L'insegnante della scuola media Centennial Amanda Eskeets premiata come insegnante di storia dell'anno 2024 nello Utah

31 luglio 2024 /
Spencer Tuinei /
Media Centennial, Nelle notizie, Notizie, Relazioni pubbliche, Riconoscimenti e premi, Scuole, Scuole secondarie, Insegnamento e apprendimento

La Centennial Middle School è orgogliosa di annunciare che Amanda Eskeets è stata nominata insegnante di storia dello Utah dell'anno 2024 dal Gilder Lehrman Institute of American History, riconoscendo la sua eccellenza nell'insegnamento della storia e l'instancabile dedizione ai suoi studenti.

Presentato annualmente dal Gilder Lehrman Institute of American History, la principale organizzazione no-profit del Paese dedicata all'educazione storica americana K-12, questo premio premia un insegnante K-12 di ogni Stato, del Distretto di Columbia, delle scuole del Dipartimento della Difesa e dei Territori degli Stati Uniti. Iniziato nel 2004, il programma "Insegnante di storia dell'anno" celebra gli insegnanti di storia eccellenti in tutti gli Stati Uniti, riconoscendo il loro contributo vitale all'educazione storica e promuovendo la sua importanza nella formazione di cittadini informati e impegnati.

In qualità di insegnante di storia dello Utah dell'anno 2024, la signora Eskeets riceverà un onorario di $1.000, un archivio di libri di storia americana e materiale didattico curato dal Gilder Lehrman Institute. La signora Eskeets sarà inoltre premiata nel corso di una cerimonia locale e si unirà agli altri 53 vincitori statali come finalisti per il Premio nazionale per l'insegnante di storia dell'anno 2024, che prevede un premio di $10.000. Il vincitore del premio nazionale sarà annunciato in autunno durante una cerimonia speciale che si terrà il 15 ottobre 2024 all'Harvard Club di New York.

Amanda ha capito fin da piccola che voleva diventare un'insegnante. Ha conseguito una laurea in Storia con specializzazione in insegnamento presso la Utah State University e a settembre completerà il suo master in Storia americana presso il Gettysburg College-Gilder Lehrman. Eskeets inizia il suo 12° anno di insegnamento della storia degli Stati Uniti presso la Centennial Middle School di Provo, nello Utah. Nei 12 anni trascorsi alla Centennial Middle School, Eskeets ha insegnato storia e ha suscitato nei suoi studenti l'amore per la materia per tutta la vita. Li coinvolge attraverso gite sul campo, petizioni scritte dagli studenti per il cambiamento e viaggi attraverso il Paese, promuovendo una comprensione e un apprezzamento più profondi della storia americana. Quest'estate, ad esempio, si recherà al Mount Vernon Teaching Institute e farà da chaperon a un viaggio di studenti a Washington, arricchendo ulteriormente le esperienze di apprendimento dei suoi studenti.

La filosofia di insegnamento di Amanda è incentrata sul pensiero critico e sull'indagine. Incoraggia i suoi studenti a vedere la storia come una narrazione viva e in evoluzione e li ispira a partecipare attivamente alla sua comprensione e alla sua formazione. La preside Brookanne Taylor ha scritto: "Quando Amanda insegna, lo fa con passione. Incoraggia il pensiero critico e l'indagine e ispira gli studenti a partecipare alla storia ogni anno".

"Amanda si preoccupa veramente di tutti, sia studenti che adulti", ha commentato Nicole Murray, collega e insegnante della Centennial Middle School. "Si impegna per gli altri e sostiene coloro che la circondano. La sua passione per la storia è evidente nel suo insegnamento e si sforza continuamente di imparare di più".

James G. Basker, presidente del Gilder Lehrman Institute, ha condiviso i suoi sentimenti in merito al premio: "In tempi come questi, gli insegnanti di storia svolgono un ruolo fondamentale nel formare la comprensione del passato da parte degli studenti e nell'ispirare speranza per il futuro. La loro incrollabile dedizione all'educazione dei nostri giovani è encomiabile, e siamo molto orgogliosi di onorare gli educatori più eccezionali di tutto il Paese".

Sosteniamo le parole di Murray e del preside Taylor e celebriamo Amanda Eskeets per la sua dedizione e l'impatto duraturo del suo lavoro. Insegnanti come Eskeets fanno di Provo un luogo in cui la storia prende vita e gli studenti crescono; la ringraziamo per aver custodito i nostri storici in erba.

Informazioni sull'Istituto Gilder Lehrman di storia americana

Fondato nel 1994 da Richard Gilder e Lewis E. Lehrman, visionari e sostenitori da sempre dell'educazione alla storia americana, il Gilder Lehrman Institute of American History è la principale organizzazione senza scopo di lucro dedicata all'educazione storica K-12 e al servizio del pubblico in generale. La missione dell'Istituto è promuovere la conoscenza e la comprensione della storia americana attraverso programmi e risorse educative.

Il cuore dell'Istituto è la Collezione Gilder Lehrman, uno dei grandi archivi della storia americana. Attingendo agli 85.000 documenti della Gilder Lehrman Collection e a una vasta rete di eminenti storici, l'Istituto offre a insegnanti, studenti e al pubblico in generale l'accesso a materiali di fonte primaria unici.

Il Gilder Lehrman Institute of American History, ente pubblico senza scopo di lucro (501(c)(3)), è sostenuto dalla generosità di privati, aziende e fondazioni. I programmi dell'Istituto sono stati premiati dalla Casa Bianca, dal National Endowment for the Humanities, dall'Organization of American Historians, dal Council of Independent Colleges e dalle Daughters of the American Revolution.