施設と財務 インフォメーション&フィードバック
- 2024年5月3日
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ティンパノゴス小学校の5年生教師であるマイク・エヴァンスは、この1ヶ月間、生徒たちが大統領ギャラリー・ウォークを開催するのを手伝ってきた。
先週の金曜日、生徒たちはこのギャラリー・ウォークを保護者や他の訪問者に披露することができた。生徒たちはさまざまな理解力を学んできたが、エバンス先生はさらに一歩進んで、この新しいスキルを元アメリカ大統領について学ぶために応用するよう生徒たちに指導することにした。このプロジェクトでは、生徒たちは情報提供のためのエッセイを書くことと、特定の大統領の等身大の肖像画を制作することの両方を求められた。
これらの条件を満たすと、生徒たちは大統領ギャラリー・ウォークの準備に取りかかった。ギャラリー・ウォークの間、生徒たちは等身大の肖像画のそばに立ち、その大統領についての事実を通りすがりの人たちと分かち合った。自分たちが学んだ事実を他の人たちと分かち合うことにとても興奮した生徒たちは、このプロジェクトで一番好きな部分だったようだ。
このプロジェクトに参加することで、生徒たちは、実社会で実践する機会を提供するプロジェクトで、これらの理解コンセプトを十分に把握することができた。
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大学の合格発表が相次ぎ、卒業を目前に控えた興奮に包まれている。
これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。