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CTE(中等専門学校)のコースワークでは、プロジェクト・ベースド・ラーニング(Project Based Learning)という、生徒が実際の複雑なシナリオや課題に取り組むことで、知識やスキルを身につける教育方法を称賛する声が多い。プロジェクト・ベースド・ラーニングの枠組みを活用している学生は、自動車科と溶接科の上級クラスに在籍する自動車科と溶接科の上級生、ロバート・ビビアンほど多くない。

ロバートは溶接工場で私を出迎えた。彼は転がし式の工具箱を運んできた。工具箱を開けると、ドライバー、スパナ、ラチェット、ソケットセットなど一般的な工具が並んでいた。 

テトリスのピースのように、ロバートは経済的な配慮をもって道具を整理した。トレイ、キャビネット、架台の迷路のように整然と並んだ道具たちは、スペースを完璧に活用している。 

ロバートは、ポータブル・ツールボックス内のソケット・トレイと金属製キャビネットを、メカニック見習いとしての必要性に応じてカスタマイズし、溶接して作ったと説明した。 

彼は2年生のとき、自動車の授業で使う工具を集めるために工具箱を作った。

「と自動車科教師のマイケル・ハッセルは言う。「彼はすべての自動車コースを履修し、2年生の時には私のためにショップでインターンをしてくれました。ロバートは3年生のとき、地元の自動車ショップでインターンシップを経験した。そのインターンシップの後、彼の店はロバートに有給のパートタイム従業員になってくれるように頼んだ。"

ロバートの上司は現在、自動車と溶接の両方の分野で総合的な専門知識を必要とするカスタマイズされたジープの部品を扱うショー溶接プロジェクトの手伝いを彼に依頼している。 

ロバートは仕事で必要性を感じたので、その必要性に応じて木工と溶接のクラスでプロジェクトを引き受けた。CTEコースのすべてを利用した学習の経済性は、見ていてクールだ。 

彼は模範的な学生であり、CTEプロジェクトに携わることで得られる経験と現場での学習、そしてCTEコースが卒業後のコースにどのように進めるかを実証している。 

ロバートは、すべての学生がCTE、特に溶接を試すべきだと証言した。特に溶接だ、

「どんな技術職にとっても有益です。私のキャリアにとても役立っています"

Spencer Tuinei
  • コミュニケーション・スペシャリスト
  • スペンサー・トゥイネイ
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