エッジモント校の生徒たち

今週、エッジモント校のハーバー先生のクラスの4年生は、測定について学びながら校内を歩き回った。 

生徒たちは、さまざまな図形の面積と外周の求め方について学んできた。この学習コンセプトをさらに強調するために、生徒たちはこの知識を実世界で応用するよう求められた。この授業は、数学のコア・スタンダードに沿ったものだった：「長方形の面積と外周の公式を実社会や数学の問題に応用する。 

生徒たちは、自分の机や階段の手すり、キャビネットなど、学校の周りにあるさまざまなものの寸法を測り、この知識を実践した。チームで協力して寸法を割り出し、正確に数字を記録しました。

この授業を通して、生徒たちはさまざまな図形の面積と周囲長を求める練習をし、また、これらの数学のスキルが生活のさまざまな場面でどのように応用できるかを学ぶことができた。

施設と財務 インフォメーション＆フィードバック

• 2024年5月3日

施設・財務説明会スライドをダウンロード ご意見・ご質問をお寄せください。

シニア炎を抑える5つの簡単なステップ

• 2024年5月2日

大学の合格発表が相次ぎ、卒業を目前に控えた興奮に包まれている。

帰属文化声明（草案

• 2024年5月1日

これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。