建築・機械CAD講師、スティーブ・ハンセン

Lynchpins, siege weapons, car bodies, luxury housing. Just a few of the projects I saw students design using engineering software in Mr. Hansen’s CAD Architecture and Engineering classes. I recall my time in Mr. Hansen’s class as a Provo High Junior fondly– I still have plans from his class for a private redwood patio I’ve kept in my back pocket for someday soon. Hopefully.

Students work on projects ranging in scale from nails and washers to cars and houses– after all, design is atomic, invisible, and essential.

以下は、プロボ高校の優秀なCADアーキテクト兼エンジニアリング・デザイン教師、スティーブ・ハンセン氏への簡単なインタビューである。

What skills do you think students might be lacking before your class? What does your course offer new students?

A: 子供たちが実際にモノを作る機会は、昔ほど多くはないと思う。ガレージでいじったり、ホームプロジェクトに取り組んだりすることはないかもしれない。

デザインの実践的な側面は、私の教室で優先させたいものだ。でも、興味を持っている子どもたちはたくさんいる。意欲があるからこそ、私たちの授業は重要なのです。

What projects do students complete in your class?

A: 生徒は皆、実際の住宅プランを考え、作成します。生徒たちは家のプランを考え、描き、デザインします。そして、ベストプラクティスに沿って建築します。Revitという建築ソフトを使い、立体的に設計します。

Are there any students you know stuck with architecture after your course?

A: All of the time. A while ago I had on old student visit Provo High to talk to my new students on Career Day. He was a fantastic student, and now he’s a fantastic professional architect.

What skills do you hope students take from your class?

A: 私のクラスを受講した子供たちが、より良い家を持つようになることを願っています。家を買ったり、家を修理したりするときに、自分のやっていることに自信が持てるようになる。これは人生のスキルなんだ。

For students learning mechanical engineering, I hope that they see the world differently– someone crafted everything around us. Door handles, cars, chairs, you name it. I want my kids to see the effort that goes into the world we consumers take for granted every day.