Last modified: mars 26, 2025

5320 Procédure 4 : Activités d'avancement salarial pour les éducateurs professionnels licenciés

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Pour bénéficier d'un crédit d'avancement de salaire, les activités de formation professionnelle doivent entrer dans les catégories identifiées ci-dessous. Toutes les activités de formation professionnelle doivent être alignées sur les objectifs du Provo City School District. Seules les activités de formation professionnelle réalisées depuis la dernière promotion salariale seront prises en compte.

Définitions

Crédit d'avancement salarial : le crédit accordé pour les activités d'apprentissage professionnel doit montrer la mise en œuvre de stratégies à fort impact. Les crédits peuvent être obtenus par le biais des cours de développement professionnel du Provo City School District, des collèges ou universités accrédités et des cours de l'USBE. Les crédits d'avancement salarial doivent être présentés sur un relevé de notes universitaire ou sur le service de transcription de l'État.

Cycle d'avancement salarial : désigne le temps qui s'écoule entre un avancement salarial et le suivant.

Description

Cours collégial et universitaire
- Les crédits doivent être enregistrés et présentés sur un relevé de notes d'un établissement d'enseignement supérieur ou d'une université. Les relevés de notes officiels ne sont requis qu'en cas d'obtention d'un diplôme. (par exemple, une maîtrise ou un doctorat).
- Les cours de niveau universitaire doivent être réussis avec une note de C ou plus, ou un succès.
- Aucun cours de premier cycle ne sera approuvé.
- Un éducateur du PCSD qui enseigne un cours de niveau collégial ou universitaire (en dehors des heures de travail) peut recevoir le même crédit d'avancement salarial qu'un étudiant qui suit le même cours. Chaque cours unique ne compte qu'une seule fois par cycle d'avancement salarial. Par exemple, si un éducateur enseigne deux sections d'anglais 5050, d'une valeur de 3 crédits semestriels, au collège communautaire local, il peut recevoir 3 crédits d'avancement salarial. Le cours peut être documenté par une note du doyen ou du directeur de département de l'établissement d'enseignement supérieur ou de l'université qui a parrainé le cours.
Crédit USBE :
- Doit être approuvé par l'État en vertu de la règle administrative R277-315 de l'USBE.
- Doit être pré-approuvé et vérifié par le biais du système de suivi du développement professionnel de l'USBE.
- Un éducateur du PCSD servant d'instructeur d'un cours USBE recevra un crédit équivalent à celui d'une personne ayant suivi avec succès le même cours. Les instructeurs de cours USBE recevront un crédit d'avancement salarial une fois par cours unique enseigné par cycle d'avancement salarial.
Crédits d'avancement de salaire PCSD :
- Des crédits d'avancement salarial peuvent être obtenus en suivant avec succès les cours de développement professionnel du PCSD.
- Un directeur d'école peut demander au comité MTSS l'autorisation de superviser un cours de développement professionnel du PCSD pour son personnel en envoyant par courrier électronique à un directeur des ressources humaines des détails comprenant les objectifs d'apprentissage du développement professionnel, les ressources utilisées et le calendrier de mise en œuvre des compétences et des stratégies acquises dans le cadre du développement professionnel. La proposition écrite sera approuvée par le comité MTSS du district.
  - Les crédits obtenus à l'issue du cours doivent être enregistrés sur le service de transcription des crédits de l'État en tant que crédits d'avancement salarial du PCSD.
  - Les crédits seront accordés selon le ratio suivant : 1 crédit pour un minimum de 6 heures de cours (c.-à-d. enseignement direct lors d'une réunion de la faculté ou temps consacré à l'étude d'un livre) plus un minimum de 18 heures de mise en œuvre dans la salle de classe ou le lieu de travail de l'employé.
- Les individus ou les équipes d'éducateurs peuvent demander à concevoir et à participer à un "cours de développement professionnel individualisé" aligné sur les objectifs publiés du district ou de l'école. Le superviseur de l'employé doit approuver toutes les demandes. Veuillez adresser vos questions au service des ressources humaines du district. Les demandes seront approuvées par le directeur de l'employé. Le comité MTSS du district tranchera tout conflit concernant les demandes.
  - Le crédit correspondant à la réussite du cours doit être enregistré dans le service de transcription de l'État en tant que crédit d'avancement salarial du PCSD. Un employé peut recevoir un crédit d'avancement salarial par "cours de développement professionnel individualisé" approuvé s'il a suivi au moins 6 heures de cours (c'est-à-dire d'étude de livres, etc.) plus un minimum de 18 heures de mise en œuvre d'une ou de plusieurs stratégies ou idées.
  - Un document doit être fourni au directeur d'école pour approbation finale, qui doit inclure la preuve de l'autorisation originale du "cours de développement professionnel individualisé", le journal de l'étude du livre ou d'autres activités d'apprentissage, et une réflexion écrite sur la mise en œuvre de la stratégie ou de l'idée. Ce même document sera soumis aux RH lorsque l'employé demandera une avance salariale. Un total de 4 crédits d'avancement salarial peut être obtenu dans cette catégorie par cycle d'avancement salarial.
Participation à une conférence et mise en œuvre d'une stratégie : La participation à une conférence peut être une mine d'idées nouvelles à rapporter en classe ou sur le lieu de travail. Bien que de nombreuses conférences soient utiles, le crédit d'avancement salarial est accordé en priorité aux conférences qui sont spécifiquement liées au travail. Pour bénéficier d'un crédit d'avancement salarial pour sa participation à une conférence, un employé doit mettre en œuvre une ou plusieurs stratégies ou idées apprises lors de la conférence et répondre aux attentes suivantes :
- Approbation préalable du superviseur (avant la participation à la conférence).
- Mise en œuvre d'une ou plusieurs stratégies ou idées dans votre pratique professionnelle.
- Réflexion écrite sur la mise en œuvre de la stratégie ou de l'idée : y compris ce qui a bien fonctionné, ce qui peut être amélioré, les points de données clés liés à la mise en œuvre et la manière dont vous envisagez d'aller de l'avant.
- Soumettre la preuve de l'inscription à la conférence et la réflexion écrite à votre directeur ou superviseur pour approbation, puis soumettre aux RH avec la demande d'avancement salarial lors de la demande d'avancement salarial. Le formulaire fourni par la PEA peut être consulté ici.
- Le crédit d'avancement salarial pour la participation à la conférence sur la mise en œuvre de la stratégie sera enregistré dans le service de transcription de l'État comme "Crédit d'avancement salarial PCSD".
- Un employé peut bénéficier d'un crédit d'avancement salarial par conférence à laquelle il assiste en respectant le ratio suivant : 1 crédit pour un minimum de 6 heures de participation et un minimum de 18 heures de mise en œuvre d'une ou de plusieurs stratégies ou idées.
- Un total de 4 crédits d'avancement salarial peut être obtenu dans cette catégorie par cycle d'avancement salarial.
Autres options de crédit d'avancement salarial
- Enseignants coopérants parrainés par un collège ou une université de l'Utah : Des crédits d'avancement salarial du PCSD peuvent être accordés aux enseignants qui encadrent avec succès un élève-enseignant d'un programme de préparation à l'enseignement approuvé par l'USBE. Un maximum d'un crédit peut être obtenu par an, avec un maximum de deux crédits par cycle d'avancement salarial.
- Leadership dans une organisation éducative approuvée par le district Un crédit d'avancement salarial du PCSD peut être obtenu si un éducateur sert de leader dans une organisation éducative approuvée par le district, telle que l'UCTE, l'UTCM, l'UMEA et la PEA. Contactez le directeur des ressources humaines au sujet de l'avancement salarial pour approbation. 2 crédits d'avancement salarial seront accordés pour une année de service en tant que président d'organisation, 1 crédit pour le service en tant que membre du conseil d'administration ou autre capacité de leadership par cycle d'avancement salarial. Un maximum de 4 crédits d'avancement salarial peut être obtenu dans cette catégorie par cycle d'avancement salarial.
- Examen de contenu et de pédagogie : Les éducateurs peuvent obtenir deux crédits d'avancement salarial s'ils réussissent un examen de contenu ou de pédagogie qui ajoute une mention d'enseignement à la licence de l'enseignant. Les examens doivent être approuvés par l'USBE et requis pour le poste actuel du PCSD. Les examens approuvés sont généralement les tests Praxis II Content Knowledge ou Principles of Learning and Teaching utilisés pour l'obtention d'une nouvelle licence. Les examens approuvés pour l'obtention d'une licence dans un autre État mais non approuvés par l'USBE ne seront pas approuvés par le PCSD. Les examens doivent être réussis avec un score établi par l'USBE. Les résultats des examens doivent être documentés par un rapport officiel du sponsor de l'examen. Pas plus de deux crédits ne seront accordés par cycle d'avancement salarial.

Révisé : 27 septembre 2024

5320 Procédure 4 : Activités d'avancement salarial pour les éducateurs professionnels licenciés

Définitions

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