施設と財務 インフォメーション&フィードバック
- 2024年5月3日
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2017年3月15日、キャニオン・クレスト小学校で、生徒たちは自分の本の腕前を先生と競い合った。ストーリーの詳細、タイトル、著者などを競い合い、各チームが協力して素早く正確に答えました。
4、5、6年生の生徒チームと教師チームが出場した。激しい戦いはスペリング大会と同じ形式だった。チームごとに、審査員から本の細部に関する質問が出され、チームでその答えを討論し、チームメンバーの1人が最終的な答えを出した。
観客席の生徒たちは、自分の好きなチームを応援するポスターを作った。不正解が出ると、ため息が漏れた。あるチームが正解すると、興奮の声がささやかれた。
読者諸君を誇りに思う!
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大学の合格発表が相次ぎ、卒業を目前に控えた興奮に包まれている。
これは「Culture of Belonging Statement」の草案である。