"Les obstacles sont synonymes de croissance : Comment les étudiants FCCLA de Timpview apprennent à diriger par le service

13 novembre 2024 /
Spencer Tuinei /
CTE, Actualités, Les écoles, Écoles secondaires, Timpview High

Les étudiants de la FCCLA ont construit un héritage de service pratique, transformant des matériaux simples en changements réels. Nous nous sommes entretenus avec les élèves de la FCCLA de Timpview avant leur projet de service de novembre - la construction d'ours en peluche pour les réfugiés par l'intermédiaire de l'organisation Dolls of Hope - afin de discuter de leur récent projet de tronc ou de fête, d'examiner comment ils ont constitué une équipe stupéfiante de quatre-vingts membres et d'en savoir plus sur les compétences et les connaissances acquises tout au long de la vie dans le cadre de la FCCLA.

Pour ceux qui ne le savent pas, FCCLA est une organisation nationale d'étudiants qui aide les jeunes hommes et femmes à devenir des leaders pour aborder des questions personnelles, familiales, professionnelles et sociétales importantes par le biais de l'enseignement des sciences de la famille et de la consommation.

Avec des branches dans le développement familial, la préparation à la carrière, la défense de la communauté et le développement personnel, FCCLA ouvre des voies dans des domaines tels que l'entrepreneuriat, l'art oratoire, la gestion de projet et le service communautaire ; FCCLA transforme les jeunes étudiants en innovateurs culinaires, en stratèges de marque, en leaders inspirants, et bien plus encore.

Mais il ne s'agit pas seulement de compétences post-diplôme ; nos étudiants FCCLA construisent des ponts et soulèvent des enfants dans la salle de classe, à l'école, dans le pays et à l'étranger.

Comme nous l'avons mentionné, les étudiants de la FCCLA ont une longue tradition de service pratique - nous avons couvert quelques-uns des projets de service antérieurs de la FCCLA de Timpview :

Sablage et huilage de voitures-jouets pour les familles dans le besoin
Lancement de l'initiative de recyclage de Timpview, qui est passée de l'absence de recyclage à environ 150 gallons métriques recyclés chaque semaine.
Organisation d'une journée de soupe à l'échelle de l'école pour inciter les élèves à rendre visite aux réfugiés ukrainiens et à leur distribuer des conserves.
Assemblage de kits d'hygiène pour les filles dans le monde entier
Couture de courtepointes pour les réfugiés afghans

Et bien d'autres choses encore. Il est clair que la FCCLA fait partie du tissu durable de Timpview High - nous pensons qu'elle est emblématique de ce qui fait la grandeur de Provo : la volonté de se rassembler et de grandir dans l'esprit et le corps par le biais du service.

Tout cela pour dire que nous sommes fiers de nos étudiants FCCLA et de leurs réalisations. À chaque événement, nos élèves construisent notre communauté et se développent en tant que leaders. Et cela passe par des projets de service et des événements, comme le Trunk-or-Treat de cette année, organisé à l'école élémentaire d'Edgemont.

Dayton Ferriss a expliqué qu'il souhaitait s'inspirer de la dernière édition de Trunk-or-Treat et améliorer les processus.

"Cette année, nous voulions que les choses soient plus organisées. Nous avons planifié le stationnement, mis en place des cartes de timbres pour éviter les pénuries de bonbons et réfléchi à l'emplacement de chaque voiture. L'effort a porté ses fruits : l'événement s'est déroulé sans heurts et a permis à tous les enfants de s'amuser sans manquer de friandises.

Pour l'avenir, Timpview FCCLA prévoit d'organiser un événement à l'occasion de Thanksgiving : les membres fabriqueront à la main des ours en peluche pour les réfugiés, tout en regardant Charlie Brown. "Nous voulons que tous nos membres se sentent les bienvenus", a déclaré Edna Carabantes.

Pour beaucoup, les compétences acquises dans le cadre de FCCLA changent la vie. "J'ai appris à gérer mon temps", a déclaré Maria Mateaki. "Au début, je pensais pouvoir remettre les choses à plus tard, mais à mesure que les échéances se rapprochaient, j'ai dû accélérer le rythme et m'assurer que mon travail restait de qualité."

Rachel Ryu ajoute : "C'est un équilibre : j'ai appris à parler en public, à organiser et à planifier, surtout avec quatre-vingts membres, et cela continue de croître ; je pense aussi constamment à la communication. Je pense constamment à la communication : quelle est la meilleure façon de faire passer ce message à de nombreux étudiants avec les meilleures intentions du monde, et quelle est la façon la plus efficace de le faire ?

Edna Carabantes a réfléchi à son parcours en matière d'art oratoire et de leadership : Mes conseillers me disent toujours : "Tu représentes l'État", alors je dois être présentable et respecter le calendrier. Une fois que c'est fait, parler devant une classe ou même devant l'État devient plus facile".

Youjin Bann s'est fait l'écho de ce sentiment en expliquant que les concours de la FCCLA l'ont poussée à rester cohérente et à s'engager sur le long terme. "Nos projets ne sont pas de simples devoirs scolaires, ce sont des engagements importants, tout au long de l'année, qui mettent à l'épreuve et développent nos compétences", a-t-elle déclaré.

Abbigail Kelley a acquis une expérience inestimable en matière d'organisation et de respect des délais. "L'apprentissage de la prise de parole en public et des compétences en matière de leadership a été très important pour moi", a-t-elle déclaré. "J'ai acquis beaucoup de compétences en leadership grâce à cette expérience, en devant respecter des délais et rassembler des informations. J'ai acquis beaucoup de confiance dans mes concours. J'ai également appris à quel point il faut être organisé pour mener à bien ces projets.

Pour résumer l'impact de la FCCLA, John Schefer a ajouté : "Cette année, la FCCLA est très différente de l'année dernière. Nous avons appris à pousser, à planifier et à continuer à travailler ensemble, et cela nous a rendus plus forts".

Et Dayton a noté qu'il a appris une compétence souvent négligée, mais tout de même essentielle et qui dure toute la vie : la résilience. "J'ai dû apprendre à gérer l'échec et à l'utiliser pour m'améliorer. Les obstacles sont synonymes de croissance.

À travers chaque projet, les étudiants de la FCCLA s'approprient leur rôle et se développent par le biais du service. Nous les remercions de faire de Provo un endroit où il fait bon vivre et nous attendons avec impatience leurs projets et leurs performances lors des compétitions.