言語と遺産レイクビュー小学校でのデュアル・イマージョンを祝うジェイミー・デイヴィス＝ライト校長によるキャップストーン・ブラジル旅行のインタビュー

レイクビュー小学校では、ジェイミー・デイヴィス＝ライト校長がユタ州デュアル・イマージョン・ポルトガル語プログラムの陣頭指揮を執り、最近重要な節目を迎えた。10年以上にわたる厳格な言語・文化教育の後、デイヴィス＝ライト校長の娘イザベラを含む最初の卒業クラスがブラジルへの卒業旅行を行い、プログラムの成功を祝った。

ブラジルからの帰国は、単なる旅の終わりを意味するのではなく、芽生えつつある実証済みの成功を伴う学問的ビジョンの成熟を意味する。ジェイミーの娘であるイザベラ・レイテやマドックス・ダンジーのような卒業生は、ポルトガル語をマスターしながら、そのスキルを地域社会に貢献し、向上させるために使っている。

デイヴィス・ライトの指導の下、リリー・ブエノのような教育者たちの揺るぎないサポートの下、文化の架け橋となり、地域社会とのつながりを育み、グローバルな市民となる準備を整えている。

ユタ・デュアル・イマージョン・ポルトガル語プログラムのパイオニアであるジェイミー・デイヴィス・ライト校長のインタビュー全文をお読みください。また、総括的な記事はこちらでお読みください。インタビュー下部のビデオでは、ブラジルへの旅でのハイライトや心に残る瞬間をご覧いただけます。

Q：では、最初から話してください。このブラジル旅行を計画し始めたのはいつですか？この旅行は生徒の学習経験にどのように適合していますか？

ジェイミー：基本的に、私たちは2012年にポルトガル・イマージョンを始めました。当初から考えてはいたのですが、だんだん現実味を帯びてきました。子供たちも大きくなり、「よし、今しかない。これは今しかない。

当時プロボ高校の校長だったジャロッド・サイトに会った。彼に話をしたところ、この地区では海外旅行はやっていないと説明された。正式な旅行はできないし、学校とは別であることを注意しなければならなかった。

サンセット・ビュー小学校の現校長であるクリス・チルコートは、自分が教師だったときにエデュケーション・ファースト（E.F.）ツアーを利用したことがあるからと、私に勧めてくれた。そこで私はEFツアーに連絡を取り、ジャロッドがくれた条件の範囲内でツアーを設定した。

1年半ほど前になるだろうか、子供たち全員を集めてミーティングをしたんだ。ジュニアとシニアのみんなを招待したんだ。当時は2年生と3年生だった。それで、彼らにミーティングに来てもらい、「オーケー、E.F.ツアーズを通してこの旅行を見つけたんだ。リオデジャネイロへの9日間の旅だ。値段は$4,300で、とても高いんだけど、リーズナブルなんだ。この資金を作り、実現させるために1年半の時間があるんだ。それで、春休みにやることにしたんだ。

子供たちはこの1年半、懸命に働いてきた。彼らの多くはアルバイトをして資金を調達した。ポルトガル語へのイマージョンを促進するための活動や、私たちが企画した活動のための資金集めもしましたが、大部分は自分たちでお金を稼いだだけです。

その後、定期的にミーティングを開き、彼らが計画を立て、次に何が起こるかを伝える手助けをした。彼らはパスポートを取得しなければならなかったが、それをやり遂げた。

この旅には大きな期待を寄せていたが、その期待をすべて上回るものだった。とても素晴らしかった。

25人の中高生が参加した。添乗員は私、プロボ高校のリリー・ブエノ先生、1年生のポルトガル語のロベルタ・ロフタス先生、4年生の英語のパートナーであり先生でもあるマッケナ・イートウ先生の4人でした。

子供たちをブラジルに連れて行きたかった。他にもポルトガルに行く人がたくさんいると聞いていますが、私たちのプログラムはすべてブラジルのポルトガル語をベースにしています。教師は全員ブラジル人です。カリキュラムはブラジルから来ている。ブラジルではなくポルトガルに子供たちを連れて行く人がいるのは、ヨーロッパの国をやりたいという偏見があるように感じます。

でも、ブラジルのことを勉強してきたんだ。もちろん、プログラムの中にはポルトガルや他のポルトガル語圏の国についての授業もあるけれど、それは主にブラジルとブラジルの文化についてのものだった。

ブラジル人のツアー・ディレクターが全行程をポルトガル語で仕切ってくれた。子供たちには旅行中ずっとポルトガル語しか話さないように言っていたんだ。彼らはかなりいい仕事をしてくれたよ。

初めて飛行機に乗った生徒もいた。そのうち3人は初めての海、10人は初めての国外旅行、19人は初めての南米、22人は初めてのブラジルだった。

彼らにとっては大事件だった。それまでやったことのないことをするのだから。泊りがけで、春休みの2日前に出発した。

私たちはコルコバードと呼ばれる救世主像を訪れた。ゴンドラで登るシュガーローフ・マウンテンを訪れた。アングラ・ドス・レイスという365の小さな島があるビーチタウンに行きました。私たちは海に行って泳ぐことができ、子供たちは毎日ビーチに行きたがった。ペレが優勝した有名なサッカースタジアム、マラカナンにも行った。有名なタイル張りの階段にも行った。サンバ学校を見学し、サンバダンサーと話をした。バラ・ダ・チジュカの森をジープで巡りました。ペトロポリスという歴史的な場所に行って見てもらったり、滝に行ったりした。

子供たちのお気に入りのひとつは食べ物だった。そう、ここで試すことになったあらゆる種類のブラジル料理は、とてもクールでとても楽しいだろう。私たちはコパカバーナのホテルに泊まった。子供たちはビーチでペテカと呼ばれるブラジルのスポーツでサッカーをして遊んだ。

しかし、この旅で最も注目すべき点は、鳥肌が立つほど感動的だったことだ。2012年にこのプログラムを始めたとき、ちょうど映画『リオ』が公開されたばかりだった。私たちはその映画をもとに、子供たちのためのサマーキャンプを行った。映画『リオ』を題材に、サンバやサッカーなどブラジルの主要なアクティビティや、ブラジルにあるたくさんの文化的な場所について教えたんだ。

そして12年後、私たちは子供たちをそのような場所に連れていかなければならなくなった。

君が6歳のときに話したことが、17歳か18歳になった今、その場所に連れて行き、実際にその場所を見ることができるんだ。彼らは皆、信じられないほど多くの時間とエネルギーを費やしてきた。彼らはブラジルに共感している。ブラジルは彼らの一部なんだ。彼らはその文化をとても大切にしている。

Q：お聞きして申し訳ありません。あなたはこのDLIポルトガル語プログラムのパイオニアであり、全米に拡大しただけでなく、最終的には娘さんがプログラムを開始した学校の校長に就任しました。今、娘は卒業を迎え、あなたとブエノは最初の卒業クラス、つまり娘さんのクラスに別れを告げます。どんな感じですか？誇りに思いますか？

ジェイミー：私は彼ら全員をとても誇りに思っている。この子たちの多くは、私生活で困難を乗り越えてきた。マドックスとベラは家族の中で離婚を経験した。多くの子どもたちが、家族間の大きな衝突に直面しました。

私はリリー・ブエノをとても誇りに思っている。なぜなら、彼女は最初から彼女たちのそばにいてくれたからだ。あまり考えすぎると泣いてしまいそうだ。リリーは昔も今も、私たちの人生になくてはならない存在です。

ただの夢だよ。自分の子供たちが、学校に行く前は「ポルトガル語は嫌いだ、恥ずかしい」と言っていたのを覚えている。でも、このプログラムを始めたら、ポルトガル語を母国語としたり、ポルトガル語の伝統を受け継いだりするだけでなく、異なる文化や多文化であることに誇りを持つようになった。まったく夢のような話だ。

このプログラムを始めた当初は、実現できるかどうかわからなかった。たとえば2012年、校長のダニエルズ先生は、プログラムを始めるには50人の子供を見つけなければならないと言った。リリーと私は、いろいろなイベントに行ったり、チラシを配ったり、基本的にドアをノックするよう人々に懇願した。

このプログラムでは、48人の子供たちを集めて、ダニエルズは "よくやった "という感じだった。でも本当に、これは愛の結晶なんだ。

レイクビューは現在、はるかに多文化的な学校です。ラテン系の教師も増え、イマージョンプログラムだけでなく、学校全体でその拡大に努めてきました。イマージョンプログラムに参加するしないにかかわらず、レイクビューは多言語、多文化の学校です。バイリンガルの子供たちがたくさんいて、それは称賛に値します。あなたが種をまき、あなたの時間を注いできたこの小さなものが、拡大し、成長していくのを見るのは夢のようです。

私たちは2つの学校から再出発しました。当初は100人ほどの子供たちがポルトガル語を学んでいましたが、今ではユタ州で2000人以上の子供たちがポルトガル語を学んでいます。州全体のレベルの高さを実感しています。レイクビューはフラッグシップ校でした。

私たちの赤ちゃん、つまり、私とリリーの赤ちゃんだった。私たちはそれを実現するために懸命に働いた。だから、これを見て、DLIのポルトガル語学校が全国で29校あることを確認しなければならない。

だから、私はその重要なレベル、つまりマクロのレベルではそれを見ることができるけれど、ミクロのレベルでは、子供たちの日々の生活や、それが彼らの人生にもたらした変化を見ることができるんだ。

本当にユニークで特別なコミュニティができたんだ。旅行中、多くの学生が、ポルトガル語が将来の一部となる可能性について話していた。多くの生徒が、"国立大学へ進学するために副専攻を修了するつもりだ "と話してくれました。

ダブルメジャーで別の言語やまったく別のテーマでポルトガル語を勉強したい人もいる。しかし、校長として、また保護者として、私は全体像を見るだけでなく、それが毎日生徒個人にどのような影響を与えるかを知ることができる。

Q:では、イマージョン教育に対する保護者の意見はどうでしょうか？なぜ生徒をデュアル・イマージョン・クラスに入れるのですか？

ジェイミー：レイクビューの卒業生を例に挙げましょう。プログラム開始後、4年生全員がUVUで3000レベルのブリッジコースの単位を9単位取得して卒業する。そのために支払ったのは$45だけです。つまり、彼らは副専攻のほとんどを$45で取得することになります。

しかも、彼らはブラジルの文化を理解している。普段の旅行では得られないような快適な時間を過ごすことができた。彼らは別の世界観を理解し、それは私にとってとても重要なことだ。イマージョンは、他の人々、文化、言語を理解することです。ポルトガル語圏だけでなく、どこの世界に対してもよりオープンになり、より広い視野を持つようになる。

私にとって最も重要なことは、認知の柔軟性が得られるということだ。多くの優れた研究結果が、多言語を話す人の脳の働きは異なることを示しています。

この認知の柔軟性は、あらゆる面であなたに影響を与える。異なる方法で考え、問題解決することができる。複数の視点、文化、言語から世界を見ることができるため、世界を違った角度から見ることができる。

これらの生徒たちは、従来の高校生の語学力を超えている。彼らは熟達した話者であり、そのほとんどに訛りがない。もちろん、子供たちの個々の取り組み方によってレベルは異なるが、ポルトガル語に圧倒された子供たちがたくさんいた。そして彼らの中には、このブラジル旅行をきっかけに、もっと頑張りたい、もっと頑張れるようになりたいと思うようになった子もいる。

ひとつの言語を学ぶことは、他の言語を学ぶ準備に役立つ。スペイン語はポルトガル語と密接に結びついているため、これらの生徒の多くはスペイン語を学ぶ予定であるか、あるいは学び始めている。

私たちのプログラムには、ポルトガル語を母国語とする子供たちもたくさんいる。だから、みんな驚くかもしれないけど、プロボやユタ州にはかなりのブラジル人人口がいるんだ。

多くの生徒にとって、両親や祖父母の言語を学ぶことは難しい。このプログラムがなければ、彼らはその言語を失っていただろう。私の子供たちは、父親がブラジル人なので、そのカテゴリーに入ります。アメリカで第二外国語を教えるのは大変な労力を要します。どの言語であっても、英語がステータス言語として浸透しているため、英語からの干渉が非常に多いのです。ですから、イマージョン・プログラムのサポートがあれば、他の言語の学習を優先させることができます。そして、子供たちの助けにもなる。私の子供たちは、「ポルトガル語で話しかけないで。ポルトガル語で話しかけられるのが恥ずかしい」と言っていたのが、自分たちが受け継いできた伝統に誇りを持ち、複数の言語を話す自分たちが特別な存在であることを知るようになったのです。

私たちのプログラムにはネイティブのブラジル人もいるが、スペイン語を母国語とする選手もたくさんいる。彼らはトリリンガルなんだ。これには驚かされました。とてもクールだ。このトリリンガルの生徒たちがスターになるのです。私たちは時々、言語を持つ子どもたちに対して、欠乏的な考え方をすることがありますが、私たちの場合は違います。私はそれが大好きです。バイリンガルやマルチリンガルの子供たちを優先し、スポットライトを当てるのは大好きです。

最後に、プログラムへの参加は無料である。現代の研究によると、子供たちは学業成績を落とすことはない。他の分野でも同じように成績が上がるのです。つまり、コストをかけずに言語を追加できるのです。