L'innovation naît souvent de l'inopportunité. Les innovateurs savent que briser et plier conduit à reconstruire ; les potiers refondent les objets en laque plus forts qu'avant, les start-ups naissent de modèles commerciaux défaillants, et les musiciens transforment les restrictions et les lacunes en forces distinctes.
Les obstacles ont marqué le début de la carrière musicale de Neveah Valdizan, élève du lycée Timpview. À treize ans, Neveah rêvait de raconter son histoire en musique, mais elle n'avait ni instruments ni formation en composition. Elle ne possédait pas d'ordinateur. Elle ne pouvait pas produire de la musique de manière traditionnelle et, avec le début de la pandémie, Neveah n'a pas eu les mêmes possibilités d'apprentissage que d'autres pour apprendre le métier qu'elle souhaitait. Ce qu'elle avait, en revanche, c'était le désir de créer, et elle possédait un smartphone.
En utilisant le MIDI, une interface numérique reliant les instruments de musique électroniques à son logiciel pour jouer, éditer et enregistrer de la musique, Neveah a ostensiblement créé de la musique à partir de rien. La technologie musicale permet de produire de la musique sans avoir recours à des outils haut de gamme. Neveah, par exemple, a utilisé l'application Voice Memos pour enregistrer des pistes vocales, l'application Notes pour composer des paroles et l'application GarageBand pour produire et superposer des pistes MIDI et vocales.
Elle persiste à travailler pour réaliser son rêve et achève son premier album alors qu'elle est en première année d'études.
Neveah est une perturbatrice du tempo, quelqu'un qui marche au rythme de son tambour. Elle continue à créer de la musique, en offrant des cours à d'autres personnes dans une situation moins favorable. Elle transmet un message équitable : vous aussi, quels que soient votre âge et votre milieu, vous pouvez créer de l'art. Dans l'ensemble, elle nous rappelle que l'invention peut s'épanouir sur des terrains rocailleux, et nous sommes immensément fiers de ses réalisations permanentes.