ミニ・グラント受賞者、ジョーダン・シメンスキー
2025年3月26日
「生徒たちは最近、この練習が本当に必要なんです」と、同校の英語教師ジョーダン・シメンスキーは言う。
Eメールを通じて政治家と関わるのもひとつの方法だが、国会議事堂を訪れ、国家公務員の前でプレゼンテーションをするのはまったく別の経験だ。
プロボ高等専門教育センター(CAPS)の学生ベニー(プロボ高校)とケイト(ティンプビュー高校)は、CAPSプロジェクトの一環としてユタ州議会議事堂を訪問しました。
2人は以前、ユタ郡公選弁護人と共同で、少年拘置所の青少年に憲法修正第5条の権利を教育するポスターを作成し、ユタ州法務顧問ダニエル・オバノン氏、ユタ州量刑委員会メンバーのストロング氏、副法務顧問アダム・ダンカン氏、法律分析フェローのマックス・レポア氏の前で発表しました。ベニーとケイトは、ポスターの作成と編集にAIを使用したデザインプロセスについて説明し、拘禁されている青少年に憲法上の権利を効果的に伝え、教育することの重要性について発表しました。
ベニーとケイトは国会議事堂でのプレゼンテーションで、ユタ郡公選弁護人から出された質問に答えた:"この年齢層の生徒にとってインパクトのあるものは何か"。ケイトがこの経験を通して憲法修正第5条について学んだことを話すと、プロジェクトに対する彼らの思慮深いアプローチが明らかになった。ベニーは、ビジネス・ローと模擬裁判の経験を生かし、同年代の生徒たちの共感を得られるようなポスターのデザインを考えた。
代表者の足跡をたどり、州議会議員に会い、代表者と一緒に仕事をすることは、思い出に残る教育的な事業以上のものを提供する。
私たちは、CAPSプログラムと生徒たちを誇りに思うと同時に、青少年が定期的に本物のプロジェクトに参加できるようにしてくれているコミュニティ・パートナーに感謝している。こうしたパートナーシップは、青少年たちが自分たちが思っている以上に有能であることを示し、将来、私たちの街をリードする準備をさせてくれる。ベニー、ケイト、おめでとう。
「生徒たちは最近、この練習が本当に必要なんです」と、同校の英語教師ジョーダン・シメンスキーは言う。
教育委員会は最近、境界線と実現可能性から情報を聞き始めている。
熱心な幼稚園教諭であるセシリー・クラークは、生徒たちに教える革新的な方法を見つけた。