最終更新日8月 26, 2024

学生アンケート

プロボ市学区は生徒の成功を望んでいます。 保護者の許可を得た学校は 下院法案182 学生をサポートする最善の方法を知るために、学生アンケートを実施することがあります。以下は、学業以外のアンケートの一覧と、その質問例です。各アンケートを実施する前に、保護者はアンケートの質問の全文を確認する権利があります。

この改正により、学校は毎年、生徒に実施する特定の調査について、保護者の書面による同意を求めることが義務付けられました。以下は、本校で使用されている学業以外のアンケートの例です。

学校風土調査

校風測定は、生徒の取り組み、学校の安全、学習環境などを総合的に評価するものである。学校風土の測定は、学校のニーズを特定し、目標を設定し、改善への進捗状況を追跡するために必要なデータを教育者に提供する。 

質問例

ソーシャル・エモーショナル・ラーニング調査

社会性と情動の学習（Social-Emotional Learning：SEL）とは，生徒が学校，職業， 人生で成功するための考え方，スキル，態度，感情を説明するものである。SELの核心は，学習の前提条件として，動機付け，社会的なつながり，自己調整に対する生徒の基本的なニーズに焦点を当てる。

質問例

シャープ調査

ユタ州生徒の健康と危険防止（SHARP）調査は、青少年が直面する課題と機会に関する最も包括的な情報源である。この調査は、青少年の薬物使用、反社会的行動、これらの青少年の行動を予測する危険因子と保護因子を評価するように設計されています。

シャープ調査

メンタルヘルス・スクリーナー

普遍的なメンタルヘルス検診は、行動的・情緒的問題を抱える子どもを発見する可能性を高め、学業成績の向上や、成人後のメンタルヘルス問題の減少に貢献する。

GAD 7

PHQ9

気分と感情に関する質問票：ロングバージョン