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最終更新日1月 16, 2025

方針4202 電子リソース

プロボ市学区教育委員会は、効果的な公教育システムが、国際的な視野を持ち、市民として活動し、自分の人生とキャリアを管理できる生徒を育成することを認識しています。また教育委員会は、デジタル社会で成功するためには、生徒が情報、メディア、テクノロジーを使いこなす必要があると考えます。

従って、プロボ市学区は、生徒が関連性のある責任ある厳格な方法で主要科目と応用スキルを学ぶための強力で説得力のある手段として電子リソースを使用します。職場やその他の実生活の場で個人がテクノロジーを使用するのと同様に、学校でも生徒がテクノロジーを使用する豊富で十分な機会を提供することが、当地区の目標です。当地区のテクノロジーは、教育者と生徒がコミュニケーションし、学び、共有し、協力し、創造し、考え、問題を解決し、仕事を管理し、自分の人生を主体的に管理することを可能にする。

オンライン活動における生徒の安全と市民性を確保するため、ソーシャルネットワーキングサイトやチャットルームで他の個人と交流する際に起こりうる結果や、ネットいじめの認識と対応など、適切な行動について全生徒に教育を行う。

プロボ市学区は、生徒と職員にネットワークサービスを提供します。「ネットワークサービス」には、すべてのコンピュータハードウェア、ネットワーク、インターネットサービス、および関連ソフトウェアが含まれます。当校区は、インターネット上で利用できる貴重な情報や交流は、利用者が当校区の教育目標にそぐわない資料を入手するリスクをはるかに上回ると確信しています。ネットワークサービスへのアクセスは、思いやりと責任を持って行動することが期待される学生および職員に提供されます。

プロボ市学区は、その裁量で、学区ネットワークに接続されているあらゆるコンピュータシステムの使用にアクセスまたは監視(通知の有無にかかわらず)する権利を留保します。その理由には、ネットワークまたは通信問題の調査または解決、システムの不正使用の防止、法律および規制上の要求の遵守の確保、およびプロボ市学区の利用基準の実施が含まれます。

プロボ市学区がコンピューターシステムやネットワークの不適切な使用を知った場合、職員や生徒の懲戒処分が下されることがあります。理事会は、革新的な教育と学習を支援する強力な電子教育システムを構築し、適切な職員育成の機会を提供し、この方針を支援する手順を開発するよう、教育長に指示する。

教育委員会承認

  • 2012年6月12日
  • 改訂2012年12月11日

参考文献と規則

  • ユタ州法2510-2522
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