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Bienvenue dans notre campagne sur la sûreté et la sécurité. Si vous n'êtes pas familier avec la campagne ou ce que signifie "I Love U Guys", veuillez consulter les articles et vidéos précédents et revenez bientôt.

Dans le cadre de la gestion et de la formation du personnel et des élèves aux protocoles "I Love U Guys", nous effectuons chaque mois un exercice sur l'un des cinq protocoles. Plus précisément, chaque école organise chaque mois un exercice d'incendie (ou un exercice d'évacuation, pour ceux qui ont suivi notre série "I Love U Guys") et, tous les deux mois, un exercice sur l'un des quatre autres protocoles "I Love U Guys". 

Jusqu'à présent, l'arrondissement scolaire de Provo City a obtenu des résultats parfaits en matière d'exercices, en effectuant des exercices mensuels comme prévu, conformément aux meilleures pratiques décrites dans le document R277-400 School Facility Emergency and Safety. 

En tant que district, nous sommes allés plus loin dans notre formation, en dépassant le minimum requis par l'État, en répétant à plusieurs reprises et en prenant diverses mesures pour nous préparer à toute situation d'urgence. Voici quelques exemples de différentes techniques d'exercices :

Tablettes : elles permettent aux petits groupes d'assigner à chacun des membres distincts un rôle dans les scénarios de sécurité, afin qu'ils puissent communiquer leurs idées et élaborer des solutions qu'ils partageront ensuite avec un groupe plus important. Exercices de passage : des exercices au ralenti permettent aux élèves de s'entraîner à réagir à une situation d'urgence. Exercices de simulation à grande échelle (avancés) : Ces exercices nécessitent la collaboration des écoles avec les équipes d'intervention d'urgence. Dans la mesure du possible, nous demandons aux écoles d'impliquer occasionnellement les premiers intervenants, afin de mieux établir des relations avec les forces de l'ordre et le personnel. Les intervenants peuvent se familiariser avec nos campus et donner leur avis sur nos exercices afin d'organiser au mieux une intervention d'urgence efficace.

Actuellement, nous n'optons pas pour la simulation des situations d'urgence. Notre district estime que les exercices utilisant des simulations réalistes, comme le tir de balles à blanc ou l'utilisation d'effets spéciaux comme la fumée ou le brouillard, peuvent potentiellement traumatiser les élèves, le personnel et les enseignants. Nous nous efforçons de mettre en pratique les procédures et les communications lors d'exercices préparés à l'avance avec les élèves et le personnel. Tous les exercices sont adaptés à l'âge et au développement des élèves.

Ces dangers dans les communautés proches et lointaines sont des réalités ; nous effectuons ces exercices à des fins de préparation et de prévention. Chaque exercice est une répétition soutenue visant à renforcer la confiance en soi et non le traumatisme. Certains membres du personnel travaillent également avec les familles pour mettre en place des arrangements à l'école ou à la maison pour les élèves qui pourraient être sensibles à nos exercices. Veuillez contacter vos enseignants ou l'administration si vous souhaitez discuter d'arrangements particuliers pour les exercices. 

Les membres de notre personnel de sûreté et de sécurité sont convaincus que la pratique renforce la confiance et réduit l'anxiété liée à la fréquentation de l'école. Nos districts souhaitent poursuivre les exercices régulièrement planifiés afin de garantir la sécurité et la confiance au sein de notre ville. 

Nous faisons tout notre possible pour assurer la sécurité de nos élèves. Nous vous demandons de nous aider à améliorer la sécurité. Rendez-vous ce vendredi pour en savoir plus sur la façon dont vous et votre famille pouvez participer à l'amélioration de la sécurité à l'école et à la maison.

Spencer Tuinei
  • Spécialiste de la communication
  • Spencer Tuinei
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