Ecco come abbiamo celebrato la Settimana dell'educazione all'informatica

Questa settimana si celebra la Settimana dell'educazione informatica, "una chiamata annuale all'azione per ispirare gli studenti K-12 a imparare l'informatica, sostenere l'equità nell'educazione informatica e celebrare i contributi di studenti, insegnanti e partner al settore".

Il Distretto scolastico della città di Provo si impegna a garantire a tutti gli studenti l'opportunità di imparare l'informatica, consentendo loro di perseguire i propri sogni nel nostro mondo altamente digitale.

L'educazione all'informatica nel nostro distretto inizia con gli studenti più giovani, attraverso l'Iniziativa di inclusione STEM per le scuole elementari e le classi di tastiera, che partecipano al coding e alla robotica.

Attraverso l'Iniziativa di inclusione STEM, le scuole partecipanti dedicano del tempo agli studenti per partecipare al coding e alla robotica, indipendentemente dalla posizione accademica o da altri fattori eccezionali che a volte limitano l'accesso degli studenti.

Grazie all'iniziativa, ogni stanza si trasforma in un mini-laboratorio unico. Per esempio, gli studenti della prima media della Westridge Elementary imparano il coding in Scratch e viaggiano nel tempo e nello spazio per ripassare i principi matematici nei loro laboratori Infini-D. Aspettatevi un articolo completo con altre immagini a gennaio!

Oppure, potreste trovare gli studenti di quinta elementare della Provost Elementary impegnati a sviluppare le competenze essenziali del coding. Ecco alcune immagini della classe di Mary Wade, che sta usando i suoi Ozobot per imparare gli algoritmi in questa mini-lezione "a misura di byte".  

Molte delle nostre scuole elementari prevedono programmi di robotica dopo la scuola. Quest'anno la Franklin Elementary sponsorizza tre squadre di robotica LEGO! Avremo altri video e articoli sulle nostre squadre di robotica nel corso del prossimo anno.

Le nostre scuole medie offrono anche corsi di Creative Coding, robotica e ingegneria per gli studenti interessati e le nostre scuole superiori, Timpview e Provo High, ospitano corsi attivi di informatica e robotica. 

Gli studenti di informatica di Timpview stanno andando oltre il programma di studio, cercando di risolvere problemi e creare prodotti nel loro tempo libero. Per ognuno di loro il percorso disordinato di pensare a un'idea e progettare un modo per arrivare alla soluzione è una grande esperienza di pensiero computazionale nel mondo reale.

A Timpview, Michael Wagner ha creato un algoritmo per stampare normali caratteri di testo che simulano un cubo tridimensionale. Il suo programma stampa ripetutamente i caratteri, spostandoli in modo da far sembrare che il cubo ruoti attorno a un asse. 

Alla fine, ha unito le conoscenze pratiche di matematica e trigonometria con le nuove conoscenze informatiche.

Adam Hall ha scoperto come realizzare un programma per computer che replica il comportamento di un cubo di Rubik su uno schermo piatto utilizzando del testo. Il risultato sembra ingannevolmente semplice. Adam ha capito come realizzare le trasformazioni in modo che l'utente possa inserire un comando per ruotare una parte del "cubo" e tutte le parti corrispondenti si spostano in una nuova posizione. È stato un esercizio che ha sconvolto la mente.

Landon Peterson sta frequentando l'AP Computer Science e un corso chiamato Game Development Fundamentals (Fondamenti di sviluppo di giochi) e sta usando le competenze di entrambi i corsi per creare giochi. Ha usato un software che crea simulazioni fisiche per costruire le interazioni di gioco. Landon ha due giochi che intende pubblicare pubblicamente e spera di lavorare un giorno nello sviluppo di videogiochi: ha già in mente il nome e il logo di una società. Landon ha preparato questo video sul suo gioco più recente.

Ora, con l'edizione del complesso Timpview South, gli studenti hanno più spazio per la robotica e l'ingegneria. L'aula è ancora in costruzione, ma insegnanti e studenti stanno già gettando le basi per un grande anno.

Tenete d'occhio un articolo dettagliato sull'iniziativa e su come le scuole utilizzano i piani di lezione e le opportunità di apprendimento professionale della nostra Divisione Apprendimento Innovativo per aumentare la partecipazione a livello distrettuale all'informatica e all'ingegneria, indipendentemente dall'esperienza, dal background o dalla posizione accademica.

Nel celebrare la Settimana dell'Informatica, vorremmo ringraziare il nostro team di Apprendimento Innovativo per aver creato piani di lezione e opportunità di sviluppo professionale facili da usare e i nostri insegnanti per aver offerto esperienze STEM accessibili. Vi ringraziamo per aver lavorato duramente durante questa settimana, in questi ultimi anni difficili per la pandemia, e per continuare il vostro lavoro nel futuro prossimo.

Per tutto il mese di gennaio, consultate il nostro sito web e i nostri canali di social media per scoprire come il personale distrettuale e gli insegnanti preparano le opportunità di accesso all'informatica e alle STEM, visitate le classi per vedere progetti e lezioni STEM, approfondite i dettagli della nostra Iniziativa di inclusione STEM e molto altro ancora.

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