エピソード77ビル・スプランガー、6年生プロボスト教師

2025年2月14日
ショーナ・スプランガー /

スーパーとスーパー

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皆さん、プロボ市学区のWhat's Up With The Sup' Podcastの次のエピソードへようこそ。私はウェンディ・ダウ教育長で、今日は新しいことに挑戦します。楽しいエピソードがあり、とても楽しみにしています。私たちの地区には優秀な職員がたくさんいますが、彼らは教室の外で追求している才能や趣味を持っています。プロボスト小学校で6年生を教えるビル・スプランガーは、ブルーグラス・バンドのミュージシャンとしても才能を発揮し、全国各地で演奏活動を行っている。今日、彼と話ができることをとても楽しみにしている。

その前に、最新情報をお伝えしよう。

2月20日午後6時より、旧ディクソン中学校の講堂にて、リース収入債と、ティンプビュー高校の建設終了とディクソン用地の設計開始のためにリース収入債を使用する予定である同地区の計画について話し合う、2回にわたるインフォメーション・ナイトの2回目が開催される。
地区のウェブサイトに3つの新しい方針が掲載されています。provo.eduにアクセスし、Policies, Forms, and Documentsをクリックしてください。ここで「方針の草案を確認する」をクリックできます。従業員の宗教的信念または良心に関する方針5160、利益相反に関する方針5250、行動規範に関する方針5090の草案が表示されます。
これらはすべて、従業員に焦点を当てたものです。ですから、これらの方針に対する従業員の意見をぜひお聞かせください。もしお時間があれば、これらの政策に目を通していただき、提言を提出していただければ、私たちの政策委員会にとって素晴らしいことです。
次回の教育委員会は2月25日（火）に開催される。勉強会は役員会議室1で行われ、ビジネスミーティングは専門能力開発センターで行われます。ビジネスミーティングでは、パブリックコメントも受け付けます。また、教育委員会はその会議でリース収入債の投票も行います。これは午後6時に開始され、その自治体建築局の部分でパブリックコメントの機会が設けられます。区のウェブサイトをご覧ください。会議が近づくにつれ、他の開始時間や議題についてもご確認ください。
ユタ州議会の会期が始まりました。教育予算委員会は、ユタ・フィット・オール奨学金に4,000万ドルの追加を要求しています。この4,000万ドルは、現在の州予算にはありません。たまたまそのお金が見つかればの話ですが。そして、その4,000万ドルをWPUをさらに1%増やすために使うよう、議員に働きかけたい。これは本当に公教育のためになる。私たちは、Fits Allの奨学金について、現在の資金に関連する説明責任をあまり見たことがありません。私たちはここプロボ市学区の公教育を愛しており、生徒たちに素晴らしい機会を提供できるよう、適切な資金が提供されることを望んでいます。
毎週月曜日にEメールでお送りするビデオキャストを引き続きご覧ください。このビデオキャストは、地区全域で起こっている重要なことを知るための一つの場所です。

それでは、ビル・スプランガーと話しましょう。皆さん、ようこそ。今日はプロボスト小学校の6年生の先生、ビル・スプランガーさんに来ていただきました。

そして、ポッドキャストにあなたが出演してくださることにとても興奮しています。ありがとうございます。ありがとう。お招きいただきありがとうございます。教職に就いてどのくらいになるのか、また何年生になるのか、少しお聞かせください。ずっと6年生を教えていたのですか？どこで教えていましたか？そうですね。私の長い歴史は、ここプロボ学区にあります。

そうだね。今年で28年目です。エッジモント小学校の3年生からインターン教師として始めたんだ。すごい。97, 98.信じられない。楽しかった。翌年はすぐに6年生になった。3年生から出してくれって感じでしょ。実は3年生が大好きだったんだ。そうか。よし、よし。

でも、不思議なことに6位にはいつも求人があるんだ。うわぁ。不思議だね。なんでだろう。分からない。だから僕はそこに行き着き、そこに留まった。僕はそこが大好きになったんだ。それはすごい。ずっとエッジモントかプロボストにいたんですか、それともその間に他の学校があったんですか？

その間に少し期間があったんだ。ある校長先生についていって、その校長先生の下で2、3年働きたいと思ったんだ。なるほど、すごい。フランクリンでの2年間は本当に楽しかった。エッジモントとは全く違う層ですね。そうだね。そうだね。プロボストは肩書き1つで、フランクリンは肩書き1つだけど、まだ両方あるんだ。

全く違う学校ですね。そうだね。そうだね。では、なぜ教師になろうと思ったのか、少し聞かせてください。

ああ、すごい。まあ、そんなつもりはなかったんだけどね。それは確かだ。最初は科学者になりたかったんだ。UCLAとオレゴン大学で地質学を学んだ。それで、サンドストーン層や火山などを研究するパークレンジャーになりたかったんだ。

それが僕の目標だった。すごいことだと思うよ。まあ、そう思っていたんだけど、その後、ボランティアで小学校の手伝いをしているうちに、この仕事が好きになってしまったんだ。で、しばらくは両方やろうとしたんだ。オレゴン大学での教育プログラムが終了することがわかったので、ここに来て初等教育だけを専攻して卒業したんだ。それはすごいね。教育って、なんだか吸い込まれそうになるよね。そうですね。私の家族には長い歴史があります。私の大叔母は、モンタナの開拓時代に1部屋しかない校舎の教師をしていました。彼女は111歳まで生きた。

彼女はローラ・インガルス・ワイルダーか何かのようだ。彼女は素晴らしい物語を持っていた。それで彼女は、モンタナのパラダイス・バレーの一室で、全学年を教え始めたんだ。すごい。その教育の遺産が、私たち家族に受け継がれているんだ。私の母は教育者でした。母は中学校の教師で、この世で最も過酷な仕事に違いない。

そうだね。そうだね。それから私も教師になったし、他の兄弟もそうなの。なんと、家族全員が教育者なんだ。いいなあ。信じられないわ。では、教えることのどんなところにやりがいを感じますか？たくさんあるね。私がいつも言っているのは、教師は職業として批判されることもあるけれど、最も楽しい仕事のひとつだということ。

毎日が違うんだ。だから、学校に来てもわからないことにやりがいを感じる。毎日何が起こるかわからない。私はこの仕事が大好きです。一緒に働く子供たちのグループも大好きです。一番楽しいのは、生徒やその家族と関わること。彼らのことを本当によく知ることができる。

教師になって長いので、子供たちの結婚式や出版記念パーティーに出席することが多い。先週も生徒の出版記念パーティーに行ってきたよ。すごいわね！そして、あらゆること。今でも彼らの人生の一部であることは本当に楽しいし、私が築いたこうした付き合いは、私にとってとても貴重なものなんだ。

特定の小学校の先生に連絡を取り、本当に信じられないような人生の出来事を分かち合いたいという話を耳にする大人がどれだけいるかというのは、本当に興味深いことだと思う。その違いは何なのか。小学校ではよく聞く話です。毎日、子供たちと一緒に過ごしていると、彼らの家族、両親、彼らが経験したすべての困難、そして彼らがこのような特別なことに行き着いたことがいかに驚くべきことであるかがわかるからです。

あるいは、彼らが作家になることは分かっていた。ただ、ただ、わかるんです。とても素晴らしい。私が小学校の6年生を大好きな理由は、6時間、6時間半、彼らと一緒にいて、彼らのことを深く知ることができるからです。

私の最年長組は今年38歳か何かだと思うが、彼らはスプリンガー先生のクラスを覚えている。ええ、覚えていますよ。ハロウィーン・パーティーのことも、楽しかったことも。でもね。でも、楽しかったことは覚えている。

そうだ。彼らは自分がどう感じたかを覚えている。気にかけてもらったことを覚えている。それらすべてが超重要です。あなたのクラスで学んだことを生かした元生徒のエピソードはありますか？例えば、小学校の時、こんな人の授業でこんなことを習ったんだけど、結局それを専攻することになったんだ、とか、こんなことをやったんだ、とか。

あなたのクラスにいた人が戻ってきて、あなたが与えた影響について聞いたというような、共有したいエピソードはありますか？うーん、一番最近の話だから、先週の話をしようかな。そうだね。人づてに聞いたんだけど、04-05年のクラスの生徒が本を出したってプレスリリースがあったんだ。

とにかく、彼女は本を出版するんだ。それで、挨拶と本を買うために本の発売記念パーティーに行ったんだ。すると彼女は、授業でやったギリシャ神話のプロジェクトを覚えている？今でもやっているわ。ギリシャ神話を書いて、それを出版するの。私たちは小さな本を作り、生徒たちはイラストを描いて、それは本物の本になる。

30ページくらいあるかな。それで彼女は、その本を作ったときに初めて自分が作家であることを想像したと言ったんだ。それを聞いて、本当に嬉しかった。ええ。信じられないわ。そして、あなたがその本の発売記念パーティーに行ったことは、とても素晴らしいことだと思います。先生と生徒がどれだけつながっているかを示している。私はそれが大好きです。

あなたはミュージシャンだとも聞いています。そのきっかけを教えてください。自分のことを話してもいいんだよ、ビル。ここはちょっと自慢話をするところでしょ？そうだね。そうだね。どうやってその道に入ったのか、少し話してくれ。そうだな僕はずっとミュージシャンだったんだ。僕の家族は音楽一家なんだ。

ヴァイオリニストとして始めたのは、小さい頃で、10歳と11歳でオーケストラの前で演奏していたんだ。すごいね。それで、幼い頃から音楽が大好きだったんだけど、大きくなってからはブルーグラス・ミュージックにのめり込んだんだ。そうか。それでギターとマンドリンを習って、ブルーグラス・ミュージックを演奏できるようになろうと決めたんだ。

それでユタに来て、ここプロボで演奏している小さなグループに参加したんだ。彼らはマンドリニストを必要としていた。マンドリニストが必要になるまで、私はマンドリンを弾いたことがなかった。それで家に帰って勉強し、グループに参加したのが1995年のことだった。それ以来、ずっと続けているんだ。

ここ20年くらい、ソルトレイクの広い地域でバンドをやっていて、あちこちで演奏しているんだ。バンド名は？コールド・クリーク・ブルーグラス・バンドというんだ。いい名前だね。このバンドのメンバーとして経験した素晴らしい体験を少し聞かせてください。

私たちは本当にラッキーだった。まず、20年、25年と一緒にやってきているバンドのメンバーひとりひとりに、行き当たりばったりで出会ったんだ。そして、全米屈指のバイオリン奏者がたまたまここに住んでいて、一緒に演奏したいと言ってくれた。

それでこのミュージシャンたちが集まった。ユタ州以外での最初の仕事は、領事館から米国代表としてロシアのモスクワで演奏するよう依頼されたことだった。モスクワでコンサートをするチャンスに恵まれたんだ。数年前と比べると、今となってはあまりいい印象はないけど、でも本当に素晴らしかったよ。

モスクワの860回目の誕生日パーティーで、世界中から出演者が集まったんだ。私たちはアメリカ代表として参加したんだ。それは本当に素晴らしいことだった。すごい。それは何年のことですか？2006年だったと思う。なんてこと。モスクワにいるんだね。もしモスクワにいるなら、何をしに行けばいい？

素晴らしい響きだ。ここに行くべきだよ。そこで見たクールなものについて聞きたいんだ。まあ、彼らは......彼らは......世話係がいた。僕らを案内してくれたんだ。ほとんどの時間、私たちから目を離さなかった。でも、定番の観光地や美術館、赤の広場など、いろいろ見ることができたよ。

でも、エカテリーナ大帝の宮殿の外の庭園でコンサートをする機会があったんだ。そこでコンサートをやった後、モスクワでカントリー・ウエスタン・バーを見つけて、あるグループに誘われたんだ。彼らはブルーグラス・ミュージックを知っていて、とても気に入ってくれた。

本当に楽しいね。素晴らしいね。最近、ワシントンDCに行かれたと思います。その旅について少し聞かせてください。

今回もとてもラッキーだった。だからユタ州では、イベントを運営する多くの団体のために演奏してきた。議会や教会のためにね。モルモン・タバナクル合唱団と一緒に演奏したこともあるし、どういうわけか僕らの名前が広まって、知られるようになったんだ。それで、マーサ・ヒューズ・キャノンが表彰されるときに、ユタ州代表として来てほしいと頼まれたんだ。マーサ・ヒューズ・キャノンの銅像が議事堂に設置されることになっていて、その準備を1年ぐらい前からしていたんだけど、それが遅れていて、それで私たちに演奏を依頼したんだ。

それで、ウェールズから何か彼女を代表するようなものがあれば喜ぶだろうと言われたんだ。それで首都でウェールズ国歌を演奏したんだ。それをブルーグラスで演奏したんだ。ブルーグラスの曲のように聞こえましたが、彼女も気に入ってくれたと思います。銅像の設置のために演奏したんだ。

信じられないよ。本当にすてきだった。本当にクールだよ。それから、英国大使館でも演奏したことがありますね。そう。イギリス大使館に来てほしいと言われたんだ。それで、イベントを主催しているウェールズの人たちに会うことができたんだ。来年、ウェールズに彼女の銅像が建てられる可能性があるんだ。ウェールズに行けるなんて信じられないよ。信じられないような旅になるだろうね。指をくわえて待ってるよ。ええ、祈ってます。信じられないような話だね。

音楽を演奏することの醍醐味は何ですか？何が一番好きですか？わからない。教えることへの愛と同じくらい大切なことだから。

今の編成で初めて集まって演奏した夜のことを今でも覚えている。誰かの家で、5つの楽器が1つに溶け合って、一緒に音を出すんだ。音の素晴らしい組み合わせと、それが特別なものを生み出す方法だ。だから私にとっては、ショーや観客などとはほとんど関係ない。音楽を作ること、そこから生まれる音、そして一緒に演奏することで得られる喜びだけなんだ。私たち5人全員が常日頃から、イベントは関係ないと言っている。ただ一緒に音楽を演奏することなんだ。それは信じられないことだ。信じられないよ。

ミュージシャンが一緒に演奏すると、心臓の鼓動が同調して血圧が下がるそうだ。説明できないような深い何かがあるんだ。私はそれに魅了された。それが本当だと信じたい。だから、そのことに関する実際の研究結果を見つけなければならないけど、それを送るよ。でも、かなり信じられないことだよ。音楽グループの一員になることで、実際に身体的な健康効果があるし、すべての楽器をシンクさせて一体感のあるサウンドを作り出すのは、とても素晴らしいことなんだ。バイオリン奏者もその一員だ。バンドの一員であるシンガーがいる。彼女は大きな弦楽器のベースを弾きながら歌ってくれる。そしてあなたはマンドリニスト。普段はギターを弾いていますが、マンドリンとギターを行ったり来たりしています。他には誰がいますか？バンジョー奏者です。

そうだ。バンジョーがないとね。というわけで、楽器はこれで全部なんだけど、必要に応じて楽器を交換し合ったりしているんだ。なるほど。それはすごい。たいていのブルーグラス・ミュージシャンは、いくつかの楽器を演奏し、歌い、すべてをこなすことができる。このグループは本当に才能がある。聴いていてね。毎回驚かされるんだ。

では、例えばあなたの演奏を聴きに行きたいと思った時、どうやって公演情報を探せばいいのでしょうか？そうだね、ウェブサイトを立ち上げていて、カレンダーはあまり管理していないんだけど、coldcreekband.comというサイトがあるんだ。すごいね。

ミュージシャンであることは、教師としてどのように役立っていますか？いい質問だね。音楽と数学は相性がいいと思うし、音楽とコミュニケーションスキルは相性がいいと思う。

あるとき、プロボストでギターのセットを買って、5、6年間、6年生にギターの授業をしたんだ。6年生のバンド・プログラムを始めたときには、結局やめてしまったんだけど、でも、ギターを教えて、音楽を始めさせるのは本当に楽しかった。音楽の道に進ませることができた。

よし。何か聞かせてくれるかい？いいねえ。いいよ。聴きたいね。よし。マンドリンを取ってくるよし、いくぞ。

いいね。これでいい。すごいと思うよ。まあ。うん。これがマンドリン。私にはマンドリンが見えるけど、リスナーには見えない。マンドリンとギターはどう違うんですか？そうだね。マンドリンはどちらかというとバイオリンに近い。だからバイオリンと同じだよ。同じ弦、e,a,d,gがあって、弦が二重になっていて、ギターのようにフレットがあって、ピッキングするんだ。

普通のピックで弾く。そうやって弦を行ったり来たりするんだ。すごいね。本当にかっこいい楽器だよ。

本当にありがとうございました。あなたの素晴らしい才能を私たちと分かち合ってくださりありがとうございます。あなたがここにいてくれて本当にラッキーです。ありがとうございました。

今週の「What's Up with the Sup'」にお付き合いいただき、ありがとうございました。いつものように、すべてのエピソードは地区のウェブサイト、YouTube、そしてポッドキャストを入手できる場所に掲載されます。ポッドキャストで話してほしいトピックや質問がありましたら、podcast@provo.edu。

また来週もWhat's Up with the Sup'の新しいエピソードに参加するのをお忘れなく。それでは良い週末を！