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最終更新日10月 21, 2024

ポリシー草案第4021号 学校図書館メディア目録

これはまだ承認されていない方針案です。 変更を希望される場合は、方針草案に対するご意見をお寄せください。

教育委員会は、図書館資料の選定を含め、当地区の学校を管理運営する上で広範な裁量権を有することを認識し、この件に関して地区および学校の管理運営者に権限を委任している。教育委員会はまた、探求と研究の自由の重要性、思想の抑圧に対する憲法および修正第 1 条の制限、学校図書館が知的自由と、正式な指導の場以外での読書、探求、研究、評価の権利の行使の場と機会を提供することを認識する。教育委員会はさらに、学校図書館は一般に公開されておらず、主に学校の生徒(未成年者)を対象としており、学校の教育資源の一部であるという点で、公共図書館とは異なることを認識している。教育委員会は、地域社会の価値観を考慮しつつ、これらの利害に奉仕し、バランスをとるために、この方針を採択した。

図書館メディア資料へのアクセス

生徒の図書館資料の利用は、主に自己選択に基づいています。図書館の職員と教師は、生徒や生徒の保護者と相談しながら適切な資料を探すことはできますが、生徒の最終的な選択については責任を負いません。生徒の保護者が特定の図書資料(特定の作品やタイトル)の利用を制限したい場合、保護者はF1を通じて学校へ書面による要請を提出することができます:図書館資料閲覧制限申請書

図書館メディアの選択

学校図書館の資料は、長期にわたって収集されてきた。現在の蔵書は、学校図書館専門家、校長、地区図書館専門家によって毎年見直される。新しい図書資料は、地区図書館専門家の承認を得て、学校図書館専門家が入手する。ポルノ資料は、学校図書館の蔵書として選定してはならない。学校図書館の蔵書を選ぶ際、職員は以下の要素を考慮する:

  • コア・スタンダードとの関連性
  • 教師、保護者、生徒の要望の考慮
  • 著名な書籍・図書館協会による好意的なレビューや受賞者・ノミネート者 - 潜在的な魅力と関心
  • 芸術的品質と文体
  • 著者、プロデューサー、出版社の評判と意義
  • 州、地域、グループの独自性、多様性、遺産
  • 第二言語学習者のサポート
  • 特別支援学生のサポート
  • 作品全体としてのメリット

図書館メディア資料の撤去

学校図書館メディア専門家は、地区図書館専門家の指導の下、以下の理由により、学校図書館から図書館資料を定期的に撤去する:

  • 体調不良
  • 学生による利用/チェックアウトの欠如
  • 不正確または日付の古い情報の掲載

前述の要因に加え、理事会方針 4022(学校カリキュラムおよび指導用資料の評価と再検討)に概説され ているように、地区資料審査委員会により、図書館資料が機密資料を含むとみなされた場合、図書館 資料は学校図書館から撤去されるものとする。

参考文献

  • 76-10-1203.1 (c) & 米国§1466A 2 (b)
    • ポルノの法的定義
  • 53G-10-103(1)(g)(i)
    • 学校における機微資料の法的定義
  • 76-10-1201(10)
    • ヌードの法的定義
  • 76-10-1201(13)
    • サドマゾヒスト的虐待の法的定義
  • 76-10-1201(14)
    • 性的行為の法的定義
  • 76-10-1201(15)
    • 性的興奮の法的定義
  • R277-123-1
    • 違反行為の公表手続きに関する規定
  • R277-628-1
    • 学校図書館管理規則
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