「障壁は成長を意味する」:ティンプビューのFCCLAの生徒たちは、奉仕活動を通じてどのようにリーダーを学ぶか
- 2024年11月13日
FCCLAの生徒たちは、シンプルな素材を実際のものに変え、実践的な奉仕の遺産を築いてきた。
それは、長時間露光によって見られる起伏のある風景の羽の特徴であり、シャッターの千回の瞬きによって完璧な鮮明さで捉えられたブザービーター州代表戦の最後の数秒であり、被写界深度のトリミングで引き締められた瞬間の顔の細部であり、それは写真である。デジタルと画像にあふれたこれからの世界で、当校の写真科の教師は、一生使える技術を提供します。
たとえば、ジョシー・モック・ジェルテはティンプビュー高校の写真教師であり、彼女のクラスはティンプビュー高校にとってかけがえのない存在となっている。
ヨッシーのコースは、生徒が自分自身や世界の見方について、より本質的な問いに答えるための創造的な場を提供する。彼女のクラスを通して、生徒たちは自分の芸術的才能を探求し、意義のある作品を制作する。ヨッシーのクラスでは、素晴らしい風景を撮影したり、ポートレートを試したり、モノクロ写真のアートを探求したりと、生徒が写真を通して自分自身を表現するために必要なツールと指導を受けることができます。
クリエイティブな場を提供するだけでなく、ヨッシーのクラスでは重要なテクニカル・スキルも学ぶことができる。彼女のクラスでは、カメラ設定の基本から高度な編集テクニックまで様々なトピックを扱い、生徒たちに写真の芸術と科学について総合的な教育を提供している。写真は複雑な芸術であり、絞り、シャッタースピード、ISOの概念をしっかりと理解する必要があります。
しかし最も重要なことは、写真とはただ写真を撮ることではなく、被写体や伝えたいメッセージについて深く考えることが求められるということだ。
クラス内でのディスカッションや批評を通して、学生は自分の作品が芸術的、感情的にどのような影響を与えるかを考えることに挑戦します。社会における写真の役割について批判的に考え、自分の作品がどのように世界に変化をもたらすことができるかを探求するよう奨励されている。例えば、私の短い訪問の間、生徒たちは、20世紀と21世紀の10年間を選び、その選んだ10年間のカメラのレンズを通して、文字どおり、そして比喩的に文化をリサーチするという、教科間プロジェクトを完了した。
生徒たちは、自分の選んだ年代のカメラを選び、文化的な出来事、有名な写真芸術、ファッション、その年代の最も有名な写真家が同じようなカメラを使って採用した写真テクニックを集め、統合したコンセプトボードを作成した。その後、生徒たちは10年代にふさわしい照明や小道具を使って写真を演出し、10年代の美学を守りながら芸術的な目を駆使して、その年代のカメラを宣伝した。ヨッシーの教室は色とりどりのライトで照らされ、各生徒に与えられたカメラの周りに並べられた様々な小物を照らしていた。ヨッシーの教室の変貌ぶりと同様に目を引いたのは、生徒たち自身である。
彼女の情熱、専門知識、献身によって、ヨッシーは学生に創造的な出口、技術的スキル、批判的思考能力を提供するコースを作り上げた。
FCCLAの生徒たちは、シンプルな素材を実際のものに変え、実践的な奉仕の遺産を築いてきた。
生徒の優先順位のリストといえば、給食がトップである。
昨日、ティンプビューは退役軍人の日の集会を開催した。