Autunno/Inverno 2024 Relazioni del rappresentante del Consiglio scolastico

Rappresentante del Distretto 1, Lisa Boyce
Rappresentante del Distretto 2, Melanie Hall
Rappresentante del Distretto 3, Meg Van Wagenen
Rappresentante del Distretto 4, Jennifer Partridge
Rappresentante del Distretto 5, Teri McCabe
Rappresentante del Distretto 6, Rebecca Nielsen
Rappresentante del Distretto 7, Gina Hales

Lisa Boyce, Distretto 1

Confini della scuola Canyon Crest

Ciao Distretto 1!

Vi ringrazio per l'opportunità di servire come vostro rappresentante nel Consiglio scolastico della città di Provo. Sono grato di lavorare per conto della nostra comunità, assicurando che le nostre scuole offrano programmi educativi solidi e che i nostri studenti abbiano tutte le opportunità di avere successo. Vorrei condividere con voi alcuni dei lavori su cui mi sono concentrata, nonché gli aggiornamenti chiave che riguardano la nostra area.

Coinvolgimento del Comitato

In qualità di vostro rappresentante, faccio parte di diverse importanti commissioni distrettuali, dove collaboro con i colleghi membri del consiglio, il personale e i membri della comunità per rispondere alle esigenze del distretto:

Comitato politico: Di recente, l'obiettivo principale di questa commissione è stato il Regolamento sui dispositivi elettronici e i telefoni cellulari. L'obiettivo era quello di trovare un equilibrio che permettesse agli studenti di concentrarsi durante le lezioni, pur consentendo un uso appropriato della tecnologia. Questa politica è stata elaborata grazie a un'ampia consultazione pubblica e alle risposte ai sondaggi di genitori, insegnanti, membri della comunità e studenti.
Consiglio della Fondazione PCSD: La Fondazione del Distretto scolastico della città di Provo è un'organizzazione senza scopo di lucro impegnata a migliorare il successo degli studenti nel nostro distretto. A tal fine, finanzia opportunità educative per studenti e insegnanti grazie alle generose donazioni della comunità. La Fondazione sostiene una serie di iniziative, tra cui programmi di doposcuola, borse di studio e sovvenzioni che consentono agli insegnanti di realizzare progetti innovativi in classe. Le domande di sovvenzione per gli insegnanti sono state appena esaminate e le sovvenzioni verranno assegnate nelle prossime due settimane. Se siete interessati a partecipare o a sostenere la Fondazione, contattateci!
Consiglio CAPS: Il programma Center for Advanced Professional Studies (CAPS) è un'iniziativa liceale acclamata a livello nazionale che immerge gli studenti in ambienti professionali. Gli studenti del CAPS affrontano problemi del mondo reale utilizzando strumenti standard del settore, mentre vengono seguiti da professionisti. Attualmente offriamo quattro "filoni" professionali:
- Progettazione digitale e sviluppo software
- Marketing aziendale e imprenditorialità
- Ingegneria e design industriale
- Medicina e scienze della salute Mi piace il modo in cui il CAPS esemplifica la collaborazione tra imprese, comunità e istruzione pubblica per creare esperienze di apprendimento personalizzate che preparino veramente i nostri studenti al loro futuro. Il nostro obiettivo è espandere queste opportunità di apprendimento esperienziale per raggiungere un maggior numero di studenti in una più ampia varietà di contesti professionali.
Comitati finanziari/di revisione contabile: In qualità di membro della commissione per le finanze e la revisione contabile, ho appena esaminato il Rapporto finanziario complessivo annuale (ACFR) per l'anno che si concluderà il 30 giugno 2024. Questo rapporto è disponibile al pubblico e fornisce una sintesi dettagliata delle attività finanziarie e operative del distretto. La legge statale impone la revisione dei bilanci entro cinque mesi dalla chiusura dell'anno fiscale. La revisione contabile, condotta dalla HBME, LLC, ha emesso un parere non modificato ("pulito"), confermando che i rendiconti sono presentati in modo corretto, in linea con i principi contabili generalmente accettati dagli Stati Uniti (GAAP). Sono grato che qui al PCSD abbiamo un amministratore e un team finanziario molto attenti, capaci e trasparenti.

Aggiornamento sulla costruzione di Timpview

La costruzione della Timpview High School sta procedendo e la prima fase dovrebbe essere completata a febbraio. Le prossime aree della scuola che devono essere affrontate per garantire il rispetto degli standard di sicurezza stabiliti dallo Stato comprendono l'auditorium, l'amministrazione, la mensa, le aule per le arti dello spettacolo e le aule CTE. La richiesta di offerte per questa fase di costruzione è attualmente aperta e si chiuderà il giorno prima del Ringraziamento. Le prossime fasi prevedono la finalizzazione dei piani, la loro presentazione al Consiglio per la revisione e la decisione su come procedere. So che questo è stato un progetto impegnativo per la nostra comunità. Ringrazio gli studenti, i docenti, il personale, gli amministratori e i vicini di Timpview per la pazienza e la disponibilità a trovare soluzioni per affrontare insieme questa situazione.

A questo punto, il Consiglio è favorevole a procedere con la prossima fase di costruzione utilizzando un'obbligazione dell'Autorità edilizia municipale (MBA) piuttosto che un'obbligazione generale (GO), che ritarderebbe l'inizio dei lavori di costruzione di almeno un anno. Questo approccio consente di evitare l'aumento dei costi associati alla sospensione e al riavvio dei lavori e di mitigare i futuri aumenti dei costi dovuti all'inflazione. A mio parere, questa decisione è influenzata dal fatto che gli attuali tassi di interesse delle obbligazioni MBA e dei GO Bond non sono molto diversi. L'attuale tasso medio delle cedole MBA è di 4,62% e il tasso medio delle cedole GO è di 4,52%.

Piano strategico per il futuro

Il nostro consiglio ha recentemente approvato un nuovo Piano strategico quinquennale per il distretto con tre chiare priorità: risultati accademici, benessere e sicurezza e gestione delle risorse. Questo quadro fornisce una visione chiara e una tabella di marcia per aumentare il rigore e migliorare i risultati educativi, sostenere il benessere degli studenti e degli insegnanti e gestire le risorse in modo responsabile. Ci aiuterà a prendere decisioni informate e mirate, in linea con i valori e le priorità della nostra comunità. Sono entusiasta di vedere il laser delle nostre scuole concentrarsi su queste priorità e sono ansioso di condividere con voi i progressi e i dati sui risultati ottenuti. Ringrazio i numerosi membri della comunità che hanno lavorato duramente per aiutarci a sviluppare questo piano.

Leadership e visione

Infine, desidero riconoscere il nostro sovrintendente, Wendy Dau, la cui dedizione e il cui duro lavoro sono stati determinanti per i progressi del nostro distretto. La Sovrintendente Dau è costantemente a favore di miglioramenti in tutte le aree, tra cui la leadership didattica, i risultati degli studenti, la comunicazione e la trasparenza.

Apprezzo particolarmente gli aggiornamenti video settimanali che il sovrintendente Dau condivide con la comunità. In questi brevi video, il sovrintendente sottolinea i successi, identifica le aree di crescita, risponde alle domande della comunità e invita gli spettatori a partecipare alle prossime attività distrettuali.

Se al momento non ricevete questi aggiornamenti settimanali ma vi piacerebbe riceverli, scrivetemi a lisabo@provo.edu e farò in modo che siate aggiunti alla lista. Inoltre, non perdetevi il suo podcast settimanale, "Sup With the Sup", per ulteriori approfondimenti.

Rimanere impegnati

Le vostre intuizioni e i vostri contributi sono essenziali per prendere decisioni che plasmano il futuro del nostro distretto. Vi prego di contattarmi in qualsiasi momento per domande, dubbi o suggerimenti. Se siete interessati a candidarvi per far parte del Comitato di collegamento con i cittadini o del Comitato consultivo dei genitori, ecco il link per farlo:

Candidatura per il Comitato di collegamento dei cittadini o per il nostro Comitato consultivo dei genitori

Grazie per il vostro continuo sostegno alle nostre scuole. Lavorando insieme, so che possiamo aiutare i nostri studenti a diventare studenti per tutta la vita e membri impegnati della comunità.

Con attenzione,

Lisa Boyce

Rappresentante del Consiglio del Distretto 1, Consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.

Melanie Hall, Distretto 2

Confini di Edgemont e Rock Canyon

Salve Distretto 2,

Sono stata impegnata a partecipare alle riunioni del Consiglio della comunità e alle riunioni dell'Associazione genitori (PTA) a Timpview, Rock Canyon ed Edgemont, e sono molto colpita dal lavoro svolto in tutte le scuole. Grazie a tutti i genitori volontari che contribuiscono a rendere le nostre scuole straordinarie!

Rock Canyon ha iniziato le Olimpiadi di matematica e continua a eccellere nel suo laboratorio STEM. Mi è piaciuto partecipare all'assemblea per la Giornata del Veterano e celebrare i nostri veterani con musica patriottica.
Timpview incoraggia ogni studente a frequentare quest'anno un corso di Educazione tecnica e professionale, un corso AP o un corso ad iscrizione simultanea. Spero che ogni studente approfitti di questa opportunità.
Edgemont è stata recentemente designata una delle tre scuole dello Stato come National Blue Ribbon School. Congratulazioni a Edgemont!

Ho lavorato a stretto contatto con Rebecca Neilsen per aggiornare il nostro Manuale del Consiglio, uno strumento prezioso per tutti i membri del Consiglio, soprattutto per i nuovi membri.

Il comitato finanziario ha assistito alla revisione contabile annuale e il nostro distretto scolastico ha ricevuto il massimo dei voti. Siamo molto orgogliosi del nostro team finanziario, guidato dall'amministratore commerciale Devyn Dayley.

Ogni membro del Consiglio ha l'opportunità di incontrare il Comitato consultivo studentesco, guidato dai membri del Consiglio di amministrazione. Si tratta di un'occasione preziosa per ascoltare le preoccupazioni e le idee dei nostri studenti.

Il mese scorso si è riunita la Commissione per le strutture scolastiche per esaminare le strutture del nostro distretto. La commissione sta creando un programma per la sostituzione o l'aggiornamento degli elementi per garantire che le nostre scuole rimangano in condizioni eccellenti. Un ringraziamento speciale ai nostri bidelli che mantengono le nostre scuole pulite e ben tenute!

Guardando al futuro, sono entusiasta del completamento della Fase 1 di Timpview a febbraio. Le nuove aggiunte sono bellissime e migliorano la sicurezza. Spero che presto potremo iniziare la fase finale di Timpview. Anche il sito della scuola media Dixon ha tre potenziali opzioni che stiamo valutando:

Centro per l'istruzione tecnica e di carriera (CTE)
Trasferire la scuola elementare Timpanogos nel sito di Dixon e convertire Timpanogos in un centro CTE.
Immersione in doppia lingua alle elementari

Prevediamo di prendere una decisione definitiva dopo aver completato lo studio dei confini in primavera.

In qualità di membro del consiglio di amministrazione di MTECH, sono entusiasta delle opportunità disponibili nella contea di Utah. Sapevate che gli studenti delle scuole superiori possono frequentare i corsi MTECH gratuitamente? Gli studenti delle scuole superiori non pagano le tasse scolastiche (le tasse sono comunque applicabili). Il nostro campus MTECH nel centro di Provo offre programmi di Advanced EMT, Emergency Medical Technician, Information Technology, Medical Assisting, Medical Coding and Billing, Nurse Assistant Accelerated e presto anche Dental Assisting. Questa alleanza K-16 offre ancora più opzioni per il futuro dei nostri studenti.

Il distretto sta cercando candidati per due nuove commissioni.

La commissione per il collegamento con la comunità fornirà un feedback al Consiglio d'istruzione e alla dirigenza distrettuale su questioni specifiche che stanno prendendo in considerazione.
Il comitato consultivo dei genitori offre ai genitori degli studenti iscritti al Provo City School District uno spazio per condividere le loro esperienze nelle nostre scuole. Il comitato assicura che tutte le voci siano ascoltate mentre ci sforziamo di adempiere alla nostra missione di accogliere, educare e ispirare tutti gli studenti e le famiglie del nostro distretto.

Per saperne di più e candidarsi alle commissioni

Grazie per sostenere sempre le nostre scuole. Siamo davvero fortunati ad avere istituzioni così straordinarie con insegnanti e personale dedicati.

Non esitate a contattarci per qualsiasi domanda.

Melanie Hall

Rappresentante del Consiglio del Distretto 2, Consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.

Meg Van Wagenen

Confini della scuola Wasatch

Salve Distretto 3,

È un piacere servirvi come membro del Consiglio scolastico della città di Provo. Sono grato per l'opportunità di contribuire al costante lavoro di rendere il nostro distretto un luogo eccellente per i nostri studenti ed educatori.

Da quando sono entrata a far parte del consiglio scolastico, ho avuto l'opportunità di trascorrere del tempo in molte delle nostre scuole. Ho avuto il privilegio di partecipare alle riunioni del Consiglio della comunità scolastica (SCC) e del PTA/PTO di Centennial, Provo Peaks e Wasatch. Queste riunioni sono una finestra sul cuore delle nostre comunità scolastiche ed è stimolante vedere la passione e la dedizione di genitori, insegnanti e dirigenti scolastici che lavorano insieme. Mi piacciono queste e altre opportunità di essere nelle nostre scuole e vedere come ogni scuola sta creando una cultura di sostegno, cura e apprendimento per tutti i nostri studenti. Inoltre, riconosce le aree di miglioramento e sviluppa obiettivi per affrontare le esigenze di crescita.

Sono entusiasta che la nuova Wasatch Elementary stia per essere completata! Questo progetto è stato un lungo viaggio e non vedo l'ora che gli studenti, gli insegnanti e il personale si trasferiscano in un edificio sicuro che favorirà il loro apprendimento e il loro benessere. So che la preparazione del sito e la costruzione hanno richiesto molto tempo e sono particolarmente grato ai vicini del sito scolastico per la loro pazienza e comprensione durante la costruzione di questo nuovo meraviglioso spazio. Desidero ringraziare il Comitato per la sicurezza del Consiglio comunitario della Wasatch School e gli ingegneri della città di Provo per l'enorme impegno e la collaborazione profusi nello sviluppo del piano di percorsi sicuri verso la scuola per il nuovo sito. Ringrazio anche la preside Snow e il suo team per i preparativi che hanno reso possibile il trasloco a gennaio.

La costruzione della Timpview High School sta procedendo e sono ansioso di vedere il completamento della prima fase il prossimo febbraio. È una priorità assoluta per il Consiglio scolastico procedere con la fase due del progetto subito dopo il completamento della fase uno. Il nostro amministratore aziendale, Devyn Dayley, ha collaborato con l'architetto e il team di costruzione per assicurarsi che durante questa fase si facciano i preparativi necessari per evitare di dover rifare/annullare i lavori quando si passerà alle fasi successive. So che la costruzione di Timpview ha avuto un impatto sui nostri studenti, sugli insegnanti e sulla comunità di Timpview in generale. Sono grato alla direttrice Tu'ua e al suo team per gli sforzi compiuti per sfruttare al meglio questa stagione di lavori. Ringrazio i nostri studenti, i genitori e le famiglie per la loro pazienza e flessibilità.

Ho avuto l'opportunità di partecipare al Comitato per le strutture scolastiche. Lo scopo di questa commissione è quello di garantire che i nostri edifici scolastici siano ben mantenuti, sicuri e adeguati per i nostri studenti, insegnanti e personale. Ciò include lo sviluppo di un inventario completo dei nostri edifici e delle nostre attrezzature e la creazione di un programma per la manutenzione ordinaria e/o la sostituzione. Sono orgoglioso dell'ottimo lavoro che questa commissione sta svolgendo per assicurarci di essere efficienti e saggi con il nostro budget esistente, pur rimanendo al passo con la manutenzione necessaria in tutto il distretto. Stiamo lavorando sodo per migliorare la gestione delle strutture e la pianificazione a lungo termine come amministratori di queste risorse.

Un'altra importante priorità del consiglio scolastico è il futuro della sede della scuola media Dixon. Il consiglio scolastico è impegnato a prendere una decisione per questa proprietà che sia utile al quartiere di Dixon e al distretto nel suo complesso. Una delle opzioni che stiamo considerando è la costruzione di un edificio per l'istruzione tecnica e professionale (CTE). In questo modo si amplierebbero le opportunità per i nostri studenti delle due scuole superiori e si fornirebbe una sede centrale per altri programmi come l'educazione degli adulti, l'East-Bay Post High e il nostro programma CAPS. Sebbene entrambe le nostre scuole superiori offrano corsi di CTE, ci sono altri programmi che potremmo offrire ai nostri studenti se decidessimo di espandere il nostro programma CTE. Abbiamo visitato le scuole CTE di altri distretti in tutto lo Stato per capire meglio come potrebbe essere il nostro distretto.

Attualmente stiamo formando due comitati distrettuali di genitori e comunità per contribuire a fornire un feedback al consiglio scolastico e alla direzione del distretto. Il contributo della comunità è una parte necessaria del lavoro che svolgo nel consiglio scolastico e mi piacerebbe avervi in uno di questi comitati. Le domande di partecipazione per entrambe le commissioni sono disponibili utilizzando il codice QR in questa newsletter o sul sito web del distretto, così come le informazioni sull'ambito e lo scopo di ciascuna commissione. Mi fa piacere sentirvi e, in caso di necessità, potete sempre contattarmi direttamente.

Infine, desidero esprimere il mio apprezzamento per la sovrintendente Wendy Dau e per la sua leadership nel nostro distretto. Il mio mandato nel consiglio scolastico è iniziato con il processo di assunzione di un nuovo sovrintendente, ed è stato un privilegio vedere Wendy entrare in questo ruolo con tanta passione, dedizione e duro lavoro. Continua a dimostrare un impegno incrollabile nei confronti dei nostri studenti e un profondo sostegno ai nostri insegnanti, amministratori e personale. Apprezzo in particolare i modi in cui ha migliorato la comunicazione, si è impegnata con la comunità di Provo e ha sottolineato la trasparenza. La leadership di Wendy sta facendo una differenza significativa nella qualità dell'istruzione e nell'esperienza complessiva dei nostri studenti.

Grazie per la fiducia che avete riposto in me (e per aver superato questa lunga lettera!) per servire come vostro rappresentante. Grazie per aver sostenuto l'istruzione dei bambini della città di Provo.

Vi auguriamo buone feste,

Meg Van Wagenen

Rappresentante del Distretto 3, Consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.

Jennifer Partridge

Confini di Provost e Springcreek

Ciao Distretto 4!

Innanzitutto, voglio ringraziarvi per l'opportunità che mi è stata data di rappresentarvi nel Consiglio scolastico. Sto per concludere il mio sesto anno in questo ruolo e sono grato per il lavoro a cui ho potuto partecipare a beneficio dei nostri studenti e insegnanti. Grazie per avermi contattato con domande e dubbi. Mi piace sentirvi! Vogliamo che ogni studente abbia un'esperienza meravigliosa nel Distretto scolastico della città di Provo e il vostro feedback è prezioso per aiutarmi a capire cosa sta andando bene e dove dobbiamo concentrare i nostri sforzi per migliorare.

Due anni fa, il consiglio ha avviato un processo approfondito per assumere un nuovo sovrintendente. Wendy Dau guida il nostro distretto da un anno e mezzo e voglio ringraziarla di cuore. Lei e il suo team hanno tanta passione e amore per i nostri studenti e insegnanti, e lavorano instancabilmente giorno dopo giorno per sostenerli.

Sono orgoglioso del lavoro che il nostro distretto e il comitato direttivo cittadino hanno intrapreso lo scorso anno per sviluppare il nostro nuovo piano strategico. Potete saperne di più in questa newsletter e ascoltando i due episodi del podcast che ne parlano. (Si vedano gli episodi 63 e 64: https://provo.edu/podcast) I pilastri principali su cui si concentra l'attenzione sono tre e vorrei condividere con voi alcune cose su cui stiamo lavorando all'interno di ognuno di questi pilastri:

Risultati degli studenti:

I team di insegnanti si stanno concentrando sul lavoro delle comunità di apprendimento professionale (PLC), in cui esaminano i dati sui risultati degli studenti e determinano i modi migliori per aiutarli a raggiungere gli obiettivi di apprendimento.
Ora abbiamo un istruttore in ogni scuola, che supporterà i nostri insegnanti nel fornire il miglior insegnamento possibile in classe.
Tutte le nostre scuole hanno ora un assistente del preside, il cui ruolo è quello di togliere ai presidi alcuni compiti amministrativi, in modo che possano essere più presenti nelle classi per sostenere l'apprendimento.
A novembre il Consiglio ha approvato la nostra politica sui telefoni cellulari dopo mesi di lavoro e collaborazione. (Il titolo attuale è Politica 4200 - Favorire ambienti di apprendimento ideali: Limitazioni dei dispositivi elettronici). Vogliamo che i nostri studenti si concentrino sull'apprendimento, mentre gli insegnanti si concentrano sulla creazione di classi coinvolgenti.

Benessere e sicurezza:

Alcuni di voi mi hanno contattato per esprimere le loro preoccupazioni sul comportamento in classe. Anche i nostri insegnanti hanno chiesto un maggiore supporto in questo ambito. Quest'estate il nostro team distrettuale di servizi agli studenti ha concentrato i propri sforzi per creare un documento e un piano sui sistemi di supporto. All'inizio dell'anno scolastico lo hanno condiviso con i presidi e gli insegnanti lo riceveranno durante la giornata di sviluppo professionale del 6 gennaio.
Stiamo aiutando ogni scuola a migliorare il proprio sistema PBIS (Positive Behavioral Interventions & Supports). Ciò include la definizione di un tono positivo e il rafforzamento del comportamento che vogliamo vedere. Fornisce inoltre agli insegnanti risorse e indicazioni per sapere cosa fare quando uno studente ha bisogno di un ulteriore supporto comportamentale.

Gestione delle risorse:

Stiamo effettuando uno studio di fattibilità e di confine. Vogliamo sapere se ci sono modi migliori di utilizzare le nostre risorse per soddisfare al meglio le esigenze dei nostri studenti e delle nostre famiglie. I risultati preliminari dello studio dovrebbero arrivare a febbraio. Ne discuteremo nelle riunioni del Consiglio. Lo studio è solo una guida: spetta al Consiglio decidere cosa fare con le informazioni ricevute.
Abbiamo lavorato duramente per fornire a tutti i nostri studenti edifici sicuri ed efficienti in cui imparare. La Wasatch Elementary si trasferirà nel nuovo edificio il 15 gennaio. L'attuale fase di costruzione a Timpview si concluderà a metà febbraio, aprendo l'accesso all'area comune e alle scale di apprendimento che portano al nuovo centro multimediale!
A Timpview c'è ancora molto da fare. Le ali amministrativa, artistica e industriale devono essere ricostruite per soddisfare i requisiti di sicurezza e ADA. Anche la mensa deve essere ristrutturata. Stiamo assumendo un appaltatore generale e ultimando i piani architettonici per questa fase finale. L'ultimo prestito obbligazionario di Timpview copriva solo la fase che si sta concludendo. Nella riunione del 12 novembre, il Consiglio ha deciso di utilizzare un'obbligazione MBA (Municipal Building Authority) per finanziare la fase finale. Prima di approvare il prestito obbligazionario terremo delle udienze pubbliche ed emetteremo le obbligazioni in fasi successive nel corso dei 4 anni del progetto. Stiamo facendo del nostro meglio per essere buoni amministratori dei soldi dei contribuenti e al tempo stesso buoni amministratori dei nostri edifici e dell'istruzione dei nostri figli.
Ora che la nuova scuola media di Shoreline è aperta e gli studenti hanno un edificio sicuro, abbiamo discusso su come utilizzare al meglio la proprietà della scuola media Dixon. Abbiamo tenuto diversi incontri con la comunità e abbiamo ristretto le opzioni: 1) costruire un centro per l'istruzione tecnica e professionale (CTE) che ospiti anche i nostri programmi di educazione per adulti e post-secondari; 2) costruire una scuola elementare e trasferirvi gli attuali studenti della Timpanogos, in modo da avere un luogo più sicuro e più grande che soddisfi meglio le loro esigenze, quindi ristrutturare la Timpanogos per i programmi di cui all'opzione 1. Dopo aver ricevuto i risultati dello studio di fattibilità, prenderemo una decisione definitiva su cosa fare a Dixon.
Stiamo creando un Comitato per i collegamenti con la comunità e un Comitato consultivo per i genitori per collaborare con voi e imparare da voi. Spero che prenderete in considerazione la possibilità di candidarvi per uno di questi comitati! Non è necessario avere studenti nel nostro distretto per partecipare al primo.

Potete rimanere aggiornati sul lavoro che stiamo svolgendo seguendomi sui social media. E contattatemi in qualsiasi momento, tramite e-mail, SMS o telefonate. Mi fa piacere sentirvi!

Jennifer Partridge

Rappresentante del distretto 4 e vicepresidente del consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.

Teri McCabe

Confini di Amelia Earhart, Franklin e Sunset View

Salve Distretto 5,

Come membro del consiglio scolastico sono stato assegnato a cinque scuole: Amelia Earhart, Sunset View e Franklin, Shoreline Middle School e Independence High School. Le mie commissioni sono la Fondazione, la Commissione legislativa, la Commissione finanziaria e la Commissione per la sicurezza.

Voglio ricordarvi che la sessione 2025 della legislatura statale inizia il 21 gennaio. Io seguo soprattutto le riunioni della Commissione Istruzione della Camera e del Senato, ma la Task Force per la sicurezza nelle scuole vi darà informazioni su come vogliono che il distretto scolastico attui il programma dei tutori armati.

Il sito web del legislatore

Un'ultima cosa: se desiderate partecipare a una delle commissioni a livello distrettuale, utilizzate il link sottostante per compilare il modulo. Per alcune commissioni non è necessario essere genitori/tutori di uno studente. Per alcune commissioni è necessario coinvolgere anche i membri della comunità. Si prega di partecipare.

- Per saperne di più e candidarsi alle commissioni

Per qualsiasi domanda, contattatemi all'indirizzo terim@provo.edu.

Teri McCabe

Rappresentante del Distretto 5, Consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.

Rebecca Nielsen

Confini di Lakeview e Westridge

Caro Distretto 6,

Ecco alcuni elementi importanti relativi alla scuola che riguardano la nostra zona NW di Provo:

Il comportamento sugli autobus è importante
- Garantire un ambiente sicuro e positivo per gli studenti include un comportamento corretto sugli scuolabus. Vi preghiamo di parlare con i vostri figli dell'importanza di rispettare gli autisti e i compagni di scuola. Lavoriamo insieme per promuovere la gentilezza e la responsabilità durante ogni viaggio.
Entrare a far parte del Comitato per il collegamento con la comunità
- Stiamo cercando genitori e membri della comunità impegnati a far parte del nostro Comitato di collegamento con la comunità. Si tratta di un'opportunità preziosa per condividere le vostre conoscenze, esprimere le vostre opinioni e contribuire a plasmare il futuro del nostro distretto scolastico. Il vostro coinvolgimento è fondamentale per ottenere progressi significativi per le nostre scuole. Se siete interessati, candidatevi utilizzando il link sottostante.
- Per saperne di più e candidarsi alle commissioni
Pianificazione della scuola media Dixon
- Il futuro della sede della scuola media Dixon è oggetto di attenta valutazione e abbiamo ristretto le opzioni a tre possibilità. Rimanete informati sulle discussioni in corso e condividete le vostre preferenze per contribuire a guidare questa importante decisione. Il vostro contributo è importante!
- Per saperne di più sui piani Dixon
Un sentito ringraziamento e una transizione entusiasmante
- Al termine del mio mandato come rappresentante del Consiglio scolastico, desidero ringraziarvi per la fiducia e il sostegno che mi avete dato negli ultimi otto anni. È stato un onore servire questa comunità. A partire dal primo lunedì del gennaio 2025, Emily Harrison assumerà ufficialmente questo ruolo. Sono certo che porterà energia e dedizione al nostro distretto e vi invito a darle un caloroso benvenuto.

Grazie per la vostra costante collaborazione nel rendere le nostre scuole le migliori possibili.

Cordiali saluti,

Rebecca Nielsen

Rappresentante del Distretto 6 e Presidente del Consiglio della Scuola della Città di Provo

Torna all'inizio.

Gina Hales

Confini di Timpanogos

Salve, Distretto 7!

Coinvolgimento del Comitato

Comitato legislativo

Stiamo collaborando a stretto contatto con i nostri legislatori statali per affrontare le principali esigenze di finanziamento dell'istruzione pubblica. Tra i nostri obiettivi c'è quello di garantire finanziamenti adeguati a tutti gli studenti, con un'attenzione particolare all'aumento dei fondi per gli studenti a rischio, che forniscono risorse essenziali agli studenti che necessitano di un sostegno supplementare. Stiamo anche incoraggiando un numero più gestibile di progetti di legge sull'istruzione ogni anno, per consentire una migliore attuazione e concentrarsi su questioni altamente prioritarie.

Comitato politico

In questo momento, l'obiettivo principale è la nostra Politica sui dispositivi elettronici e i telefoni cellulari. L'obiettivo è trovare un equilibrio che aiuti gli studenti a rimanere concentrati durante le lezioni, pur consentendo un uso appropriato della tecnologia.

Comitato per le strutture di capitale

Qui lavoriamo per garantire che le nostre scuole e le nostre strutture siano mantenute in modo efficace e attrezzate per soddisfare le esigenze degli studenti, il tutto nei limiti del nostro budget. Ci impegniamo a prendere decisioni intelligenti per mantenere i nostri edifici in ottime condizioni per gli anni a venire.

Sostenere la rappresentanza degli studenti

Sovrintendo al nostro programma per studenti membri del Consiglio di amministrazione, che è al suo secondo anno. Questo programma prevede l'ingresso nel Consiglio di due studenti delle scuole superiori come membri senza diritto di voto. Questi studenti assistono alle riunioni del consiglio e partecipano alle commissioni distrettuali, offrendo un punto di vista vitale per gli studenti su questioni chiave. È stato gratificante ascoltare direttamente dagli studenti le loro esperienze, idee e preoccupazioni. Questo programma rafforza il nostro impegno a creare politiche che supportino realmente le esigenze degli studenti".

Il futuro della proprietà della scuola media Dixon

Un argomento di particolare interesse per molti nella nostra zona è il futuro della proprietà Dixon. Ora che la scuola media si è spostata nella parte ovest della città, ci si chiede come questo sito possa servire al meglio il nostro distretto e la nostra comunità. All'ultimo incontro con la comunità, il 29 ottobre, abbiamo riscontrato un forte interesse per l'utilizzo del sito Dixon per uno dei due scopi principali:

Centro di formazione tecnica e professionale (CTE): Questa opzione consentirebbe agli studenti di tutta Provo di frequentare corsi specializzati in settori come l'aviazione, la gestione delle costruzioni e la cosmetologia. Un centro CTE potrebbe fornire preziose esperienze di apprendimento pratico e preparare gli studenti a carriere in settori ad alta domanda.
Espansione della scuola elementare Timpanogos: Alcuni membri della comunità hanno suggerito di costruire una nuova scuola elementare Timpanogos più grande sul sito di Dixon, riutilizzando l'edificio Timpanogos esistente come centro CTE. Questo approccio potrebbe massimizzare l'utilità di entrambe le sedi e rispondere alle esigenze a lungo termine del distretto.

Stiamo ancora raccogliendo feedback su queste opzioni e siamo lieti di ricevere le vostre opinioni. Una considerazione importante per qualsiasi decisione sul sito di Dixon sarà quella di garantire i finanziamenti. Lo sviluppo di un centro CTE o di una nuova scuola elementare richiederebbe probabilmente un'obbligazione, che avrebbe bisogno del sostegno della comunità.

Piano strategico per il futuro

Sono anche lieto di annunciare che il distretto ha sviluppato un nuovo, straordinario piano strategico che guiderà il nostro processo decisionale per i prossimi cinque anni. Il piano si concentra su tre priorità fondamentali: risultati scolastici, benessere e sicurezza e gestione delle risorse. Questo quadro fornisce una visione chiara e una tabella di marcia per migliorare i risultati scolastici, sostenere il benessere degli studenti e gestire le risorse in modo responsabile. Ci aiuterà a prendere decisioni informate e mirate, in linea con i valori e le priorità della nostra comunità.

Leadership e visione

Infine, desidero riconoscere il nostro sovrintendente, Wendy Dau, la cui dedizione e il cui duro lavoro sono stati preziosi per il progresso del nostro distretto. La sovrintendente Dau promuove costantemente miglioramenti in tutte le aree del distretto, dalla leadership didattica ai risultati degli studenti, dalla comunicazione alla trasparenza. Il suo impegno per apportare cambiamenti positivi è evidente in ogni aspetto delle nostre scuole e sono certo che, con la sua guida, il nostro distretto continuerà a prosperare.

Rimanere impegnati

Le vostre opinioni e i vostri contributi sono essenziali per prendere le decisioni che influenzeranno il futuro del nostro distretto. Vi incoraggio a rimanere coinvolti, a partecipare alle riunioni del consiglio quando potete e a contattarmi direttamente per qualsiasi domanda o dubbio.

Grazie per il vostro continuo sostegno alle nostre scuole e alla nostra comunità. Lavorando insieme, sono sicuro che possiamo creare un futuro che dia a tutti gli studenti di Provo gli strumenti necessari per prosperare.

Cordiali saluti,

Gina Hales

Rappresentante del Distretto 7, Consiglio scolastico della città di Provo

Torna all'inizio.