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Sup with the Sup
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Épisode 39 : Les diplômés de Timpview
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Bienvenue à tous dans le prochain épisode du podcast What's Up With The Sup du district scolaire de Provo City. Je suis la directrice de l'école, Wendy Dau. Pour les deux prochains épisodes du podcast, je me rendrai dans nos lycées pour m'entretenir avec les élèves qui terminent leurs études. Cette semaine, j'ai visité le lycée de Timpview et la semaine prochaine, je serai au lycée de Provo et au lycée d'Independence. J'aimerais que ces élèves me parlent de leur expérience au lycée et qu'ils me fassent part des conseils qu'ils pourraient donner aux élèves qui entrent au lycée. Mais d'abord, voici nos mises à jour.

  • Félicitations à tous les élèves du Provo City School District qui ont obtenu leur diplôme. Nous sommes à la fin de l'année et les remises de diplômes auront lieu la semaine prochaine. Renseignez-vous auprès de votre lycée pour connaître les dates, heures et lieux de ces remises de diplômes.
  • Félicitations à Joseph Tsai, élève de terminale de la Timpview High School. Joseph a récemment été nommé boursier du président des États-Unis pour 2024. Joseph est l'un des deux seuls élèves de l'Utah à recevoir cette distinction cette année. Et il n'y en a que 160 dans tout le pays, sur l'ensemble des élèves de terminale des États-Unis. C'est donc extraordinaire.
  • Toutes nos félicitations à Shari Payne, enseignante en maternelle à la Wasatch Elementary School. Lors de la dernière réunion du conseil scolaire, elle a été désignée enseignante de l'année par le district scolaire de la ville de Provo. Et si vous avez été dans sa classe de maternelle, vous comprendrez pourquoi il s'agit d'une œuvre magique.
  • La semaine prochaine est la dernière semaine d'école. Le dernier jour sera le vendredi 24 mai. C'est presque officiel.
  • Merci à tous ceux qui ont participé aux quatre réunions communautaires pour discuter des besoins du district en matière de construction et d'équipement pour les cinq prochaines années et pour examiner les options permettant de répondre à ces besoins et de les financer. Nous apprécions toutes les réactions et les questions. Et le désir sincère d'avoir une conversation transparente et continue avec notre communauté.
  • Si vous souhaitez recevoir des informations sur les projets de construction en cours dans le district, veuillez consulter le site Web du district et cliquer sur le lien d'inscription à la lettre d'information sur les nouvelles constructions. La prochaine lettre d'information sera envoyée après la réunion du conseil d'administration du 28 mai.
  • Le Conseil d'éducation dispose actuellement d'un projet de document soumis à l'avis de la communauté sur le site Web du district. À partir de la page principale du site Web du district, cliquez sur le bouton Politiques, formulaires et documents. Sur la page suivante, en haut à gauche, il y a un bouton orange Review Draft Policies Here. Le document est un projet de déclaration sur la culture d'appartenance. Les commentaires sur la déclaration sur la culture d'appartenance seront acceptés jusqu'au 24 mai et seront examinés par le conseil d'administration avant le vote lors de la réunion du conseil d'administration du 11 juin.
  • La prochaine réunion du conseil scolaire aura lieu le mardi 28 mai au bureau du district. Cette réunion est ouverte au public. Les horaires seront affichés à l'approche de la réunion.
  • Je vous invite à regarder mon vidéocast hebdomadaire tous les vendredis. Dans cette courte vidéo, je fournis des informations importantes et des mises à jour sur les travaux en cours dans le district.

Passons maintenant à nos aînés diplômés.

Wendy : Je suis ici à Timpview High School, et nous sommes en train d'interviewer des élèves de terminale pour parler de leur expérience au lycée, et peut-être des conseils que vous pourriez donner aux élèves, et vous allez partager quelques souvenirs avec nous, mais dites-nous d'abord votre nom.

Michael : Je m'appelle Michael Oteo.

Wendy : Excellent. Depuis combien de temps êtes-vous étudiante à Timpview ? Les quatre années ?

Michael : Quatre ans.

Wendy : Génial. D'accord. Quel est votre meilleur souvenir du lycée de Timpview ?

Michael : Je dirais que j'ai fait du sport, donc je dirais tous les, nous avons gagné l'état cette année. Je dirais que tous ces trucs étaient super cool et que j'ai assisté aux matchs de football et tout le reste. C'était super cool.

Wendy : C'était vraiment génial. Parlez-nous de, euh, quel est l'un de vos professeurs préférés ou un coach ou un adulte qui a vraiment eu un impact énorme sur vous ?

Michael : Mlle Holly. Elle est super cool. Je ne sais pas si vous l'avez rencontrée. Elle est super cool. Elle vous laisse rester dans sa chambre. Elle peut vous aider avec vos devoirs et tout. Donc M. Whittingham, super cool aussi. Parfois, je ne sais pas, si vous le dérangez, il sera un peu grognon, mais il est super cool aussi.

Wendy : C'est très bien. Ce sont donc des personnes qui vous ont aidé à passer le cap du lycée. C'est super cool. Donnez-nous un conseil que vous pourriez donner aux élèves de Timpview High qui s'apprêtent à obtenir leur diplôme.

Michael : Ne remettez pas les choses à plus tard.

Wendy : C'est un très bon conseil. C'est génial. Merci beaucoup. J'apprécie votre temps. Félicitations.

Michael : Merci beaucoup.

Wendy : Je suis ici au lycée de Timpview. Nous interviewons des personnes âgées, et je suis ici avec une personne âgée de Timpview. Bonjour, dis-nous ton nom.

Jamison : Bonjour, je suis Jamison Johstoneaux.

Wendy : Génial, et depuis combien de temps êtes-vous étudiante à Timpview ? Êtes-vous restée ici pendant quatre ans ?

Jamison : Oui, les quatre années.

Wendy : Génial. D'accord, dites-moi ce qu'il y a de mieux à Timpview ? De l'école secondaire de Timpview.

Jamison : Oui, pour moi, c'est juste la communauté ici. J'apprécie vraiment tous les autres élèves. J'aime vraiment tous mes professeurs, surtout cette année. J'ai eu des professeurs extraordinaires. C'est vraiment un bon environnement d'apprentissage. Je me sens à l'aise ici et je suis enthousiasmée par toutes les possibilités qui s'offrent à nous. Je participe à de nombreuses activités extrascolaires et j'apprécie vraiment tout cela.

Wendy : Quel a été l'un des meilleurs souvenirs avec lequel vous quitterez le lycée de Timpview en vous disant : " Je ne l'oublierai jamais " ?

Jamison : Probablement faire partie de l'équipe de débat. Je l'ai fait ces trois dernières années et j'ai vraiment, vraiment apprécié. Les gens sont tellement passionnants et j'ai pu grandir en tant qu'orateur et débatteur grâce à cela. C'était tellement excitant pour moi et très amusant. Nous sommes allés au championnat d'État l'année dernière et c'était très amusant. Nous avons participé à beaucoup d'événements différents, et des personnes vraiment intéressantes ont gagné des choses. Alors oui, c'est quelque chose que je n'oublierai jamais.

Wendy : Quelque chose qui vous a vraiment rapproché des autres élèves. Racontez-moi un moment préféré avec un professeur préféré.

Jamison : Oui, mon professeur préféré est probablement Mlle Van Orden. Elle enseigne l'AP Research, l'AP English et beaucoup d'autres cours. C'est une enseignante formidable, qui m'a beaucoup soutenu, en particulier dans le cours d'AP Research, que j'ai suivi l'année dernière. Mon moment préféré a probablement été ces dernières semaines après que nous ayons terminé l'examen d'AP. Elle a été fantastique en nous aidant à préparer un devoir. Nous avons fait des tonnes d'activités amusantes. Nous avons joué à des jeux, nous avons organisé un gala. C'était très amusant. Nous avons fait beaucoup de choses et c'est une enseignante fantastique.

Wendy : Et vous avez besoin de le faire parce que vous travaillez si dur pendant toute l'année scolaire. Il faut bien s'amuser un peu à la fin, non ?

Jamison : Oui, nous avons appris dans ce cours à quel point il faut travailler, surtout pour rédiger un mémoire de recherche, ce que nous avons fait. Le fait d'avoir ce travail à la fin de l'année est très excitant et c'est le point culminant de tous les efforts que nous avons faits.

Wendy : C'est incroyable. Ok, dis-nous quels sont tes projets après le lycée.

Jamison : Oui, j'ai l'intention d'aller à l'Université de l'Utah. Je commencerai à l'automne. J'ai l'intention d'y faire des études de médecine et de devenir médecin ou assistant médical ou quelque chose comme ça.

Wendy : Oh, c'est incroyable. Et pour tout vous dire, je suis vraiment une fan des Ute. C'est donc très bien fait. Je vois qu'il y a d'autres personnes dans cette salle qui sont peut-être des fans des Ute, mais d'autres moins. Alors, un conseil que vous donneriez, disons, aux étudiants de première année.

Jamison : Euh, il faut vraiment se mettre en avant. Comme je l'ai déjà dit, il y a beaucoup d'activités extrascolaires à Timpview. Alors, trouvez ce que vous voulez faire, trouvez ce qui vous intéresse, euh, et rejoignez-les. Il y a des tonnes de clubs, des tonnes d'événements compétitifs, des groupes de beaux-arts et des groupes de théâtre. Il y a tellement de choses à faire. Alors, mettez-vous à l'épreuve, lancez-vous des défis. Même si vous pensez que c'est difficile, lancez-vous, car je vous promets que vous prendrez beaucoup de plaisir à le faire.

Wendy : C'est génial. Merci beaucoup.

Wendy : Dites-nous donc votre nom.

Marissa : Je m'appelle Marissa Heaton.

Wendy : Depuis combien de temps êtes-vous élève au lycée Timpview ?

Marissa : Je suis ici depuis quatre ans et toute ma famille est passée par Timpview.

Wendy : Oh, donc c'est comme une énorme tradition familiale ici. Alors, dites-nous ce que vous préférez dans le lycée de Timpview.

Marissa : Probablement les gens, comme mes amis, et passer du temps avec tout le monde.

Wendy : C'est bien. Et quel a été l'un de vos meilleurs souvenirs en termes d'activité extrascolaire, de cours, ou simplement de quelque chose que vous allez emporter avec vous et dire, c'est vraiment quelque chose dont je me souviendrai pour toujours.

Marissa : J'ai pris des cours de physique et d'AP physique cette année et l'année dernière. Et les personnes avec qui j'ai suivi ces cours ont fait les choses les plus folles qui soient. C'était la période de cours la plus bizarre qui soit, mais je ne l'oublierai jamais.

Wendy : Peu de gens choisissent l'AP physics comme leur meilleur souvenir du lycée. C'est donc assez incroyable. Dites-nous qui est votre professeur de physique.

Marissa : Euh, il s'appelle M. McIlmoil. Nous l'appelons simplement Mac.

Wendy : Et voilà. Nous devons donc faire un clin d'œil à votre professeur de physique AP. D'accord, alors parlez-nous d'un conseil que vous donneriez aux élèves de première année qui arrivent au lycée de Timpview.

Marissa : Ne stresse pas trop et profite de ton expérience au lycée. On ne passe qu'une fois au lycée, alors autant en profiter le plus possible.

Wendy : Excellent. Et que comptez-vous faire après avoir obtenu votre diplôme ?

Marissa : Euh, je vais à BYU et je vais étudier la psychologie.

Wendy : Oh, excellent. Merveilleux. Merci beaucoup d'avoir participé à notre podcast et de nous avoir parlé un peu du lycée Timpview.

Wendy : Ok, quel est ton nom ?

Grant : Je m'appelle Grant Reeve.

Wendy : Depuis combien de temps êtes-vous élève au lycée Timpview ?

Grant : Les quatre années, mais je suis le premier de ma famille.

Wendy : Oh, d'abord votre famille. Avez-vous des frères et sœurs plus jeunes qui vont passer par Timpview ?

Grant : Oui, trois frères, mais deux d'entre eux sont actuellement à Timpview.

Wendy : C'est génial. D'accord, alors dites-nous ce qui a été, selon vous, la meilleure partie de Timpview High School dont vous vous souviendrez toujours.

Grant : Ce cours de recherche de l'AP a été génial. Mon professeur, Mme Van Orden, nous a vraiment poussés à faire un travail de grande qualité et le projet que j'ai réalisé et tout le travail que j'ai fait me tiennent vraiment à cœur et je suis vraiment reconnaissant d'avoir eu l'occasion d'en apprendre autant sur le processus de recherche, la collecte de données, l'analyse de données, la rédaction d'un article. Cela m'a beaucoup aidé. C'est probablement le projet le plus utile que j'aie jamais réalisé au lycée pour renforcer mes études et mes compétences.

Wendy : Et vous sentez que cela va certainement vous aider dans la phase suivante, n'est-ce pas ? Alors dites-nous quels sont vos projets après le lycée.

Grant : Je vais d'abord faire une mission, puis je vais aller au Canada, et ensuite je vais étudier l'ingénierie à BYU.

Wendy : Excellent, et je te pardonne même si tu vas à BYU. Non, je plaisante. BYU est génial aussi. J'ai un diplôme de la BYU et de l'Université de l'Utah, donc je suis un peu une âme partagée. Dites-nous quel conseil vous aimeriez donner aux étudiants de première année.

Grant : Je dirais qu'il faut trouver de bons amis qui peuvent vous soutenir dans vos intérêts et vos objectifs et vous garder sur le bon chemin parce que vous pouvez trouver des amis qui, vous savez, peuvent vous faire prendre de mauvaises décisions et que les personnes avec lesquelles vous choisissez d'être amis ont vraiment une grande influence sur vous. C'est pourquoi le fait de choisir de bons amis vous aidera à devenir une meilleure personne.

Wendy : Je pense que vous avez raison. Je pense que c'est ce que nous disent tous les élèves de terminale ici, n'est-ce pas ? D'accord, alors à part notre grand bravo à Mme Van Orden, donnez-moi un autre professeur qui a été comme influent dans votre expérience ici au lycée de Timpview et dont vous vous dites : " Je suis tellement content d'avoir été dans cette classe ".

Grant : Russell Oliphant, le directeur de la chorale. Il est génial. J'ai fait partie de sa chorale pendant les quatre années du lycée et la façon dont il dirige la classe est très organisée et structurée, mais il parle aussi de choses en dehors de la chorale, comme le développement personnel et, vous savez, les objectifs et le fait d'être prêt pour la vie. Cela m'a vraiment aidée à devenir une meilleure personne, à rencontrer plus de gens socialement et à grandir de bien des façons. Je suis très reconnaissante de mon expérience avec la chorale.

Wendy : J'entends souvent dire que les lycéens apprécient vraiment les professeurs qui leur présentent des choses très pertinentes, des choses qu'ils pourront utiliser plus tard. Outre les compétences en recherche et le développement personnel que vos professeurs vous aident à acquérir, quelles sont les autres compétences que vous avez acquises au lycée et dont vous vous dites : " J'apprécie vraiment cela parce que ça va m'être très utile.

Grant : Probablement la capacité à se dépasser, à trouver ses limites et à travailler dur. J'ai vraiment eu du mal à gérer mon temps. J'ai eu beaucoup de mal à le faire tout au long de ma scolarité. Mais certains cours, de par leur structure, m'ont poussé à m'améliorer et à travailler plus dur sur mes devoirs, etc. En chorale, M. Olly nous dit toujours qu'il faut s'améliorer de 1 % chaque jour. C'est ce que j'essaie de faire, et cela m'a vraiment aidé.

Wendy : C'est génial. Merci beaucoup. Félicitations. Je suis ravie pour vous.

Grant : Je vous remercie.

Wendy : D'accord. Dites-nous votre nom.

Lily : Je m'appelle Lily. Wendy : Et depuis combien de temps êtes-vous élève au lycée de Timpview ? Les quatre années ?

Lily : Oui, les quatre années.

Wendy : Quel a été le meilleur aspect de l'école secondaire de Timpview ?

Lily : Probablement le programme de danse. Je suis danseuse.

Wendy : Qu'est-ce que vous aimez le plus dans la danse ?

Lily : J'adore les gens qui participent au programme. C'est un espace vraiment accueillant et c'est tellement amusant.

Wendy : Bien, et qu'est-ce que tu aimes le plus dans le spectacle, ou quel type de danse aimes-tu, ou qu'est-ce que tu veux partager à propos du programme de danse pour encourager d'autres enfants à s'y impliquer ?

Lily : Oui, je pense que c'est vraiment amusant parce qu'on fait tellement de pièces, elle fait de la danse aussi, on fait tellement de pièces différentes à la fin de l'année et c'est vraiment amusant de prendre une pièce depuis le début, de la travailler et de pouvoir la jouer avec tous mes amis et c'est tellement différent de toutes les autres parties de l'école et c'est tellement différent de toutes les autres choses que je fais, vraiment. C'est juste une expérience amusante.

Wendy : Donc vous vous réunissez, et vous voyez une pièce avec laquelle vous commencez, et vous vous dites, oh, ce n'est pas bon. Mais à la fin, c'est magnifique, n'est-ce pas ?

Lily : Oui, absolument. Notre concert a lieu ce week-end.

Wendy : Oh ! D'accord, donnez un coup de pouce à votre concert. C'est quand ?

Lily : C'est vendredi et samedi à 19h30.

Wendy : D'accord, ici au lycée Timpview, dans l'auditorium ?

Lily : Oui, d'accord.

Wendy : Ok, je vais devoir venir. Ça a l'air génial. D'accord. Quels conseils donneriez-vous aux élèves de première année qui s'apprêtent à recevoir leur diplôme ?

Lily : Je dirais qu'il faut s'impliquer dans des activités. Je pense que c'est très utile d'avoir quelque chose qui vous donne envie de venir à l'école, que ce soit un club ou une équipe ou quelque chose comme ça. Je pense que la danse en est un exemple pour moi, mais aussi le fait de trouver des choses à l'école qui rendent l'école amusante.

Wendy : C'est génial. Quels sont vos projets après le lycée ?

Lily : Oui, je vais aller à l'école à l'automne. Je vais aller à BYU, ce qui me réjouit, et je vais continuer à danser, ce qui sera amusant. Je ne sais pas encore quelle sera ma spécialité.

Wendy : Ce n'est pas grave. Continuez à danser. Va à BYU. Tu trouveras la solution. Ce sera génial. Félicitations.

Lily : Merci beaucoup.

Wendy : Merci de vous joindre à moi pour l'épisode de cette semaine de What's Up With the Sup. Comme toujours, tous les épisodes seront publiés sur le site Web du district, sur YouTube et partout où vous obtenez vos podcasts. Si vous avez des sujets ou des questions que vous aimeriez que nous abordions dans le podcast, n'hésitez pas à nous envoyer un courriel à l'adresse podcast@provo.edu.

Ne manquez pas de revenir la semaine prochaine pour écouter la deuxième partie de mes visites aux élèves de terminale des lycées Independence High School et Provo High School. Je vous souhaite à tous un excellent week-end.

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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