Dernière modification : 9 mai 2025

3500 P1 Extracurricular Activities Complaints/Concerns

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Conduct Expectations of Coaches, Activity Advisors, and Volunteers

The Provo City School District Board of Education supports extra-curricular and co-curricular activities for students, especially at the secondary level. The board further supports the hiring of employees who can also coach/advise approved athletic teams, clubs, and co-curricular activities that are extensions of classrooms. The board recognizes, however, that some head coaches/activity advisors along with assistants, may not come from the ranks of district employees.

The board further expresses appreciation for the many coaches and activity sponsors who provide innumerable activities and opportunities for students. Such individuals are in important and special positions to influence students. As such, the board has established this policy as a reminder that at the heart of athletics and activities is the desire for students to develop skills, interests, and positive life-long memories as a result.

Regardless of whether coaches/activity advisors hold other positions of employment within the district, all individuals performing duties in such roles, including volunteers, are regarded as employees, and must adhere to the following expectations:

• Toutes les personnes travaillant directement avec des élèves doivent faire l'objet d'une vérification de leurs empreintes digitales et de leurs antécédents, par l'intermédiaire du service des ressources humaines du district.
• Toutes les personnes sont tenues de respecter des normes de conduite professionnelle avec les étudiants.
• Toute personne est tenue de respecter des normes de conduite professionnelle avec les autres membres du district, y compris les personnes exerçant des fonctions de supervision.
• Toutes les personnes sont tenues de respecter des normes de conduite professionnelle à l'égard des parents et de la communauté.
• Il est attendu de toutes les personnes qu'elles maintiennent des limites appropriées avec les élèves, conformément à l'obligation légale et éthique de diligence du personnel de l'école à l'égard des élèves.
• Toutes les personnes sont tenues de respecter (et d'assumer la responsabilité de respecter) toutes les politiques du district et les lois de l'État applicables aux districts scolaires.
• Toute personne peut faire l'objet de mesures disciplinaires en cas de violation de l'une des normes générales susmentionnées.

Tous les éducateurs s'efforceront de

1. Créer un environnement positif pour que les élèves apprennent, s'entraînent et jouent/jouent/participent.
2. Se familiariser avec les techniques actuelles de coaching/leadership et d'enseignement.
3. Soyez aimable et accessible.
4. Offrir à TOUS les participants la possibilité d'apprendre et de bénéficier de l'activité.
5. Faire en sorte que chaque élève se sente un membre important de l'équipe ou du groupe.
6. Fixer des attentes claires et raisonnables.
7. Fixer des objectifs réalisables.
8. Soyez courtois et poli.
9. Faire preuve de discernement quant au moment et à la manière de prendre des mesures disciplinaires.
10. Soyez positif dans les situations où il semble y avoir un échec.
11. Être juste envers tous les joueurs/étudiants.
12. Faire preuve d'un bon esprit sportif et de professionnalisme.
13. Support reasonable and appropriate work of the event organizers, boosters and volunteers. (See Policy 6110)
14. N'oubliez pas que les jeux/activités sont destinés aux élèves.

Les entraîneurs et les conseillers d'activité s'abstiendront des actions suivantes :

1. Faire des commentaires désobligeants sur les joueurs, les entraîneurs, le personnel de l'école, l'administration et les parents.
2. Utiliser un langage blasphématoire ou injurieux, en particulier devant les élèves ou à leur intention.
3. Développer des relations avec les étudiants (ou les membres de leur famille) de manière à compromettre l'objectivité, à violer la confiance entre l'étudiant et l'adulte et/ou à nuire à la capacité de fonctionner de manière équitable et professionnelle.
4. Violation des normes établies et attendues en matière de conduite, de langage et de professionnalisme.

Le Conseil charge le surintendant de veiller à ce que les procédures, pratiques et directives appropriées soient mises en œuvre dans l'ensemble du district, que ce soit dans les manuels d'athlétisme/d'activités de l'école ou dans le cadre de procédures officielles du district. Les entraîneurs et les conseillers en activités peuvent faire l'objet de mesures disciplinaires ou être démis de leurs fonctions respectives en cas de violation du présent règlement et des directives qui s'y rapportent. Le district prendra également en considération toute sanction externe, telle que celle de la ligue et/ou de l'association des activités des écoles secondaires de l'Utah.

Sur demande, le conseil peut choisir de revoir ces pratiques pour s'assurer que l'esprit de ce règlement est respecté dans tous les sports, activités et programmes connexes du district.

Références juridiques et règlements

• Code administratif de l'Utah R277-113
• Code administratif de l'Utah R277-515

Approuvé par le Conseil d'éducation

• 13 mai 2014
• Revised: September 26, 2018
• August 26, 2019
• 11 mars 2025