Dernière modification : 7 octobre 2020

Plan de rentrée scolaire 2020

• Plan de rentrée scolaire 2020

Objectif

Le plan de retour à l'école comprend les objectifs suivants 1) protéger la santé et la sécurité de nos étudiants et du personnel, et 2) impliquer les étudiants dans des opportunités d'apprentissage significatives.. Le district présentait jusqu'à présent deux options, l'apprentissage à temps plein en ligne ou en personne. Aucune de ces options n'est appropriée pour satisfaire pleinement les besoins d'apprentissage de chaque étudiant ou pour offrir la flexibilité nécessaire et s'adapter à la situation de la santé dans notre communauté qui change régulièrement. Nous avons développé une troisième option d'étude dans le foyer qui permet une plus grande distance sociale, une réduction du nombre d'étudiants dans nos bâtiments et, lorsque cela est nécessaire, la poursuite de l'enseignement en personne.

Visión General

Le district scolaire de la ville de Provo s'engage à identifier les moyens de satisfaire pleinement les besoins d'apprentissage de chacun de ses élèves, tout en offrant la flexibilité nécessaire pour s'adapter à la situation de la santé dans notre communauté qui change régulièrement. Usted, tiene opciones que le permitirán elegir para su familia. La première option permet aux étudiants de retourner à l'école et de recevoir des instructions en personne avec un horaire réduit. Dans le cadre de cette option, l'élève peut rester à la maison s'il est malade ou s'il a des inquiétudes, et continuer à apprendre avec le même professeur. La deuxième option est une extension de la première, qui permet aux étudiants de participer à l'étude à la maison. Les élèves restent avec le même professeur en personne que dans la première option et ont accès au matériel d'apprentissage en ligne. Les deux premières options sont conçues pour être interchangeables et permettre aux élèves de passer sans problème de l'une à l'autre selon les circonstances ou les choix. La troisième option permet aux élèves de s'inscrire à eSchool, à temps plein, pendant la période scolaire. Comme le montre la suite, les établissements scolaires ouvriront leurs portes en plusieurs phases afin que les élèves et le personnel aient le temps de s'adapter aux nouveaux processus et aux nouvelles procédures.

Fase 1 : Horario de Salida Temprana - 50% de Capacidad en el Edificio 

• Les horaires de départ anticipé sont fixés du lundi au vendredi.

• Les heures de sortie du jour et du lendemain seront utilisées pour les consultations, la planification et les commentaires des enseignants, ainsi que pour améliorer les efforts d'assainissement.

• Les étudiants se présentent en personne 2 fois par semestre

• Les élèves se verront attribuer les jours où ils devront se rendre à l'école en fonction de leur âge afin de garantir que les familles qui ont plusieurs enfants dans le district se rendent au même horaire.

• Si les élèves d'un même établissement ont des diplômes différents, nous travaillons avec les familles pour que les élèves soient accueillis aux mêmes jours.

• L'accent sera mis sur l'enseignement des procédures de santé et d'hygiène, ainsi que sur l'accès au matériel d'étude dans le foyer.

Fase 2 : Horarioe Salida Temprana - 100% de Capacidad en al Edificio

• Les horaires de départ anticipé sont fixés du lundi au vendredi.

• Tous les étudiants participent du lundi au vendredi.

Fase 3 : Horario de Salida - 100% de Capacidad en el Edificio

• Un horaire du lundi au vendredi, selon les conditions de salubrité.

Pendant les deux premières phases d'ouverture, l'horaire est le suivant :

Nota : Les autobus se rendent aux écoles 15 minutes avant la première journée de cours de la matinée et 8 minutes après la fin de la journée de cours de la fin de semaine.

Écoles primaires

• Lakeview, Timpanogos 8:20 - 1:20
• Provost 8:25 - 1:25
• Amelia Earhart, Edgemont, Franklin, Provo Peaks, Rock Canyon, Sunset View, Wasatch, Westridge 8:40 - 1:40
• Spring Creek 8:45 - 1:45 Canyon Crest 8:50 - 1:50

Écoles secondaires

• École intermédiaire Centennial 8 h 05 - 13 h 05
• Dixon Middle School 8:00 - 1:00
• Lycée de Provo 7:30 - 12:20
• École secondaire de Timpview 7h30 - 12h20
• Independence High School 8:00 - 1:00

Écoles spécialisées

• East Bay Post High 7:40 -11:40

Alumnos de Primaria del K-6 Opciones Disponibles De Aprendizaje

Alumnos de Primaria del K-6 Opciones Disponibles de Aprendizaje

1. Opción en el aula con horario reducido en persona

Les étudiants se verront attribuer un professeur en personne et recevront des instructions selon un horaire réduit. Le niveau d'interactivité cara a cara dépend de l'état actuel de la pandémie. Le système s'ajustera ou sera flexible pour répondre aux objectifs de notre communauté éducative.

2. Option d'étude à la maison

Cette option est une extension de l'option 1. Les étudiants conserveront le même professeur en personne de l'option 1, de même que tout le matériel et les cours essentiels seront fournis par l'intermédiaire du programme Canvas. L'étude à la maison est alignée sur l'enseignement en personne et permet aux étudiants de se déplacer librement entre les deux options.

Ces options sont interchangeables pour satisfaire les besoins des familles qui souffrent de n'importe quelle maladie..

3. Option en ligne

Les élèves peuvent choisir de s'inscrire à l'école eSchool à temps plein tous les trimestres. Les élèves ont la possibilité d'accéder à l'information, de montrer ce qu'ils ont appris et de communiquer avec les professeurs en ligne, à leur propre rythme, séparés du professeur.

Alumnos de Secundaria del7-12 Opciones Disponibles de Aprendizaje

1. Opción en el aula con horario reducido en persona

Les écoles donneront des cours en personne selon un horaire réduit. Le niveau d'interactivité cara a cara dépend de l'état actuel de la pandémie. Le système s'ajustera ou sera flexible pour répondre aux objectifs de notre communauté éducative.

2. Option d'étude à la maison

Il s'agit d'une extension de l'option 1. Un horaire en personne est attribué aux étudiants. Si un étudiant ne peut pas assister à une classe en personne, il peut se tenir au courant du cours grâce au matériel du programme Canvas. Il est recommandé aux élèves de changer d'école ou d'école en ligne, si nécessaire et sans pénalité.

Ces options sont interchangeables pour répondre aux besoins des familles qui souffrent de n'importe quelle maladie.

3. Option en ligne

Les étudiants peuvent choisir de s'inscrire à l'école eSchool pour une période complète chaque trimestre, avec un plan d'études fourni par BYU Independent Study. Les étudiants ont la possibilité d'accéder à l'information, de démontrer ce qu'ils ont appris et de communiquer avec les professeurs en ligne à leur propre rythme, sans être séparés du professeur.

LES BESOINS DES FAMILLES

Normes d'assistance

Les étudiants doivent s'inscrire à eSchool ou à l'école de leur région, mais ils n'ont pas besoin d'une assistance obligatoire pour pouvoir changer librement d'option en personne ou d'étude à la maison. Il est nécessaire que les élèves participent pour atteindre l'excellence. Les règles d'assistance sont suspendues. En raison de la contagion du COVID-19 et d'autres maladies, les élèves et le personnel NE DOIVENT PAS se rendre à l'école s'ils souffrent d'un symptôme.

Normes relatives aux évaluations

La participation est nécessaire pour parvenir à l'excellence. L'administration du district travaillera avec la commission scolaire, les administrateurs scolaires et les enseignants pour élaborer un processus d'évaluation juste et équitable pour l'année prochaine. Tous les processus s'appuient sur les règles nationales et les dispositions de la commission scolaire nationale.

El Soporte Tecnico 

Les élèves de la 7ème à la 12ème année recevront un Chromebook dans le cadre du processus d'inscription scolaire. Chaque élève reçoit un Chromebook et nous espérons qu'il l'emportera à l'école tous les jours. Si l'école est ouverte, les élèves utilisent ces appareils périodiquement pendant la journée dans le cadre de l'apprentissage quotidien. Dans le cas où les écoles doivent fermer et les élèves se connecter uniquement en ligne, les élèves utilisant un Chromebook l'utiliseront à la maison. Nous demandons aux parents de rappeler à leurs enfants qu'ils doivent utiliser leur Chromebook tous les jours de la semaine. Les parents et les élèves qui ont des questions ou des besoins peuvent contacter le département de technologie à l'adresse homesupport@provo.edu ou en téléphonant au 801-373-2188.

COMIDAS

El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo reanudará el servicio de desayuno y almuerzo el primer día del año escolar 2020/2021, tanto para los estudiantes en persona como para los de estudio en el hogar. Jusqu'à ce que le gouvernement fédéral accorde une exonération, les élèves inscrits à eSchool ne sont pas éligibles au service de repas scolaires.

• Journée régulière à l'école
  • Une cantine régulière est proposée dans les écoles primaires et secondaires, en suivant les règles de distance sociale appropriées. Consultez le site web de votre école sous la rubrique information pour connaître les horaires spécifiques de la cantine.
• L'après-midi dans les écoles primaires
  • Les options de services d'alimentation doivent être cohérentes dans toutes les écoles primaires afin d'améliorer l'apprentissage à l'école. Cependant, chaque école est unique et les administrateurs scolaires planifient leur service d'almuerzo en tenant compte de la logistique et des distances sociales adéquates. Pour l'ouverture de l'école en octobre, le service de restauration au niveau primaire comprend un repas à emporter :
  • Les étudiants qui fréquentent la cafétéria
  • Les étudiants qui s'installent à l'extérieur lorsque le climat le permet
  • Les étudiants qui souhaitent manger le repas de la cafétéria dans les salles de classe.
• L'après-midi dans les écoles secondaires
  • Pour l'apprentissage en personne, un repas est offert aux étudiants dans plusieurs domaines de service, avec la possibilité de le prendre à domicile.
• Alarme pour l'étude à domicile
  • Pour l'apprentissage en personne, un repas est offert aux étudiants dans plusieurs domaines de service, avec la possibilité de le prendre à domicile.
  • Alarme pour l'étude à domicile
  • Les élèves qui participent à l'option d'étude au foyer et qui sont inscrits dans l'un de nos 18 établissements scolaires ont la possibilité de recevoir un bol alimentaire pour le repas. Les colis de nourriture à emporter comprennent un repas pour le jour même et un repas pour le jour suivant. Jusqu'à ce que le gouvernement fédéral accorde une exonération, les étudiants inscrits à eSchool ne sont pas éligibles au service de repas scolaires.
  • Les parents / tuteurs doivent commander les repas en envoyant un courrier électronique au responsable de la cuisine de chaque école d'origine de leurs élèves au plus tard à 9h00 le jour de la rentrée. Si vous le souhaitez, les parents peuvent choisir d'envoyer un courrier électronique seulement une fois par semestre, et ensuite le courrier électronique doit inclure les dates nécessaires. Le nom complet des étudiants et le nombre de repas... Les parents qui fréquentent la même école peuvent figurer dans le même courrier électronique, mais ils doivent envoyer le numéro complet de chaque élève et le nombre de repas de chaque élève.  
  • Les repas sont pris en charge en fonction de l'éligibilité des repas de l'étudiant.
  • L'étudiant, son père ou son tuteur, peut récupérer les aliments commandés à l'avance dans l'espace prévu à cet effet dans son établissement d'origine entre 10h30 et 11h00.

ÉDUCATION SPÉCIALE 

L'éducation spéciale vise à satisfaire les besoins individuels de l'élève. Les élèves souffrant d'un handicap qui bénéficient de services dans le cadre d'un programme d'éducation individualisé (IEP) continueront à recevoir un enseignement spécialement conçu et des services liés à la nécessité de protéger la santé et la sécurité des élèves et des éducateurs qui s'en occupent. En outre, ces étudiants ont les mêmes possibilités de participation à l'éducation que les autres étudiants, dans certains cas, y compris les services à distance (par exemple, en ligne) et en personne, selon ce que détermine l'équipe du PEI. Les recommandations de notre Conseil de l'éducation de l'État et de notre Département de la santé de l'État nous permettent de nous adapter et d'innover pour répondre aux besoins spécifiques des élèves ayant un PEI. Communiquez avec le responsable de l'éducation spéciale de votre école pour obtenir plus d'informations.

CENTRO DE ESTUDIOS ACELERADOS (CAS)

Le programme CAS sera proposé aux élèves et suivra les horaires et les rythmes établis pour les écoles. Consulte los planes de reapertura, las opciones de aprendizaje y los horarios escolares que se proporcionan en este document para obtener detalles específicos.

KINDERGARTEN y PREESCOLAR SUNRISE

• Kinder de todo el día : Les élèves des classes de maternelle du lundi au vendredi utilisent un horaire qui alterne les jours d'école (A/B) avec un horaire de sortie à l'heure.

• Les classes de Kinder de ½ jour et le preescolar Sunrise : los estudiantes en clases en las mañanas o en las tardes tendrán su horario ajustado. La moitié de la classe de la matinée commence le lundi, l'autre moitié de la classe de la matinée commence le mardi, la moitié de la classe du soir commence le lundi et l'autre moitié de la classe du soir commence le jeudi. Ces classes ont lieu un jour par semaine, mais avec des horaires étendus pour permettre au reste de l'école d'arriver à l'heure. Ces classes de maternelle auront des horaires étendus pour permettre le transport de tous les élèves à l'intérieur du district. Les élèves ont également accès à l'apéritif puisqu'ils sont à l'école la majeure partie de la journée. Si un père veut ou doit récupérer son élève à un moment donné, il doit le demander à l'école principale.

PREESCOLAR TÍTULO 1 

Notre programme de pré-scolaire Título 1 du district est une partie vitale de notre système éducatif, mais il est également proposé comme un recours supplémentaire pour les familles de notre communauté. Les élèves inscrits au programme pré-scolaire Título 1 n'ont pas la possibilité d'apprendre en ligne à temps plein tant que l'école ou le district ne sont pas fermés en raison du COVID. Pour l'ouverture de l'année scolaire, les élèves de l'enseignement préscolaire de niveau I doivent se présenter en personne en suivant l'horaire des jours alternés (A/B) pendant une période de deux heures. Los estudiantes que ya han sido evaluados e inscritos en el preescolar Título I continuarán recibiendo servicios en sus respectivas ubicaciones escolares.

LENGUAJE DE DOBLE INMERSIÓN (DLI)

• L'apprentissage en deux langues s'obtient mieux en travaillant côte à côte. Les étudiants du DLI qui optent pour l'apprentissage en ligne complet (eSchool) recevront tous les cours en anglais, et non dans l'idiome de destination. Nous soutenons les étudiants du DLI qui choisissent l'option en ligne de la manière suivante :
• Les élèves actuels du DLI conserveront leur place dans les classes pendant l'année scolaire 2020-21. Esto incluye a los estudiantes de primer grado que han sido aceptados en el programa pero que aún no han comenzado.
• Dans la mesure du possible, nous fournirons des ressources supplémentaires pour aider les étudiants dans l'idiome à apprendre.
• Les étudiants ont accès aux programmes habituels d'enseignement en ligne disponibles pour eux (par exemple, Mandarin Matrix).
• Ils disposent d'une connexion à l'école DLI par le biais de Zoom ou d'une autre plate-forme en ligne une fois par semestre.
• Les étudiants ont la possibilité de se rendre au DLI en personne et de s'inscrire en double dans eSchool. L'inscription double est gérée par le biais des Services aux étudiants.

ESTUDIANTE CON NECESIDAD DE APRENDER INGLÉS

Les étudiants qui ont été identifiés comme étant des étudiants d'anglais (E.L.) continueront à recevoir des services d'apprentissage de l'anglais et un soutien pour l'enseignement en personne et en ligne. Pour garantir que les élèves E.L. aient accès à l'apprentissage académique et y soient aidés, le département du titre III travaille en étroite collaboration avec le superviseur d'E.L. de chaque école, qui supervise directement l'aide à l'apprentissage des élèves E.L. dans chaque établissement scolaire. Les superviseurs d'E.L. collaborent avec les maîtres de classe, les parents et les administrateurs pour déterminer les adaptations appropriées afin de garantir l'accès des élèves aux attentes en matière d'éducation générale. Les élèves qui n'ont pas encore été identifiés, mais qui pourraient avoir besoin d'être identifiés comme élèves E.L., continueront à être évalués en suivant les procédures actuelles d'identification du district.

Un environnement sûr dans nos écoles

HORARIO

L'apprentissage en personne se déroulera du lundi au vendredi. Les adaptations seront faites pour garantir la distance sociale et la sécurité.

EMPLEADOS

Le département de la maintenance a reçu une formation spécialisée sur le COVID-19 et a mis en œuvre de meilleurs efforts d'assainissement.

LIMPIEZA

Le département de la maintenance a reçu une formation spécialisée sur le COVID-19 et a mis en œuvre de meilleurs efforts d'assainissement.

DESINFECTANTES PARA MANOS

Des stations de désinfection des mains sont installées dans tout le district, dans les salles, les bureaux, les cantines et les autobus. Il est recommandé de désinfecter les mains et/ou de les laver plusieurs fois par jour.

EDUCACION

Au cours de la phase 1 du programme scolaire, l'accent est mis sur l'enseignement aux élèves des procédures de santé et d'hygiène.

MASCARAS

De acuerdo con el mandato estatal, se requieren máscaras para todos los estudiantes, empleados y visitantes en las escuelas y en los autobuses. Se proporcionará una máscara de tela a cada estudiante y empleado.employee.

PUPITRES/ DISTRIBUCIÓN DE ASIENTOS

Les écoles s'efforcent de réduire au maximum la distance entre les élèves et les salles de classe. Lorsqu'il n'est pas possible de séparer les livres, des diviseurs et d'autres formes de séparation des livres sont mis à disposition.

VENTILATION

Pendant l'été, les filtres à air ont été remplacés dans toutes les écoles. L'échange d'air et les systèmes mécaniques qui se trouvent dans nos écoles sont d'une qualité bien supérieure à celle que l'on trouve à la maison.

FLUX DE TRAFIC

Le flux de trafic sera publié et dirigé dans chaque école afin d'accroître la distance sociale.

BOUTEILLES D'EAU

Les sources traditionnelles d'approvisionnement en eau sont temporairement fermées. Des stations de remplissage de bouteilles d'eau sont disponibles. Une bouteille d'eau est fournie à chaque étudiant.

UN ENVIRONNEMENT SÛR DANS NOS AUTOBUS

MASCARAS

Lorsque l'élève est dans l'autobus scolaire, il doit utiliser des masques faciaux et les utiliser correctement. Un autobus qui n'est pas utilisé, ou qui l'est moyennement, ne permet pas la distanciation sociale.

DISTANCIEMENT SOCIAL

Tous doivent maintenir une distance de 6 pies dans les parcs d'autobus, y compris lors du chargement et du déchargement.

DESINFECTANTES PARA MANOS

Les étudiants doivent utiliser un désinfectant pour les mains avant d'entrer dans l'autobus.

BORDAR LA PARTE TRASERA

Lors de la récupération de la matinée, les étudiants doivent d'abord nettoyer la partie arrière de l'autobus afin de minimiser les risques de transmission.

ASIENTOS ASIGNADOS

Les élèves doivent se trouver dans l'atelier qui leur a été assigné. (Les assignations sont établies au cours des deux premières semaines de cours pour assurer le suivi des contacts).

CAMBIOS EN LAS RUTAS DE AUTOBÚS

En raison du COVID-19, les itinéraires peuvent devoir être modifiés ou annulés. Les parents en seront informés le plus tôt possible par le biais d'un appel téléphonique et devront consulter quotidiennement le site web du district pour toute mise à jour des itinéraires.

NOTRE COMPROMIS

Dans ces moments difficiles, le district scolaire de la ville de Provo et la commission éducative s'engagent à fournir des plans et des processus pour protéger la santé et la sécurité de nos étudiants et du personnel et pour offrir des opportunités d'apprentissage significatives. Nous nous engageons à travailler en étroite collaboration avec les employés, les parents, les étudiants et les fonctionnaires nationaux et locaux afin de garantir l'efficacité de ces deux engagements.

La commission scolaire a défini cinq objectifs qui orientent le travail. Ces objectifs sont les suivants

1. Amélioration continue de l'enseignement 
2. Soutien aux professeurs et au matériel
3. Sécurité et stabilité dans le district
4. Priorités financières
5. Travail en équipe et civilité

Si, bien sûr, les méthodes peuvent être différentes ou les processus peuvent être ajustés en raison de la pandémie, le travail de la commission éducative et du district continuera à être guidé par ces objectifs. En travaillant ensemble en tant que district et communauté, nous pourrons offrir à nos élèves une année scolaire sûre, saine et de qualité.