Dernière modification : 21 mars 2025

Politique 5090 P3 Maintien des limites entre le personnel professionnel et les élèves

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L'objectif de cette procédure est de fournir à l'ensemble du personnel, des élèves, des bénévoles et des membres de la communauté des informations leur permettant de mieux prendre conscience de leur rôle dans la protection des enfants contre les comportements inappropriés d'adultes.

Dans le cadre d'une relation professionnelle entre le personnel et les élèves, les employés de l'école maintiennent des limites qui sont conformes au devoir légal et éthique de diligence que le personnel de l'école a envers les élèves. Une atteinte aux limites est un acte ou une omission d'un employé de l'école qui viole les limites professionnelles entre le personnel et les élèves et qui risque d'abuser de la relation entre le personnel et les élèves.

Une atteinte inappropriée aux limites est un acte, une omission ou un modèle de comportement de la part d'un employé de l'école qui n'a pas d'objectif éducatif et qui entraîne un abus de la relation professionnelle entre le personnel et l'élève.

Conduite inacceptable

Les exemples de violations inappropriées des limites par les membres du personnel comprennent, sans s'y limiter, ce qui suit :

Tout type de contact physique inapproprié avec un élève ou tout autre comportement pouvant être considéré comme importun et/ou illégal ;
Montrer de la pornographie à un élève ;
Le fait d'accorder une attention personnelle et une amitié à un ou plusieurs élèves en particulier, au-delà de la relation professionnelle entre le personnel et l'élève ;
Les rencontres où les élèves consomment de l'alcool, des drogues ou du tabac ;
Pour le personnel qui n'est pas chargé de l'orientation, encourager les élèves à confier leurs problèmes personnels ou familiaux et/ou leurs relations. Si un élève prend l'initiative d'une telle discussion, les membres du personnel doivent l'orienter vers le personnel d'orientation/de conseil approprié. Dans les deux cas, l'implication du personnel doit se limiter à un lien direct avec les résultats scolaires de l'élève ;
Envoyer les élèves faire des courses personnelles sans rapport avec un objectif éducatif ;
Le badinage, les allusions, les sarcasmes, les plaisanteries ou les insinuations de nature irrespectueuse, raciale ou sexuelle avec les élèves ;
Divulguer à un ou plusieurs élèves des informations intimes d'ordre personnel, sexuel, familial, professionnel ou autre ;
S'adresser aux élèves ou permettre aux élèves de s'adresser aux membres du personnel avec des termes d'affection personnalisés, des noms d'animaux ou d'une manière trop familière ;
Maintenir un contact personnel avec un élève en dehors de l'école par téléphone, courrier électronique, messagerie instantanée ou salons de discussion sur Internet, sites de réseautage social ou lettres (en dehors des devoirs ou d'autres activités scolaires légitimes) sans inclure le parent/tuteur et le superviseur immédiat.
L'échange de cadeaux personnels, de cartes ou de lettres avec un élève en particulier ;
Fréquenter ou passer du temps avec des élèves en dehors des événements organisés par l'école, sauf s'ils participent à des activités communautaires organisées (des exceptions peuvent s'appliquer en cas de relations préexistantes) ;
Faire monter un élève seul dans un véhicule dans une situation non urgente ; et/ou
Porter inutilement atteinte à la vie privée d'un élève (par exemple, surprendre l'élève dans les toilettes).

Apparences d'irrégularités

Les activités suivantes constituent des violations des limites du territoire et peuvent donner lieu à des irrégularités réelles ou à l'apparence d'irrégularités. Dans la mesure du possible, le personnel doit éviter ces situations. Si elles sont inévitables, ces activités doivent être approuvées au préalable par l'administrateur compétent. Si elles ne sont pas approuvées au préalable, le membre du personnel doit signaler l'incident à l'administrateur compétent dès que possible.

Se retrouver seul avec un élève à l'abri du regard des autres ;
- Faire monter un élève seul dans un véhicule ;
Inviter ou autoriser des élèves à se rendre au domicile du membre du personnel ;
se rendre au domicile d'un élève en l'absence d'un parent ou d'un tuteur ; et/ou
Réseaux sociaux avec les étudiants.

Signalement des infractions

Les élèves et leurs parents/tuteurs doivent informer le directeur (ou un autre administrateur) s'ils pensent qu'un enseignant ou un autre membre du personnel a un comportement qui viole cette politique.

Les membres du personnel sont tenus d'informer rapidement le directeur ou le superviseur de l'employé soupçonné d'avoir eu un comportement inapproprié en violation de la présente politique.

Tous les professionnels de l'école qui ont des raisons valables de penser qu'un élève a été victime d'un abus sexuel de la part d'un membre du personnel, d'un bénévole ou du personnel d'une agence travaillant dans l'école sont tenus de faire un rapport aux services de protection de l'enfance ou aux autorités chargées de l'application de la loi.

Le signalement d'une suspicion d'abus au directeur ou au superviseur du bâtiment ne dispense pas le personnel scolaire professionnel de ses responsabilités en matière de signalement et de ses délais.

Mesures disciplinaires

Les violations de cette politique par le personnel peuvent donner lieu à des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu'au licenciement. L'infraction peut également être signalée à la Commission consultative des pratiques professionnelles de l'Utah. Les violations impliquant des abus sexuels ou autres entraîneront également un renvoi aux services de protection de l'enfance et/ou aux forces de l'ordre, conformément à la politique du conseil d'administration relative au signalement des abus et des négligences envers les enfants.

Formation

Tous les nouveaux employés et bénévoles recevront une formation sur les limites à respecter entre le personnel et les élèves. Les employés permanents recevront une formation tous les trois ans, conformément à la politique 5090 relative au code de conduite.

Diffusion de la politique et des protocoles de notification

Ce règlement et cette procédure seront publiés sur le site web du district et dans tous les manuels des employés, des étudiants et des bénévoles. Chaque année, tous les administrateurs et le personnel recevront une copie du protocole de signalement du district.

Approuvé par le Conseil d'éducation

Adopté : 2 juin 2014

Révisé : 26 août 2019