Serie di mini sovvenzioni: Progetto di installazione artistica in memoria del Massacro di Salina dell'insegnante di tedesco di Timpview Van Orden

26 gennaio 2024 /
Spencer Tuinei /
Fondazione, Notizie, Scuole secondarie, Liceo Timpview

Gli insegnanti e gli specialisti del Provo City School District sono i nostri innovatori. Sono innovatori, accompagnatori e custodi: il mattone che ha fondato l'apprendimento nella nostra comunità. La Fondazione del Distretto scolastico della città di Provo vuole riconoscere e sostenere i loro sforzi per rendere le nostre scuole un posto migliore.

La Fondazione assegna ogni anno delle mini sovvenzioni ad alcuni insegnanti distrettuali meritevoli. Per ricevere la sovvenzione, gli insegnanti devono presentare una domanda di due pagine che illustri il loro concetto di progetto innovativo per la loro classe o scuola. Dopo aver ricevuto la domanda compilata, il Comitato di selezione della Fondazione del Distretto scolastico di Provo sceglie i destinatari delle mini sovvenzioni per l'anno.

È un processo che non è richiesto agli insegnanti, ma ogni anno molti fanno il passo più lungo della gamba per i loro studenti.

Quest'anno parleremo con alcuni insegnanti che hanno ricevuto mini sovvenzioni per chiedere loro quali sono i bisogni percepiti dalla loro classe, il prodotto della loro mini sovvenzione, l'impatto in classe della loro mini sovvenzione e, infine, i consigli per gli insegnanti nuovi e in difficoltà su come possono differenziare ed estendere l'apprendimento nelle loro classi.

Abbiamo parlato con Stephen Van Orden, insegnante di tedesco della Timpview High, del suo progetto di mini sovvenzione. La sua mini sovvenzione ha parzialmente finanziato un importante progetto interdisciplinare sviluppato in collaborazione con il Franziskaneum Gymnasium della città gemella di Provo, Meissen, in Germania. L'obiettivo principale del progetto è stato quello di creare 133 cianotipi insieme a un documentario sui loro sforzi, sottolineando il valore della costruzione di partnership con altri - anche quelli che inizialmente si considerano antagonisti - all'indomani di eventi tragici.

Per parafrasare l'articolo di Timpview sul progetto di Van Orden, la classe ha creato cianotipi come arte commemorativa di una tragedia a lungo dimenticata. Durante e dopo la Seconda guerra mondiale, lo Utah ospitò oltre 8.000 prigionieri di guerra tedeschi, distribuiti in tutto lo Stato in campi che ospitavano 250 persone ciascuno. Questi campi erano situati in posizioni strategiche per far fronte alla carenza di manodopera in tempo di guerra, permettendo ai prigionieri di guerra di lavorare nelle fattorie. Un campo a Orem, ad esempio, ospitava uomini che lavoravano nei frutteti, mentre un altro a Salina prevedeva il lavoro nei campi di barbabietole da zucchero. Sorprendentemente, la maggior parte delle interazioni tra i prigionieri di guerra e le famiglie di contadini locali fu positiva, dando vita a durature amicizie. Tuttavia, l'8 luglio 1945 si verificò un tragico incidente, noto come il Massacro di Salina.

Clarence Bertucci, assegnato al servizio di guardia quella notte, sparò indiscriminatamente sui prigionieri di guerra addormentati e indifesi, causando ferite e provocando nove vittime. Il tempo passò sopra il Massacro di Salina all'indomani di altre atrocità; i bombardamenti atomici di Hiroshima e Nagasaki presero piede e l'America dimenticò i prigionieri di guerra feriti e uccisi nel Massacro di Salina.

Avvertendo un'esigenza percepita e grazie alle sovvenzioni della Fondazione Provo e dell'Associazione Americana degli Insegnanti di Tedesco (AATG), queste opere d'arte e il documentario hanno costituito il nucleo di una nuova mostra consegnata al CCC and POW Museum di Salina, nello Utah, in onore dei caduti del massacro.

L'arte cianotipica, ha spiegato Van Orden, prevede un processo di stampa fotografica che utilizza una soluzione sensibile alla luce per creare stampe dai toni blu, offrendo un'estetica unica caratterizzata da suggestive tonalità di blu. Solo l'impronta negativa viene lasciata dalla stampa attraverso questo processo unico. Si tratta di una metafora appropriata sia per i traumi che per gli eventi post-traumatici della partnership; solo l'impronta inversa viene lasciata nella scia dello spazio di ogni immagine. Sebbene sia l'originale che le stampe in cianotipia condividano la stessa fotografia iniziale, esse inquadrano e catturano l'immagine con luci così diverse da esprimere prospettive diverse.

Inoltre, le cianotipie sono accessibili a studenti di tutte le abilità artistiche grazie alla loro semplicità, che richiede un'attrezzatura minima, e consentono quindi l'espressione creativa indipendentemente dall'attitudine all'arte.

Gli studenti tedeschi del Franziskaneum Gymnasium si sono uniti agli studenti di Timpview nella creazione dell'opera d'arte e si sono recati nello Utah per commemorare la nuova installazione.

Vi invitiamo a leggete l'articolo completo sulla commemorazione, rivedete tutte le opere d'arte nel loro file pdf e godetevi le foto dell'evento sulla pagina di Timpview News.. Guardate il loro documentario sul loro canale YouTube.

La mini sovvenzione è una vetrina del lavoro degli studenti, ma è anche una vetrina dell'impegno di Van Orden nel creare connessioni interculturali. Rivela un insegnante capace di creare empatia negli altri. La visita della classe del Franziskaneum Gymnasium, che si svolge ogni due anni, funge da piattaforma per una collaborazione significativa tra le scuole partner e mette in evidenza l'impegno della scuola nel promuovere la comprensione attraverso progetti creativi ed educativi. La loro collaborazione è meno conosciuta nel nostro distretto, ma merita di essere elogiata. È la prova di un insegnante eccellente che, con gratitudine, è disposto a condividere le proprie conoscenze con gli altri.