施設と財務 インフォメーション&フィードバック
- 2024年5月3日
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エッジモント小学校の音楽教師、ディアナ・リーは、音楽の授業にチームワークと創造性を取り入れるよう努めている。
リーは2年生とともに、5月の「芸術の夕べ」で上演するオペラの創作に取り組んでいる。今年のオペラのテーマは「文化」である。この作品では、生徒たちはタイムポータルを使ってさまざまな国へ移動し、そこで異文化を体験する。生徒たちは、ハワイ、インド、スウェーデン、メキシコを旅し、最後にアメリカに戻ることにした。
クラス全員で、物語全体を通して共有される根本的なメッセージを考えた。世界のどこにいても、どこもいいところだ」というメッセージに決定した。
子どもたちは、自分たちでメロディ、音楽、舞台設定、振り付けを考え、この作品の創作に参加した。リーによれば、生徒たちは自分で作品を創作する機会を得て、自信をつけることができる。
それだけでなく、生徒たちはオペラの方向性について大きな決断を下す中で、共同作業の方法を学ぶことができた。このプロジェクトに参加したことで、生徒たちは共同作業や創造的なスキルを身につけることができた。
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大学の合格発表が相次ぎ、卒業を目前に控えた興奮に包まれている。
これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。