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Le 10 mars, les élèves de 5e année de l'école primaire Wasatch ont organisé leur musée de cire des héros américains. Chaque année, les élèves travaillent sur ce projet, dans le cadre duquel ils choisissent un personnage notable de l'histoire des États-Unis pour en faire un rapport spécial. 

Après des mois d'étude, d'écriture et de préparation, les élèves prennent un après-midi pour se déguiser en ce héros, s'asseoir devant leur écran et réciter un monologue de 30 secondes chaque fois que quelqu'un s'approche et appuie sur un "bouton" (un dessin près de leur bureau avec une étiquette appropriée). 

En choisissant leur sujet, les élèves sont autorisés à choisir n'importe quel personnage notable de l'histoire américaine. Les enseignants disposent d'une liste de suggestions et de nombreux élèves optent pour l'un des personnages proposés. Cependant, comme le remarqueront les visiteurs du "musée", plusieurs élèves ont choisi d'étudier des personnages plus singuliers. 

Un élève, par exemple, se tient devant son affiche dépliante, imitant le célèbre peintre et personnalité de la télévision Bob Ross. Un autre élève se tient devant la présentation d'un auteur de fiction pour enfants, impatient qu'un élève plus jeune ou un parent vienne appuyer sur son bouton de couleur pour qu'elle puisse leur parler de son auteur préféré. 

Dans toute la classe, il règne une énergie nerveuse et excitante. Tous les parents des élèves rendent visite à leurs enfants dans leur classe pour voir et apprécier leur dur labeur. Les élèves des classes inférieures du CM2 font une petite excursion dans le musée d'histoire ad hoc, appuyant sur un bouton pour voir les élèves plus âgés s'animer et leur parler du petit-déjeuner préféré du Dr Seuss - des œufs verts et du jambon, bien sûr. 

On ne peut s'empêcher d'imaginer les années passées, lorsque ces mêmes élèves s'aventuraient dans les salles de classe des CM2, pour voir à quel point leur expérience en CM2 serait cool. 

Les projets d'héritage, comme ce musée de cire des héros américains, sont très utiles pour l'éducation de ces élèves. Le fait de savoir qu'ils se produiront devant leurs parents et les élèves plus jeunes motive chacun d'entre eux à faire de son mieux. Comme ce projet a lieu chaque année, de nombreux élèves ont probablement déjà réfléchi à leurs choix lorsqu'il s'agit de sélectionner un héros. 

Tous ces éléments font de cet événement un moment où les élèves veulent se donner à fond, et un type de projet dont ils se souviendront toute leur vie.

Alexander Glaves
  • Spécialiste des médias sociaux et du marketing
  • Alexander Glaves
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