COVID-19のケースと学校段階における地区のプロセス

学校におけるCovid-19の感染者数をどのように把握しているのか、また、その数からどのように段階間の移動を判断しているのかについて、多くの質問が寄せられている。一日中、養護教諭は陽性および隔離症例の通知を受け、できるだけ早くその情報に従います。その後、養護教諭はその情報を州の疫学データベースで確認する。陽性が確認されれば、その学校の症例数に追加される。知事室と州保健局から発表されたハンドブックによると、14日間に15人の陽性者が出た学校でも、自動的にオンライン学習に戻ることはない。しかし、1校で15人の陽性者が出た場合、学区と保健局は状況を慎重に検討し、次の行動を決定するよう促される。学習環境の変更を決定する際には、多くの考慮事項があり、郡保健所の勧告と合わせて変更が行われる。

さらに、検査結果が陽性であったことが養護教諭に通知されると、接触者追跡プロセスが開始される。養護教諭は、学校の管理職、教師、特定された個人と連携し、隔離が必要な人物を特定します。15分以上、個人から6フィート（約1.5メートル）以内にいたと判断された場合は、隔離を要請する。養護教諭は、隔離が必要と判断された人に連絡し、その人と一緒に隔離の必要性を確認します。

個人情報保護の観点から、また郡保健所からの指導に従い、同区では個々の学校における具体的な陽性者数や隔離数を報告していない。

Covid-19 パンデミックを乗り越えていくために、引き続きご支援をお願いいたします。プロボ市学区では、知事が最近発表した全州的な命令を遵守するよう、皆さんに呼びかけています。生徒、教師、そして学校の安全をできる限り守るため、共に頑張りましょう。

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