最終更新日10月 28, 2022
オンライン規格マニュアル:規格、手続き、書式
前例
2012年末、プロボ市立学校区は「標準化マニュアル」の作成を開始しました。この長期にわたる詳細なプロセスは、主に2つの活動から始まりました:
- 地区基準の見直し/実施、および
- 重要テーマに関する新基準の策定
規範、手続き、書式は、教育委員会の承認を経て、ウェブページに掲載されている。
規範とは何か?
規範とは、学校教育における原則である。学区の規範は、一般的に次の3つの主な理由によって制定される:
- 連邦法または州法に従う、
- 司法判決によって確立された判例に照らし、そして
- 地元の関心事に関連した、より良い実践方法を定義する一つの方法として。
ノーマの各部
ノーマ
規範とは、教育委員会が、教育委員会の運営に関連して決定されたあるテーマについて、その信条、確信、期待 を表明するものである。一般的に規範とは、あるテーマに関する教育委員会の立場を簡潔かつ明確に表明するものである。また、「手続き」の策定を指示することもできる。教育委員会は、すべての規範と重要な改訂を承認する。
手続き
手続きは、規範の延長として策定することができる。すべての規範に手順があるわけではありませんが、多くの規範に手順があります。手順とは、基本的には、その規範に関連する主要な実施項目の概要である。手続きは行政が作成し、教育委員会が承認する。
フォーマ
これらの書式は、場合によっては「標準化マニュアル」にも記載されている。書式は、申請、承認、文書化のプロセスを必要とするものとして、特定の規範に関連している。手続きと同様に、書式は管理者が作成し、地区総会が承認します。