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Ogni settimana la sovrintendente Wendy Dau condivide un video di aggiornamento con la comunità di Provo City, fornendo importanti notizie e approfondimenti sul distretto scolastico di Provo City. Sintonizzatevi ogni settimana per il suo ultimo aggiornamento video e rimanete informati su tutti gli eventi e gli sviluppi principali delle nostre scuole.

Salve, Provo City. Sono il sovrintendente Dau del distretto scolastico di Provo City. Oggi è mercoledì 26 febbraio. Mi scuso per il fatto che questo video cast arriva un po' in ritardo. Vorrei iniziare la giornata congratulandomi con la squadra di basket femminile della Provo High School. La scorsa settimana hanno perso ai tempi supplementari, ma con tanto cuore.

Non so se ve ne siete accorti o meno, ma credo che quasi tutti i membri della squadra di serie A siano matricole, o quasi, il che è davvero impressionante. Le nostre ragazze di Timpview hanno perso per cinque volte ieri sera, ma hanno lottato duramente. È stato davvero fantastico vedere le loro grandi stagioni.

E i ragazzi del Timvpiew giocheranno i quarti di finale, scusate, le semifinali stasera contro l'Olympus alle 21. Quindi se riuscite a stare svegli, potete guardarlo. La partita è trasmessa in diretta. Quindi apprezziamo molto i nostri allenatori, i nostri genitori, tutti gli sforzi che vengono fatti. Abbiamo direttori sportivi.

Abbiamo vicepresidi che viaggiano in autobus. Penso che Tom Fell, assistente del preside della Timpview High School, sarà su uno degli autobus per gli studenti. Ci sono molte persone che si uniscono per rendere queste attività così straordinarie per i nostri studenti. Questa settimana vogliamo ringraziare il vincitore del Provo Way Award, Justin Golightly.

È un insegnante della scuola media di Shoreline. Si preoccupa profondamente dei suoi studenti. Lavora con gli studenti che hanno difficoltà con l'inglese. Li aiuta a sentirsi apprezzati e di successo e siamo fortunati ad avere così tanti educatori eccezionali nel Distretto scolastico della città di Provo. Siamo molto grati alla nostra Fondazione".

La nostra Fondazione dona denaro a quelle che vengono chiamate mini sovvenzioni per gli insegnanti, per consentire loro di richiedere fondi aggiuntivi per realizzare cose davvero creative nelle loro classi. Ne è un esempio Lisa Garner. È un'insegnante di prima elementare della Edgemont Elementary che voleva dei lettori di saggistica per i suoi alunni di prima elementare.

Così ha presentato una sovvenzione, la fondazione l'ha assegnata, e aiuta davvero gli studenti a riconoscere che hanno le capacità di lettura per essere in grado di leggere la saggistica, e stanno anche imparando alcune cose davvero interessanti. Così possono fare entrambe le cose. Possono leggere e imparare cose fantastiche. E hanno le competenze necessarie per farlo.

Quindi molti progetti di questo tipo. Se siete interessati a fare una donazione alla Fondazione, potete collegarvi alla loro pagina sulla nostra pagina web e c'è un modo per fare una donazione usando un codice QR.

Sappiamo che molte scuole sono state informate dei cambiamenti amministrativi avvenuti. Ci sono quattro scuole che hanno cambiato il preside.

Vogliamo che sappiate che non prendiamo alla leggera questi cambiamenti principali. Ogni anno ci occupiamo di queste decisioni. Non è qualcosa che viene fatto a caso. Ci consultiamo con i membri del consiglio scolastico. Ci consultiamo con il nostro gruppo dirigente distrettuale. Esaminiamo i dati. Guardiamo alle esigenze della scuola.

Stiamo valutando di quali supporti hanno bisogno i nostri insegnanti. Di cosa ha bisogno la comunità? Tutti questi elementi vengono presi in considerazione. E stiamo anche cercando di sviluppare ulteriormente le competenze dei nostri presidi. I nostri presidi e i nostri vicepresidi crescono quando ricevono nuove sfide.

E se rimangono bloccati nella stessa cosa anno dopo anno, anno dopo anno, allora anche questo inibisce la loro crescita nello stesso modo in cui si farebbe rimanere un bambino in terza elementare per sempre. Questo può certamente accadere. Nel distretto scolastico di Provo abbiamo amministratori fantastici. Sono molto felice di dirlo, perché è davvero così e sono in grado di andare in qualsiasi comunità scolastica.

Sanno come esaminare i dati. Sanno come dare supporto. Sanno come costruire relazioni con le comunità. Spero che darete un caloroso benvenuto ai vostri nuovi presidi. Saranno in giro. Nei prossimi mesi incontreranno gli SCC, i PTA e cercheranno di essere presenti a diversi eventi in modo da poter instaurare rapporti con ognuno di voi e spero davvero che gli diate una possibilità perché sono educatori fenomenali e hanno a cuore i nostri ragazzi, indipendentemente dalla scuola in cui si trovano, tutti noi abbiamo a cuore gli studenti del Provo City School District e quindi sono entusiasta dei cambiamenti. Spero che lo siate anche voi. Spero che cogliate l'opportunità di conoscere queste persone e di far loro sentire quali sono le vostre preoccupazioni, quali sono le vostre emozioni e quali sono le cose che vanno bene nella vostra scuola. Vogliono sentire tutte queste cose. Dovete assicurarvi di comunicarglielo, perché di certo non vogliono arrivare a disturbare le cose che vanno bene, ma vogliono anche sentire quali sono le cose che potrebbero essere migliorate.

Quindi vi incoraggio a costruire queste relazioni. Sono esseri umani fantastici. Abbiamo alcuni dei migliori educatori. Ieri sera si è tenuta una riunione del consiglio di amministrazione, in cui l'autorità edilizia municipale e il consiglio di istruzione hanno autorizzato il rilascio di $70 milioni di dollari in obbligazioni di locazione. Questo servirà per la costruzione finale di tutte le fasi della Timpview High School, in modo da poter completare l'edificio e renderlo sicuro per gli studenti. Include anche una parte che sarà pagata, che useremo per pagare la progettazione del sito di Dixon. Apprezzo molto le persone che pongono domande.

Ci sono state persone che sono venute a incontrare il nostro amministratore aziendale. Il nostro amministratore aziendale, Devyn Daley, ha fatto un lavoro fantastico spiegando l'impatto sulle tasse, l'aspetto del nostro debito complessivo, il motivo per cui dobbiamo usare i lease revenue bond per la costruzione degli edifici, e l'aspetto di tutto ciò.

Ho apprezzato molto tutti coloro che sono venuti agli incontri con la comunità e che sono stati rispettosi nel porre domande. Magari non sono sempre d'accordo, ma sono stati molto gentili, professionali e civili nelle loro domande e poi sono venuti e a volte si sono incontrati con il nostro amministratore aziendale per ottenere una maggiore comprensione.

Abbiamo quindi ottimi membri della comunità e apprezziamo il sostegno che abbiamo avuto nel portare avanti questo progetto. Abbiamo anche ricevuto i dati di metà anno dal nostro direttore della ricerca e della valutazione. Questi dati vengono utilizzati dai nostri presidi. Per iniziare a valutare quali sono le cose che possiamo modificare negli ultimi mesi di scuola per aiutare i nostri studenti ad avere più successo, per assicurarci che stiano davvero crescendo almeno di un livello, se non di più.

E questo, quindi, diventa davvero potente. Abbiamo dovuto apportare alcune modifiche al calendario 2025/2026, che il Consiglio ha approvato ieri sera. La scuola inizierà di mercoledì, il 13 agosto, quindi abbiamo anticipato di un giorno. La scuola terminerà comunque prima del Memorial Day. Abbiamo anche cercato di uniformare gli orari del primo semestre rispetto a quelli del secondo, perché a volte possono essere frustranti per gli insegnanti delle scuole medie e superiori.

Vi saranno inviate informazioni con tutti i dettagli, in modo che possiate pianificare e prepararvi. Le informazioni arriveranno nella prossima settimana, quindi potete attenderle. Abbiamo anche fatto una prima lettura di una politica sulle attività extrascolastiche. Si tratta di una nuova politica di cui parlare. L'ammissibilità alle attività extrascolastiche, in particolare per gli studenti delle scuole private e per quelli che studiano a casa.

Che aspetto ha? Quali sono le nostre aspettative nei confronti degli allenatori. E poi abbiamo anche aggiunto una procedura in quella politica in modo che se c'è un reclamo o una preoccupazione, qual è il processo che i membri della nostra comunità devono seguire e come si presenta? E chi sono le persone chiave con cui devono parlare e comunicare?

Per questo volevamo davvero mettere in risalto questo aspetto. Molti dei feedback che ho ricevuto dalle comunità di Provo e Timpview sono stati che non pensavano che questo fosse davvero chiaro, e volevamo essere sicuri di affrontare la questione. Quindi, quando questa politica sarà approvata, invieremo una comunicazione molto chiara alla nostra comunità su come si presenta, in modo che sappiate dove trovare la politica e come si presenta il processo, perché credo che sia molto importante. Non possiamo risolvere i problemi se non sappiamo che si stanno verificando e vogliamo essere vostri partner in questo.

Il podcast di venerdì scorso parlava di Shannon Kwan, insegnante di CTE. È un'insegnante di robotica e informatica presso la Provo High School.

Non so se la gente se ne rende conto, ma è possibile diplomarsi con una licenza di pilota di droni. I nostri studenti stanno uscendo dalle scuole superiori con delle competenze molto importanti di cui forse la gente non si rende conto.

Questa settimana ho intervistato un autista di autobus. Si chiama Dusty. Si occupa delle corse degli autobus per la Provo High e per la Edgemont Elementary. Ho visto un giorno nella vita di un autista di autobus e ho visto alcune delle sfide e delle cose di cui si devono preoccupare. Siamo molto grati per i dipendenti che abbiamo e voglio solo far luce su tutto il grande lavoro che si svolge nel Distretto scolastico della città di Provo.

Con questo, auguro a tutti voi una settimana fantastica.

Alexander Glaves
  • Specialista in Social Media/Marketing
  • Alexander Glaves
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