"Le monde est tout simplement génial : Comment Brandon Barth inspire les élèves d'Independence High au-delà de la salle de classe

16 octobre 2024 /
Spencer Tuinei /
Independence High, Actualités, Écoles secondaires

L'Independence High School est unique à bien des égards. Seule école publique alternative du district, elle accueille un corps étudiant diversifié, avec 63% d'élèves issus de milieux sous-représentés et 54% de ménages économiquement défavorisés. Elle nécessite la supervision de quelques-uns de nos meilleurs enseignants, comme Brandon Barth, professeur de sciences à l'Independence High.

Barth est l'un de ces guides dignes de porter le nom d'Independence ; pour les élèves qui peuvent arriver avec un sentiment de défaite ou de désorientation, Barth offre une présence stable qui les guide à travers les eaux parfois turbulentes du lycée, en les aidant à regarder vers le haut, à expérimenter de nouveaux espaces, et à prendre confiance en leur indépendance pour explorer le monde au-delà de leur porte.

Lors d'entretiens avec notre équipe de communication, de nombreux jeunes élèves diplômés de l'Independence High ont déclaré que Brandon Barth était leur professeur préféré. Pour citer un ancien diplômé, "Barth est un gars cool - c'est peut-être ringard, mais je pense honnêtement à la vie différemment après son cours". Après avoir visité sa salle de classe, j'ai facilement compris ce que l'étudiant voulait dire.

La salle de classe de Barth est constituée de hauts plafonds voûtés et de fenêtres. Des images cosmiques de galaxies, d'étoiles et de planètes recouvrent ses murs. Assis dans sa salle de classe, on se rappelle à quel point le monde peut être vaste et inspirant. Avant d'ouvrir leurs cahiers, Barth encourage les élèves à lever les yeux, à regarder dehors et à imaginer le monde au-delà de leurs réalités immédiates.

La conception de la salle de classe de Barth reflète sa philosophie d'enseignement : expansive, ouverte et pleine de possibilités. Mais il ne s'agit pas seulement de l'espace lui-même. Barth étend ce sens de l'émerveillement au-delà des murs de la salle de classe grâce à des expériences concrètes qui rendent l'apprentissage tangible - et cela commence dès le premier jour.

"Le plus important, c'est que je sache qui vous êtes, que je connaisse votre nom et que je l'aie mémorisé. Je veux que vous sachiez que vous pouvez m'aborder sur n'importe quel sujet", explique M. Barth en expliquant comment il se prépare pour les étudiants. "Une fois qu'ils savent qu'ils sont dans un espace sûr, ils commencent à poser des questions. Et c'est là que le véritable apprentissage commence".

Cette attention personnalisée et ce soin sincère font de sa classe un havre de sécurité où les élèves se sentent soutenus et considérés.

Le programme d'études de Barth tisse donc des leçons sur les sciences de l'environnement, la conservation et l'exploration de l'espace, aidant les élèves à faire le lien entre des concepts nébuleux et complexes et des problèmes concrets et terre-à-terre. En encourageant l'exploration pratique et la pensée critique, Barth dote les élèves de compétences qu'ils pourront utiliser longtemps après avoir quitté son cours.

Chaque année, M. Barth emmène les élèves en excursion au planétarium Clark et dans des parcs nationaux locaux tels que Timpanogos Cave National Monument. "Pour beaucoup de ces enfants, c'est la première fois qu'ils font quelque chose comme ça", explique Barth. "Certains d'entre eux n'ont jamais fait de randonnée, n'ont jamais campé, ne sont jamais allés au planétarium. Ils ne sont jamais allés ailleurs que dans leur quartier".

Barth note qu'il tient beaucoup à ce que les étudiants utilisent les compétences acquises dans le cadre de son cours. Cependant, l'espoir qu'il nourrit à l'égard des étudiants diplômés est plus essentiel et plus durable.

Je leur dis que ma devise est la suivante : "Le monde est tout simplement génial"", déclare Barth. Je veux qu'ils regardent autour d'eux, qu'ils s'émerveillent et qu'ils se disent : "Wow, regardez ça". Ou "Qu'est-ce que c'est ? Je m'interroge à ce sujet. Je veux en savoir plus. Je veux qu'ils sachent qu'il y a tellement plus que ce qui se trouve sur leur téléphone".

À chaque sortie scolaire, discussion en classe et nouveau sujet qu'il introduit, Barth continue de servir de guide, aidant les élèves à regarder vers le haut et à se fixer des horizons. Dans un établissement comme l'Independence High School, ce genre de vision peut tout changer.

Merci, Barth, d'aider nos enfants à s'émerveiller du monde qui les entoure.