L'insegnante di scuola materna di Lakeview usa gli IPad per potenziare gli studenti

Per buona parte dell'ultimo decennio, le scuole di Provo hanno integrato i Chromebook o gli iPad nei loro programmi quotidiani. Questi dispositivi sono diventati sempre più familiari per i bambini e, anche se alcuni genitori possono preoccuparsi dell'impatto sul tempo trascorso davanti allo schermo dei loro figli e del fatto che questo possa migliorare il loro apprendimento, la classe di scuola materna di Lori Sarkady alla Lakeview Elementary mette facilmente a tacere queste preoccupazioni.

"Gli studenti sono più coinvolti", spiega Sarkady. "Si impegnano molto meglio nella lezione perché pensano di stare giocando. Ma in realtà stanno imparando". Il tono di Sarkady è cospiratorio, come se stesse ingannando i suoi studenti per farli diventare lettori più forti e matematici migliori. All'interno della sua classe, ogni studente si siede ai propri banchi e si guida da solo durante le lezioni.

Sarkady spiega poi che ogni studente inizia con un test di posizionamento. All'inizio dell'anno i bambini della scuola materna sono spesso a livelli diversi. Prima del programma di studio digitale, era più difficile raggiungere ogni studente nel suo punto di partenza. All'interno di un gruppo numeroso, gli studenti con difficoltà potevano perdersi e scoraggiarsi, mentre i lettori più bravi potevano annoiarsi. Il programma di studio digitale permette di mettere alla prova ogni studente in modo da catturare sempre la sua attenzione.

"Il test di ingresso li colloca a un livello, e quando completano un certo numero di lezioni, avanzano di livello e ottengono un piccolo certificato che mostra i risultati raggiunti. Adorano ricevere questi certificati. Mi ricordano ogni giorno: hai stampato i nostri certificati?".

La scuola materna è piena di momenti divertenti e di esercizi che coinvolgono gli studenti a livello ludico. Ma Sarkady insiste sul fatto che l'iPad che usa è molto più di questo. "Ho visto un aumento delle loro capacità di lettura da quando lo fanno. Alla fine dell'anno ho più lettori di quanti ne avessi prima di usarli". L'insegnante spiega poi che le sue aspettative sul livello che un bambino dovrebbe raggiungere alla fine dell'anno sono aumentate da quando li utilizza. "Quando ho iniziato a insegnare, se conoscevano le lettere e i suoni erano a posto. Ora, se non leggono in modo fluido quando lasciano la scuola materna, sono un po' indietro. E abbiamo visto lo stesso incremento nelle competenze matematiche degli studenti". Gli studenti sono cambiati molto da quando sono stati introdotti gli iPad. Quando hanno messo le mani sui dispositivi per la prima volta, l'eccitazione era palpabile. Ora la novità è svanita e gli iPad sono diventati parte integrante del loro apprendimento. Questi dispositivi non sono più solo un nuovo giocattolo, ma uno strumento essenziale che sta dotando ogni studente delle competenze necessarie per prosperare.