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L'orchestre symphonique de l'Utah a apporté la magie de la musique live aux élèves du district scolaire de la ville de Provo, de la quatrième à la onzième année, hier, en reliant nos communautés scolaires lors du concert symphonique en milieu scolaire. Le thème ? La diversité et l'unité dans et par la musique. Un thème qui semble parfait, compte tenu de l'événement.

Entre 19 districts, 229 écoles et plus de 28 000 élèves dans tout l'État, l'Utah Symphony s'est fixé pour objectif de "connecter les communautés grâce à des concerts en direct, des programmes et des rencontres", selon le rapport annuel sur l'éducation de l'Utah Symphony pour la période 2023-2024. Chaque représentation, pour poursuivre la citation, "emmène les étudiants à travers une écoute guidée, mettant en évidence différents aspects musicaux qui communiquent des idées et des sentiments."

Cet événement s'inscrivait dans le cadre des programmes de sensibilisation professionnelle dans les écoles (POPS) de l'Orchestre symphonique de l'Utah, financés par la législature de l'État de l'Utah et gérés par le Conseil de l'éducation de l'État de l'Utah.

Ces efforts de sensibilisation visent à mettre les élèves en contact avec des artistes professionnels, à offrir une éducation artistique de haute qualité, à renforcer l'art fondamental de l'État et à sensibiliser les élèves à la musique en direct, qui est au cœur de nos activités", a déclaré un représentant de l'Orchestre symphonique de l'Utah. "Notre objectif est d'initier les élèves à diverses traditions musicales et de leur permettre d'expérimenter directement la puissance d'un orchestre complet.

Le programme du concert comprenait une gamme variée d'œuvres de compositeurs du monde entier, notamment :

  •  Mikhaïl Glinka : Ouverture de Rouslan et Ludmila
  • An-lun Huang : Saibei Suite No. 2, Saibei Dance
  • Johannes Brahms : Symphonie n° 3, mouvement 3
  • Jose Pablo Moncayo : Huapango
  • Ludwig van Beethoven : Symphonie n° 7, Mouvement 1
  • Gerónimo Giménez : La Boda de Luis Alonso, Intermezzo
  • Alexandre Borodine : Symphonie n°2, Mouvement 4

L'orchestre symphonique de l'Utah a soigneusement sélectionné chaque morceau pour montrer comment la musique jette un pont entre diverses cultures, liées par leur capacité à exprimer des expériences humaines partagées à travers des lentilles culturelles distinctes. De Huapango de José Pablo Moncayo, qui palpite avec l'énergie vibrante des rythmes folkloriques mexicains, à la Symphonie n° 3, mouvement 3 de Brahms, où des thèmes délicats et lyriques évoquent un sentiment de connexion réfléchie, le programme révèle le langage universel de la musique. Tout au long des représentations, les élèves ont été invités à comparer des éléments musicaux tels que la mélodie, l'harmonie et la dynamique, en apprenant comment les compositeurs de différentes époques et de différents pays expriment leurs idées pour inspirer et unir les auditeurs.

Cette série de concerts en milieu scolaire est un symbole des nombreux efforts déployés par l'Orchestre symphonique de l'Utah pour promouvoir un lien plus profond entre les élèves et le monde de la musique classique. Dans un monde de plus en plus dominé par les expériences numériques, ces représentations en direct offrent aux élèves une chance de s'engager personnellement et efficacement dans les arts. Des expériences comme celles-ci sont rares et créent une communauté ; nous sommes reconnaissants à l'Utah Symphony d'amener des mondes musicaux dans nos modestes salles.

Les concerts sont rendus possibles en partie grâce au financement de la législature de l'État par l'intermédiaire des Professional Outreach Programs in the Schools (POPS). L'objectif est de mettre en relation les écoles, les enseignants, les administrateurs et les élèves avec des artistes professionnels. Le POPS soutient les normes artistiques fondamentales de l'État en offrant des possibilités d'éducation artistique à toutes les écoles de l'Utah.

Spencer Tuinei
  • Spécialiste de la communication
  • Spencer Tuinei
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