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Il Distretto scolastico della città di Provo (PCSD) sta cercando di adottare un curriculum completo per lo sviluppo della lingua inglese (ELD) per i gradi 7-12 per le nostre 5 scuole secondarie. L'obiettivo di questo ciclo di adozione è quello di fornire materiali aggiornati, basati sulla ricerca, pertinenti e appropriati che supportino efficacemente le pratiche di insegnamento e apprendimento nelle nostre classi di sviluppo della lingua inglese (ELD) tra i 7 e i 12 anni e che offrano a insegnanti e studenti un maggiore accesso a risorse/strumenti digitali pertinenti. Inoltre, attraverso il processo di adozione del curriculum, il PCSD intende portare avanti la missione, la visione e i valori del Consiglio d'istruzione migliorando l'accesso a (a) contenuti significativi, (b) aumentando la consapevolezza di pratiche didattiche valide, (c) fornendo risorse tecnologiche che promuovano la creatività, le connessioni e l'innovazione e (d) coinvolgendo gli studenti in attività/valutazioni rigorose.

L'obiettivo della gara d'appalto è quello di sollecitare proposte complete, conformi al modello di risposta alla proposta elencato nella gara d'appalto, da parte di agenzie esperte nella fornitura di risorse curricolari primarie di alta qualità e allineate agli standard per distretti scolastici pubblici di medie e grandi dimensioni. La selezione e l'implementazione dei programmi di studio è un processo complesso in quanto servirà un'ampia gamma di soggetti interessati. Pertanto, l'esperienza nella gestione di progetti simili è fondamentale per il successo di questo progetto. Il presente RFP è stato concepito per fornire alle parti interessate informazioni di base sufficienti a presentare proposte che soddisfino i requisiti minimi, ma non intende limitare un'offerta di servizi.

contenuto della proposta o escludere qualsiasi informazione rilevante o essenziale. Gli intervistati sono liberi e incoraggiati ad ampliare le specifiche per fornire ulteriori prove della capacità di servizio nell'ambito di qualsiasi accordo proposto. Le offerte saranno valutate e a ciascun requisito sarà assegnato un punteggio. L'accento sarà posto sull'allineamento agli standard WiDA per l'ELD secondario, sulla ricerca/base di evidenza per le strategie/risorse didattiche, sulla qualità dei testi di supporto, sul supporto per il miglioramento delle pratiche didattiche, sulle risorse digitali complementari, sulla privacy dei dati, sui costi di configurazione, sulla formazione iniziale e sul supporto continuo.

Il Distretto scolastico di Provo City si riserva il diritto di rifiutare tutte le proposte o di rinunciare a qualsiasi informalità non prevista dalla legge. Il PCSD si riserva inoltre il diritto di aggiudicare il contratto che il Consiglio scolastico del Provo City School District ritiene essere nel migliore interesse del distretto, indipendentemente dalla valutazione e dal punteggio del comitato di selezione. La decisione del Consiglio di accettare o rifiutare il contratto sarà definitiva. Al termine del processo di adozione e selezione del curriculum, il Provo City School District si assumerà la proprietà di tutti i materiali forniti come parte della proposta.

Il Comitato per l'adozione del curriculum per lo sviluppo della lingua inglese nelle scuole elementari è composto da insegnanti altamente qualificati, specialisti distrettuali dei contenuti, amministratori, genitori e docenti universitari di sviluppo della lingua inglese. Per garantire valutazioni diversificate e rappresentative, il Comitato è composto da membri provenienti da diverse scuole, livelli di istruzione e background. Ogni membro esaminerà personalmente tutti i materiali presentati per l'approvazione. Il comitato esaminerà poi tutte le valutazioni e presenterà la raccomandazione finale direttamente al Consiglio scolastico del distretto di Provo. Questo processo di valutazione a più livelli, che coinvolge numerose persone, garantisce a ogni editore equità e correttezza nel processo di offerta, valutazione e selezione. Gli intervistati sono caldamente invitati a leggere attentamente l'intera richiesta di proposte. Si prevede che il presente bando di gara possa portare all'aggiudicazione di un contratto a un unico contraente. La presente RFP è stata concepita per fornire agli offerenti interessati informazioni di base sufficienti per presentare proposte che soddisfino i requisiti minimi, ma non intende limitare il contenuto di una proposta o escludere dati rilevanti o essenziali. Gli offerenti sono liberi e incoraggiati ad ampliare le specifiche per dimostrare la capacità di servizio nell'ambito di qualsiasi accordo.

Il Provo City School District non sarà responsabile di eventuali costi sostenuti dai proponenti per la preparazione o la presentazione della proposta.

Shauna Sprunger
  • Coordinatore delle comunicazioni
  • Shauna Sprunger
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