De nos jours, on attend des enseignants qu'ils soient héroïques : on attend d'eux qu'ils soient à la fois des enseignants, des héros et des créateurs de contenu, des juges et des impartiaux, des romantiques et des pragmatiques, et il est impossible de réduire toutes ces étiquettes à un idéal réaliste.
C'est un équilibre impossible qui rend les grands enseignants uniques : dans ce cadre, ils parviennent à consacrer du temps et des efforts à leurs élèves, devenant ainsi quelque chose de plus pour nos jeunes les plus méritants - ce sont des héros. À la Shoreline Middle School, Olivia Ziering est un excellent professeur, et c'est grâce à son engagement infatigable envers ses élèves et à ses méthodes d'enseignement éprouvées par le temps et les stages qu'elle a mérité le prix Provo Way de ce mois-ci.
Son collègue Jordan Cimenski, enseignant à la Shoreline Middle School, qui a proposé la candidature d'Olivia, a parfaitement rendu compte de son dévouement sans faille :
"Olivia consacre plus de temps personnel et non rémunéré à ses élèves que n'importe quel autre enseignant que j'ai vu ou avec lequel j'ai travaillé. Je l'ai vue travailler pendant ses vacances dans d'autres pays, je l'ai vue rester des heures et des heures après l'heure de travail, et travailler pendant les vacances jusqu'à la nuit. Elle ne le fait pas parce qu'elle a l'impression d'être en retard ou qu'on lui met la pression, mais parce qu'elle aime sincèrement travailler sur des cours pour ses élèves".
La passion d'Olivia se reflète dans tous les aspects de son enseignement. Ses diaporamas, ses devoirs et ses cours sur Canvas sont méticuleusement conçus, clairs, attrayants et visuellement époustouflants. Mais au-delà de l'esthétique, elle fournit un échafaudage, des systèmes de soutien et des attentes élevées pour tous les étudiants, les poussant à réussir tout en s'assurant qu'ils ne se sentent jamais seuls dans leur parcours d'apprentissage.
"Elle les pousse à se dépasser et les oblige à respecter des normes élevées, tout en vérifiant fréquemment avec eux qu'ils ont besoin d'aide", a écrit Mme Cimenski. "On voit qu'elle réfléchit beaucoup à tout ce qu'elle fait, jusqu'à la façon dont elle aménage sa salle de classe et l'organise pour qu'elle soit confortable, sûre et remplie de ressources faciles à trouver pour les élèves".
Au-delà de ses unités et plans de cours détaillés, Olivia a assumé le rôle exigeant de guide du gouvernement étudiant à Shoreline Middle. Elle a aidé les élèves à devenir des leaders, favorisant une culture scolaire où les élèves se sentent encouragés à prendre des initiatives et à donner un exemple positif à leurs camarades.
L'effort laborieux qui consiste à reconnaître l'âme de chacun des milliers d'adolescents ambivalents qui entrent et sortent de votre établissement est moins tangible que vous ne l'espérez. Il se mesure en mille coups, se compte en une foulée perpétuelle sans fioriture, et c'est le cas chaque jour.
Olivia en est la personnification. Olivia est discrète sur ses efforts, mais elle y consacre du temps, pendant les périodes de préparation, en dehors des heures de cours, pendant les vacances, après le coucher du soleil, et c'est ce temps qui compte ; ce sont les actes quotidiens de bonne volonté qui font grandir les âmes. Merci, Olivia, d'aider les élèves de Provo à grandir.