위한 이들의 노력을 인정하고 지원하고자 합니다.

매년 재단은 자격을 갖춘 많은 교육구 교사 중 몇 명에게 미니 보조금을 수여합니다. 보조금을 받으려면 교사는 교실이나 학교에서 사용할 혁신적인 프로젝트에 대한 개념을 자세히 설명하는 2페이지 분량의 신청서를 제출해야 합니다. 작성된 신청서를 접수한 후 프로보 교육구 재단 선정 위원회에서 해당 연도의 미니 보조금 수혜자를 선정합니다.

올해의 미니 보조금 수상자 여러분, 축하드리며 학생들을 위한 혁신적인 경험을 만들기 위해 노력해주신 모든 분들께 감사드립니다!

데니스 존슨, 스프링 크릭 초등학교

스프링 크릭 초등학교의 유치원 교사 데니스 존슨은 학생들의 문해력을 향상시킬 수 있는 알파벳 책을 구입하는 데 지원금을 사용할 예정입니다. 그녀는 미취학 아동들에게 글자의 소리를 듣고 해당 글자와 연관시킬 수 있는 더 많은 기회를 제공하여 독서에 대한 강력한 기초를 쌓는 것을 목표로 합니다.

리사 가너, 에지몬트 초등학교

에지몬트 초등학교의 1학년 교사 리사 가너는 지원금을 사용하여 학생들에게 업데이트된 표준에 부합하는 STEM 중심 도서를 제공할 예정입니다. 이러한 독서를 보완하기 위해 가너는 지속적인 영향을 줄 수 있도록 고안된 체험형 교실 활동을 통합합니다. 1학년을 위해 특별히 맞춤화된 STEM 도서는 현재 학생들에게 도움이 될 뿐만 아니라 향후 수년간의 교육 경험을 향상시킬 것입니다.

조던 시멘스키, 쇼어라인 중학교

영어 교사 조던 시멘스키는 학군의 새로운 커리큘럼 목록에 있는 책으로 교실을 채우기 위해 보조금 제안서를 제출했습니다. "학생들에게 현재 보유하고 있지 않은 멋진 새 책, 단편 소설, 짧은 글을 모두 접할 수 있게 하고 싶습니다." 새 책은 앞으로 몇 년 동안 교실에 지속적인 영향을 미칠 것입니다. 

로린 키로키로, 와사치 초등학교

와사치 초등학교의 5학년 교사 로린 키로키로는 지원금을 사용하여 교실용 MicroBits를 구입할 예정입니다. "다양한 작업을 수행하도록 코딩할 수 있습니다."라고 키로키로는 설명합니다. "시간, 온도를 알려주거나 식물에 물을 주라고 알려주도록 할 수 있습니다. 심지어 두 개의 마이크로비트를 가지고 서로 상호작용하도록 할 수도 있습니다. STEAM 수업에 활용하면 학생들을 더욱 풍요롭게 할 수 있는 좋은 기회가 될 것이라고 생각했습니다."

앨리스 피클린, 인디펜던스 고등학교

인디펜던스 고등학교의 교사 앨리스 피클린은 인디펜던스 자전거 가게를 위한 새 장비를 구입하기 위해 보조금을 신청했습니다. 이 독특한 프로그램은 학생들에게 자전거 작업을 통해 귀중한 기계 기술을 개발할 수 있는 기회를 제공합니다. 그뿐만 아니라 학생들이 지역 초등학교를 방문하여 아이들을 위한 자전거를 완전히 무료로 수리하는 등 지역사회에 환원할 수 있는 기회도 제공합니다.

에리카 페르손, PCSD 캡스

프로보 CAPS의 강사인 에리카 페르손은 학생들의 심전도 자격증 취득을 위한 지원금을 요청했습니다. 이 보조금은 여러 대의 심전도 기계와 운영에 필요한 장비를 구입하는 데 도움이 되었습니다. 이 기계는 학생들에게 귀중한 자격증을 제공하여 고등학교를 졸업하자마자 고임금 일자리를 확보하는 데 필요한 자격을 제공합니다.

브렌다 클레그, 팀파노고스 초등학교

팀파노고스 초등학교의 이중 언어 몰입 교사인 브렌다 클레그는 인기 영어 도서의 스페인어 버전을 구입할 수 있는 보조금을 받았습니다. 학생들에게 스페인어로 된 친숙한 이야기를 접하게 함으로써 더 많은 독서를 장려하고 어휘력을 확장하는 데 도움을 주고자 하는 것이 클레그의 목표입니다. 이러한 리소스는 또한 스페인어 문장 구조에 대한 직관적인 이해를 강화할 것입니다.

제니퍼 라카요, 프로보 고등학교

프로보 고등학교의 오케스트라 교사인 제니퍼 라카요는 새로운 악기로 프로그램을 확장하기 위한 보조금을 받았습니다. 이 기금은 새 첼로와 여러 대의 비올라, 바이올린을 구입하는 데 사용되어 모든 학생들이 연습과 연주에 필요한 악기를 갖출 수 있게 될 것입니다.

세실리 클락, 선셋 뷰 초등학교

세실리 클락은 유치원생들이 놀이를 통해 학습할 수 있는 교실 환경을 조성하기 위해 보조금을 요청했습니다. "아이들에게 놀이는 곧 일입니다."라고 세실리는 설명합니다. "저는 이 사실을 진정으로 믿으며, 교실에서 이를 실현하고 싶습니다. 이 보조금을 통해 Clark은 학생들에게 지속적인 영향을 미칠 수 있는 실습과 놀이 학습 경험을 제공하여 교육 방식을 개선할 계획입니다.

크리스티 기블론, 쇼어라인 중학교

쇼어라인 중학교의 밴드 교사인 크리스티 기블론은 학생들의 악기를 위한 새 전자 튜너를 구입할 수 있는 보조금을 받았습니다. 이전에 그녀의 밴드는 교실에 iPad가 도입되기 전에 이러한 튜너를 사용했지만, 수년 동안 보관한 결과 많은 튜너가 고장났습니다. 이 보조금으로 Giblon은 오래된 장비를 교체하여 밴드가 다시 최고의 연주를 할 수 있도록 할 것입니다.

달리아 본, 팀뷰 고등학교

팀뷰 밴드의 조교인 달리아 본은 새 악기와 악기 수리에 필요한 자금을 지원하기 위해 보조금을 요청했습니다. 적절한 악기 유지 관리는 학생들이 음악적으로 배우고 뛰어난 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 데 필수적입니다. 이 보조금은 팀뷰 밴드가 우수하고 엄격한 프로그램을 유지하는 데 도움이 될 것입니다. 

라우나 네일러, 캐니언 크레스트 초등학교

캐년 크레스트 초등학교의 사서인 라우나 네일러는 지원금을 사용하여 스페인어로 된 배틀 오브 더 북스 타이틀을 구입하여 스페인어를 사용하는 학생들이 이 흥미로운 문학 대회에 참가할 수 있도록 할 것입니다. 배틀 오브 더 북은 학생들이 팀을 이루어 선정된 도서 목록에서 퀴즈를 푸는 퀴즈쇼 형식의 대회입니다. 가장 많은 문제를 정답으로 맞힌 팀은 학군 단위의 대회에 진출할 수 있습니다.

마샬 스토트, 웨스트리지 초등학교

웨스트리지 초등학교의 6학년 교사 마셸 스토트는 교실에 살아있는 생물을 들여오기 위해 보조금을 신청했습니다. 그녀는 유즙벌레의 서식지를 구입하여 학생들이 유즙벌레의 전체 생애주기를 관찰할 수 있도록 할 계획입니다. 또한 스토트는 생태계가 번성하는 수족관을 구입하여 학생들이 실제 관찰을 통해 실습 경험을 쌓고 생물학에 대한 이해를 심화할 수 있도록 할 것입니다.

레티시아 메이보스, 록 캐년 초등학교

록 캐년 초등학교의 사서인 레티시아 메이보스는 지원금을 사용하여 도서관 컬렉션에 STEAM에 초점을 맞춘 도서를 추가할 예정입니다. 이러한 도서 추가를 통해 Rock Canyon 초등학교에 들어오는 모든 학생에게 교육 기회가 확대될 것입니다.

조세핀 켈레멘, 선셋 뷰 초등학교

선셋 뷰 초등학교의 유치원 교사 조세핀 켈레멘은 어린 학생들에게 더 많은 감각적 경험을 제공하기 위해 보조금을 신청했습니다. 이 보조금으로 그녀는 학생들이 보다 편안하고 접근하기 쉬운 장소에서 글쓰기 연습을 할 수 있도록 물 테이블과 작은 책상을 구입할 예정입니다. 

브렌다 밀러, 선셋 뷰 초등학교

선셋 뷰 초등학교의 CAS 교사 브렌다 밀러는 로봇 공학 프로그램을 업그레이드하기 위해 보조금을 신청했습니다. 현재 그녀는 오조봇이라는 작은 쥐 모양의 로봇을 사용하고 있으며, 보조금의 일부는 이 장비를 교체하고 새것으로 교체하는 데 사용될 예정입니다. 또한 Miller는 프로그래밍 가능한 로봇 두 대를 구입하여 학생들에게 코딩과 로봇 공학을 직접 체험할 수 있는 더 많은 기회를 제공할 계획입니다.

애비 챔버스, 웨스트리지 초등학교

웨스트리지 초등학교의 교사 애비 챔버스는 지원금을 사용하여 학생들이 수업 시간에 읽은 문학 작품에 대한 경험을 풍부하게 할 계획입니다. 그녀는 학생들이 공부하는 발췌문에서 더 많은 것을 원하는 것을 발견했습니다. 학생들은 이야기의 전체 맥락을 갈망했습니다. 챔버스는 지원금으로 '시간의 주름'과 같은 전체 도서를 구입하여 학생들이 전체 이야기를 탐구하고 더 깊이 이해할 수 있도록 할 계획입니다.

킴벌리 보이드, 쇼어라인 중학교

쇼어라인 중학교의 보건 교사 킴벌리 보이드는 지원금을 사용하여 비디오 기반 수업에서 CPR 인형을 활용한 실습으로 전환함으로써 심폐소생술 교육을 개선할 예정입니다. 은퇴를 앞두고 있는 보이드는 미래의 학생들이 생명을 구하는 기술에 대한 최고의 교육을 받을 수 있도록 강력한 실습 프로그램을 남기고자 합니다.

케일린 듀이/자넷 로버츠, 아멜리아 이어하트 초등학교

아멜리아 이어하트의 사서인 자넷 로버츠와 3학년 교사 자넷 로버츠는 학교의 이어하트 리터러시 커뮤니티를 지원하기 위해 미니 보조금을 신청했습니다. 이 프로그램은 매달 모든 학생에게 책을 제공하여 독서에 대한 애정을 키우고 학교 전체의 공동체 의식을 강화합니다. 이 보조금의 도움으로 학생들은 문해력을 통해 지속적으로 힘을 실어주고 지속적인 관계를 구축할 수 있습니다.

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